फोरेंसिक मनोविज्ञान की उत्पत्ति, विशेषता, कार्य

फोरेंसिक मनोविज्ञान कानूनी संस्थानों और कानून के संपर्क में आने वाले लोगों के लिए नैदानिक ​​विशिष्टताओं का अनुप्रयोग है। यह मनोविज्ञान और कानूनी प्रणाली के बीच का एक अंतर है.

न केवल फोरेंसिक मनोविज्ञान, फोरेंसिक मनोविज्ञान और अनुसंधान में उपयोग किए जाने वाले नैदानिक ​​मनोविज्ञान को भी लागू किया जाता है। दो अच्छे उदाहरणों में शामिल हैं एलिजाबेथ लॉफ्टस द्वारा चश्मदीदों की पहचान और बच्चों की याददाश्त पर स्टीफन सेसी के शोध, गवाही देने की क्षमता और योग्यता पर शोध.

फोरेंसिक मनोवैज्ञानिकों का सबसे लगातार कार्य उन व्यक्तियों का मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन है जो कानूनी प्रणाली के साथ विभिन्न तरीकों से शामिल हैं। यद्यपि कानून और फोरेंसिक मनोविज्ञान में प्रशिक्षण होना आवश्यक है, सबसे महत्वपूर्ण कौशल और ज्ञान जो एक फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक के पास होना चाहिए, नैदानिक ​​हैं: नैदानिक ​​मूल्यांकन, साक्षात्कार, रिपोर्ट लेखन, मौखिक संचार कौशल और मामले की प्रस्तुति.

फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक विभिन्न प्रकार के कानूनी मुद्दों पर कार्य करते हैं:

• प्रतिवादियों की मानसिक स्थिति की जाँच.
• बच्चों की चकबंदी.
• हिंसा का जोखिम मूल्यांकन.
• नागरिक कानून (व्यक्तिगत चोट के मामले).
• सामाजिक विज्ञान में अनुसंधान (उदाहरण के लिए, एक अकादमिक विषय को समझाते हुए जैसे कि एक जूरी को स्मृति की जांच).
• मध्यस्थता / संकल्प विवाद.
• निर्णायक मंडल का चयन.

फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक के पास क्या ज्ञान और कौशल होना चाहिए?

फॉरेंसिक मनोवैज्ञानिक वैकल्पिक परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए कई स्रोतों से डेटा की तुलना करते हैं। एक अच्छा फोरेंसिक मनोवैज्ञानिक मजबूत अनुसंधान कौशल के साथ एक मजबूत वैज्ञानिक नींव को जोड़ता है.

सबसे महत्वपूर्ण ज्ञान हैं:

नैदानिक ​​मनोविज्ञान में ठोस अनुभव और प्रशिक्षण.

वैज्ञानिक सिद्धांत और अनुभवजन्य अनुसंधान की दृढ़ समझ (वैज्ञानिक वैधता, अनुसंधान डिजाइन, सांख्यिकी और परीक्षण की समझ).

महत्वपूर्ण सोच कौशल.

सामाजिक और सांस्कृतिक मुद्दों का गहन ज्ञान.

कानूनी ज्ञान (मानसिक स्वास्थ्य कानून, न्यायशास्त्र और न्यायिक प्रक्रिया सहित).

उत्कृष्ट लेखन कौशल.

ठोस मौखिक प्रस्तुति कौशल.

तनाव के तहत संयम बनाए रखने की क्षमता.

फोरेंसिक मनोविज्ञान की उत्पत्ति

शब्द फोरेंसिक मनोविज्ञान बीसवीं शताब्दी के विभिन्न प्रकाशनों में पहली बार दिखाई देता है, हालांकि कई लेखकों ने मनोविज्ञान को कुछ सदियों के लिए न्यायिक प्रक्रियाओं में लाने की आवश्यकता पर जोर दिया है.

इस संदर्भ में, कई लेखक किसी अपराध के आरोपी लोगों के इरादों का विश्लेषण करने के लिए आवश्यक मनोवैज्ञानिक ज्ञान का अध्ययन करने के बारे में चिंतित थे.

उदाहरण के लिए, मुटरमैयर (1834) ने न्यायिक निर्णय को पूरा करने से पहले गवाहों के बयानों के आकलन के महत्व पर जोर दिया.

एक अन्य उदाहरण चिकित्सक फ्रेडरिक हैं, जिन्होंने पहले "न्यायिक मनोविज्ञान के व्यवस्थित मैनुअल" में न्यायिक मनोविज्ञान शब्द को शामिल किया, जिसमें मनोविज्ञान और मानवविज्ञान से न्यायिक गतिविधि तक जानकारी प्रदान करने की आवश्यकता के बारे में बात की गई थी।.

जर्मनी और इटली में, राष्ट्रवादी आंदोलनों से, क्रिमिनोलॉजिकल स्कूल और सामूहिक मनोविज्ञान के बड़े पैमाने पर अध्ययन, मनोविज्ञान के भीतर एक नए क्षेत्र के विकास के पहले सबूत दिखाई देते हैं.

अपनी स्थापना के बाद से, यह न्यायिक प्रक्रियाओं के भीतर कार्रवाई के अधिक से अधिक क्षेत्रों को समेकित और घेर रहा है.

हालांकि, हमारे देश में इसे अभी भी आगे बढ़ाना है, ताकि मनोवैज्ञानिक जो इस क्षेत्र में खुद को समर्पित करने का इरादा रखते हैं, उनका संपूर्ण और बेहतर गठन हो सके.

फोरेंसिक मनोविज्ञान में विशेषता

न्यायिक हस्तक्षेपों में मनोवैज्ञानिकों की बड़ी मांग के कारण, विभिन्न विशिष्टताओं को विकसित करना आवश्यक है जो मनोविज्ञान पेशेवरों द्वारा प्रभावी कार्य सुनिश्चित करते हैं।.

स्पेन में, कानूनी मनोविज्ञान के 9 विशिष्ट क्षेत्रों को परिभाषित करना है:

1. न्यायालय के लिए लागू फोरेंसिक मनोविज्ञान, विशेषज्ञ या मनोविज्ञान.

2. पेनिटेंटरी मनोविज्ञान.

3. आपराधिक मनोविज्ञान या कानूनी मनोविज्ञान पुलिस समारोह में लागू होता है.

4. संघर्षों के समाधान के लिए न्यायिक मनोविज्ञान लागू.

5. साक्षी का मनोविज्ञान.

6. न्यायिक मनोविज्ञान.

7. आपराधिक पीड़ित का मनोविज्ञान.

8. आपराधिक मनोविज्ञान या अपराध का मनोविज्ञान.

9. कार्य प्रणाली और संगठनों का मनोविज्ञान न्याय प्रणाली पर लागू होता है.

आवेदन के क्षेत्र

फोरेंसिक मनोविज्ञान बहुमूल्य जानकारी प्रदान कर सकता है जो व्यावहारिक रूप से सभी प्रकार के न्यायिक मामलों में न्यायिक समाधान में मदद करता है.

कुछ सबसे सामान्य मामले जिनमें मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन का अनुरोध किया जाता है:

• भीड़ या कार्यस्थल उत्पीड़न.

• कार्य दुर्घटनाओं.

• धमकाना या धमकाना.

• यौन शोषण.

• तलाक की कार्यवाही.

• लिंग हिंसा.

इन सभी मामलों में, पीड़ित व्यक्ति की वर्तमान मनोवैज्ञानिक स्थिति का अध्ययन करने के लिए अध्ययन की घटना के परिणाम, आपके जीवन पर इसका क्या प्रभाव पड़ेगा, आदि का आकलन करने के लिए गहन मनोवैज्ञानिक विश्लेषण से बहुत मदद मिलेगी।.

मूल्यांकन प्रणाली

फोरेंसिक मनोविज्ञान की कुछ उपयोगिताएँ निम्नलिखित हैं:

• गवाही का विश्वसनीयता विश्लेषण.

• साक्षात्कार (वयस्कों, बच्चों, विकलांग लोगों आदि) के माध्यम से घटना के बारे में जानकारी एकत्र करें.

• क्लिनिकल-फोरेंसिक साक्षात्कार। रिपोर्ट बनाना, जो व्यक्ति की वर्तमान मनोवैज्ञानिक स्थिति के बारे में जानकारी प्रदान करता है.

आगे, हम इन उल्लिखित क्षेत्रों का वर्णन करेंगे:

विश्वसनीयता का विश्लेषण

आमतौर पर, न्यायाधीश, मजिस्ट्रेट या न्यायाधीश बयानों और गवाही की विश्वसनीयता के बारे में व्यक्तिपरक साक्ष्य का उपयोग करते हैं।.

इसलिए, विश्वसनीयता की डिग्री के बारे में अधिक उद्देश्यपूर्ण दृष्टिकोण रखने के लिए, विशेषज्ञों की मदद की जाती है जो उत्पादक और वैज्ञानिक रूप से मान्य तकनीकों के माध्यम से इसे महत्व देते हैं.

लॉफ्टस, कोर्फ और स्कूलर (1988) ने बताया कि निर्देशित या अर्ध-निर्देशित साक्षात्कार भ्रामक जानकारी को शामिल करने का कारण बन सकते हैं। यह जानबूझकर नहीं हुआ, लेकिन साक्षात्कारकर्ता वह था जिसने विकृतियों का कारण बना.

1999 में, कोहनकेन, मिल्ने, मेमन और बुल ने पाया कि नि: शुल्क भाषण साक्षात्कार ने सूचनाओं की पुनर्प्राप्ति की सुविधा प्रदान की, विशेष रूप से सही एक - 36% मामलों में - हालांकि गलत जानकारी भी खाली कर दी गई - 17.5% तक-.

हालांकि, समग्र सटीकता महान अंतर पेश नहीं करती है, क्योंकि पुलिस पूछताछ साक्षात्कार 82% मामलों में सही जानकारी प्रदान करता है, जबकि कथा साक्षात्कार (विशेष रूप से, संज्ञानात्मक साक्षात्कार), सत्य के 84% तक पहुंचता है।.

संज्ञानात्मक साक्षात्कार

चार सूचना पुनर्प्राप्ति तकनीक शामिल हैं:

1. तथ्यों का पुनर्निर्माण

पहली तकनीक पुलिस और न्यायाधीशों द्वारा उपयोग की जाने वाली समान है, जिसे "तथ्यों का पुनर्निर्माण" कहा जाता है। हालांकि, संज्ञानात्मक साक्षात्कार में अधिक तत्व शामिल हैं:

• भावनात्मक तत्व: यह पता लगाना चाहता है कि घटनाओं के घटने के समय व्यक्ति कैसा महसूस करता था.

• अनुक्रमिक तत्व: उस सटीक क्षण में वह क्या कर रहा था, इसके बारे में जानकारी निकाली गई है.

• अवधारणात्मक तत्व: इंद्रियों की जानकारी (जो मैंने सुना, देखा, सूंघा ...) से गवाही पूरी होती है। आप विषय से उस दृश्य की तस्वीर खींचने के लिए भी कह सकते हैं जिसमें वह था.

2. मुक्त स्मृति

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि विषय एक आरामदायक कमरे में है, बिना शोर या अत्यधिक उत्तेजना के.

यहां से, किसी से पूछताछ किए बिना या आपके कथन का मार्गदर्शन किए बिना घोषित करना शुरू कर देगा.

केवल वह व्यक्ति जो यह घोषणा कर रहा है कि वे उस क्षण से याद रखने वाली हर चीज से संबंधित हैं, बिना विवरण और अप्रासंगिक जानकारी के.

वास्तव में, यह महत्वपूर्ण है कि वे तुच्छ विवरण प्रदान करते हैं, क्योंकि वे अपने भाषण के दौरान गवाह की यादों को याद कर सकते हैं, या मामले के बारे में नए सुराग की तलाश में जांचकर्ताओं का मार्गदर्शन कर सकते हैं।.

इसके अलावा, यह विभिन्न लोगों से विपरीत जानकारी के लिए भी कार्य करता है जो अपराध या अपराध के गवाह थे.

3. नजरिया बदलना

गवाह को खुद को दूसरे व्यक्ति की जगह पर रखकर तथ्यों को बताने की कोशिश करने के लिए कहा जाता है, जो पीड़ित या हमलावर की तरह था।-.

यह तकनीक बोवर द्वारा किए गए अध्ययनों से उत्पन्न हुई, जिसमें उन्होंने पाया कि लोगों को अधिक विवरण याद है जब वे संबंधित थे जो दूसरों के दृष्टिकोण से उनके स्वयं के मुकाबले क्या हुआ था.

4. विभिन्न प्रारंभिक बिंदु

ऐसा लगता है कि यदि विवरण के प्राकृतिक क्रम को बदल दिया जाए तो अधिक विवरण निकाले जा सकते हैं.

इसके लिए, विषय को अंत से शुरुआत तक, बीच से अंत तक कहानी कहने के लिए कहा जाता है, आदि।.

संज्ञानात्मक साक्षात्कार में शामिल अन्य पूरक तकनीकें, जो पहले से ही उल्लिखित हैं, के अलावा हैं:

• जिमनास्टिक्स रोते हुए: गवाह को कथित हमलावर और उन लोगों के बीच समानताएं खोजने की कोशिश करनी चाहिए जिन्हें वह पहले से जानता था। यह महत्वपूर्ण है कि आप अद्वितीय विवरणों को याद करने की कोशिश करें जैसे टैटू, निशान, मोल्स इत्यादि।.

• वस्तुओं: अपराध की घटना के बाहर और अंदर की वस्तुओं के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं। कुछ प्रश्न जैसे "क्या परिवहन करना मुश्किल लग रहा था?" सहायक हो सकता है.

• भाषण के लक्षण: आप लहजे, अजीब शब्दों, हकलाना आदि के बारे में जानकारी निकालने की कोशिश करते हैं।.

• नाम: वर्णमाला के अक्षरों से गुजरते हुए, आपको किसी के नाम के पहले अक्षर को याद करने की कोशिश करनी चाहिए.

बच्चों के साथ साक्षात्कार

इस मामले में कि बच्चों ने एक अपराध देखा है, संज्ञानात्मक साक्षात्कार के कुछ पहलुओं को संशोधित करना आवश्यक है.

सबसे पहले, नाबालिग की बौद्धिक और गणितीय क्षमताओं पर एक अध्ययन किया जाना चाहिए, इस उद्देश्य के साथ कि वे उन प्रश्नों को समझें जो उनसे पूछे गए हैं।.

यह भी महत्वपूर्ण है कि बच्चा एक आरामदायक और सुखद स्थान पर है। अन्यथा, जानकारी को आसानी से नहीं निकाला जा सकता है, क्योंकि बच्चों को आमतौर पर अजनबियों से निपटने के लिए नहीं सिखाया जाता है.

यहां कुछ सामान्य संकेत दिए गए हैं जो आमतौर पर नाबालिगों की गवाही में ध्यान में रखते हैं:

• एक लिंक स्थापित करने का प्रयास करें, अपने शौक और हितों के बारे में सवाल पूछने की शुरुआत करें.

• बच्चे को समझाएं कि वह वहां नहीं है क्योंकि उसने कुछ गलत किया है.

• सच कहने के महत्व पर जोर दें.

• बच्चे को वह सब कुछ बताने के लिए कहें जो उसे याद है-अक्सर, बच्चे सोचते हैं कि वयस्कों को पता है कि क्या हुआ था-.

• ऐसे प्रश्न न पूछें जो आपकी गवाही को एक या दूसरे तरीके से निर्देशित करें। बच्चे बहुत कमजोर हैं और प्रश्न उनकी यादों को प्रभावित कर सकते हैं। इसलिए, प्रश्न हमेशा खुले होने चाहिए.

• पूरी गवाही के बाद, "क्यों?" पूछने से परहेज करते हुए, कुछ बिंदुओं को स्पष्ट करने के लिए अधिक ठोस प्रश्न तैयार किए जा सकते हैं, क्योंकि यह अपराध की भावनाओं को उकसा सकता है।.

• दो विकल्पों के साथ प्रश्नों से बचें - जैसे "हाँ या नहीं?" पूछना - चूंकि बच्चे एक विकल्प से बचने के लिए एक विकल्प के रूप में पहला विकल्प चुनते हैं, जो एक स्थिति से बचने के लिए है.

• उन अवधारणाओं के मापन के लिए जो अभी तक आंतरिक नहीं हुई हैं, जैसे कि अंतरिक्ष या समय, तुलना की जा सकती है। उदाहरण के लिए: "क्या आप अब मुझसे ज्यादा उसके करीब थे?", "क्या आप अंग्रेजी कक्षा की तुलना में अधिक लंबे थे?"

यह जानने के लिए कि क्या संज्ञानात्मक साक्षात्कार प्रक्रिया के बजाय इन तकनीकों को लागू करना आवश्यक है, बच्चे की समझ और बौद्धिक क्षमताओं के स्तर को संबोधित किया जाएगा।.

सामान्य तौर पर, यह माना जाता है कि 7 वर्ष की आयु से पहले संज्ञानात्मक साक्षात्कार नहीं किया जाना चाहिए.

विकलांग लोगों के साथ साक्षात्कार

हालांकि अनुसंधान दुर्लभ है, हम कुछ लेखकों को पा सकते हैं जिन्होंने इस प्रकार के साक्षात्कार के बारे में अध्ययन किया है.

काहिल एट अल। उन्होंने एक सूची विकसित की है जिसमें उन पहलुओं को ध्यान में रखा गया है जिनमें से कुछ इस प्रकार हैं:

• विचारोत्तेजक प्रश्न पूछकर साक्षी के परिचित होने से बचें.

• उसे गवाही देने के लिए दबाव न डालें, क्योंकि इससे भ्रम पैदा हो सकता है.

• किसी विशिष्ट बिंदु के बारे में बार-बार प्रश्न न पूछें.

• अपने स्वयं के शब्दों को देखने के लिए धैर्य रखें - मूल्यांकनकर्ता के बजाय बंद प्रतिक्रिया विकल्प प्रदान करें-.

• जब आपने किसी बिंदु को नहीं समझा है, तो इसे स्पष्ट करें, ताकि इसे दूसरे तरीके से समझाया जा सके.

• ऐसी जानकारी को अनदेखा न करें जो कहानी में अन्य कहानियों के साथ मेल नहीं खाती है.

नैदानिक-फोरेंसिक साक्षात्कार

सिमुलेशन का पता लगाने

इस प्रकार के साक्षात्कार की उपयोगिताओं में से एक घोषणा में अनुकरण का पता लगाना है.

संरचित या अर्ध-संरचित साक्षात्कार, साथ ही साथ साइकोमेट्रिक मनोविज्ञान परीक्षण की मुख्य समस्या यह है कि उन्हें रोगियों के लिए लागू किया गया है, इसलिए वे सिमुलेशन की डिग्री को ध्यान में नहीं रखते हैं।.

इसलिए, चूक की त्रुटियों से बचने के लिए एक सिम्युलेटर का पता न लगाएं- और झूठी सकारात्मकता पर विचार करें जब आप सच बता रहे हैं तो अनुकरण कर रहे हैं-, परीक्षण की एक विस्तृत बैटरी लागू करना उचित है.

इसके अलावा, कुछ प्रोजेक्टिव तकनीकों को शामिल किया जाना चाहिए, क्योंकि विषय का पता नहीं है कि क्या मूल्यांकन किया जा रहा है और परीक्षण में गलत नहीं हो सकता है.

मनोवैज्ञानिक क्षति का मूल्यांकन करें

इसके अलावा, नैदानिक-फोरेंसिक साक्षात्कार का उपयोग अन्य उद्देश्यों के लिए भी किया जा सकता है, जैसे कि हिंसक अपराधों (यौन उत्पीड़न, आतंकवाद, पारिवारिक हिंसा, आदि) के पीड़ितों में मनोवैज्ञानिक क्षति का आकलन करने के लिए।.

मनोवैज्ञानिक क्षति उन कठिनाइयों को संदर्भित करती है जो व्यक्ति अपने दैनिक जीवन में होगा, एक घटना के बाद जो उनके मानसिक संसाधनों से परे है।.

मनोवैज्ञानिक क्षति के भीतर, मानसिक चोटों और भावनात्मक चोटों के बीच अंतर होता है:

• मानसिक चोट

यह प्रतिवर्ती परिणामों को संदर्भित करता है जो पीड़ित पर दर्दनाक घटना है.

ये समय के साथ या आवश्यक मदद के साथ भेज सकते हैं - जैसे मनोवैज्ञानिक उपचार-.

सबसे आम चोटें अनुकूली विकारों (उदास या चिंतित मूड), व्यक्तित्व विकार या अभिघातजन्य तनाव विकार को संदर्भित करती हैं.

संज्ञानात्मक स्तर पर, पीड़ित व्यक्ति असहायता, भय, कुछ परिस्थितियों से बचने (उदाहरण के लिए, यौन उत्पीड़न के मामले में, सड़क पर अकेले जाने पर भय का अनुभव कर सकता है, एक आदमी को उसके पीछे चलते हुए देखने के लिए, आदि) का अनुभव कर सकता है। ।).

• भावनात्मक क्रम

ये विशिष्ट समय के अंतराल के बाद या लंबे समय तक चलने के बावजूद, समय के साथ समाप्त नहीं होते हैं.

यह एक अपरिवर्तनीय परिवर्तन है, व्यक्तित्व के एक स्थायी संशोधन के रूप में, स्थिर और अनैच्छिक व्यक्तित्व की उपस्थिति, आदि।.

भावनात्मक परिणामों का मूल्यांकन करना मुश्किल है, क्योंकि आम तौर पर उस व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक स्थिति के बारे में कोई पिछली जानकारी नहीं है जिसने हिंसक कृत्य का सामना किया है.

जैसा कि आप देख सकते हैं, फोरेंसिक मनोविज्ञान मनोविज्ञान का एक क्षेत्र है जो कई मामलों में विशेष रुचि रखता है, और जो अंतिम संकल्प में निर्णायक पूरक जानकारी प्रदान कर सकता है।.

हमें उम्मीद है कि, इस लेख के साथ, आप फोरेंसिक मनोविज्ञान के पहलुओं का एक सामान्य विचार प्राप्त करने में सक्षम हो गए हैं, एक आशाजनक विज्ञान जो अधिक से अधिक ताकत हासिल कर रहा है.

संदर्भ

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