स्कूल ऑफ सिस्टम क्या है? मुख्य विशेषताएं

सिस्टम का स्कूल, प्रशासन के क्षेत्र में,यह एक सिद्धांत है जो प्रशासनिक टुकड़ों को समग्र रूप से मानता है. 

सिस्टम भागों के एक सेट से बना है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कितने हिस्से हैं, लेकिन इन दोनों के बीच बातचीत.

एक प्रणाली के भीतर सभी तत्वों का एक विशिष्ट कार्य होता है; सभी एक दूसरे के पूरक हैं इस वजह से, जब कोई एक पक्ष विफल हो जाता है, तो पूरी प्रणाली को अस्थिर कर दिया जाता है.

सिस्टम का सिद्धांत प्रशासन के संचालन में इस आधार का अनुप्रयोग है.

प्रबंधन स्कूलों

सिस्टम का स्कूल प्रशासन का एकमात्र या पहला स्कूल नहीं है। कई लोगों ने इससे पहले और कुछ ने वर्षों तक अपनी स्थिति बनाए रखी.

प्रत्येक स्कूल ने प्रशासन पर अपने दृष्टिकोण को परिभाषित किया और जिस तरह से इसके आवेदन को संबोधित किया जाना चाहिए.

उदाहरण के लिए, अनुभवजन्य स्कूल ज्ञान के स्रोत के रूप में अनुभव का बचाव करता है। इसलिए, वह अभ्यास के माध्यम से सीखने की वकालत करता है.

वैज्ञानिक स्कूल का जन्म वर्ष 1911 के आसपास हुआ था। इसने वैज्ञानिक विधि के माध्यम से प्रशासनिक सटीकता की मांग की.

इसके भाग के लिए, शास्त्रीय विद्यालय प्रशासक की भूमिका के लिए झुक गया। इसके आधार पर, उन्होंने प्रशासक के सार्वभौमिक सिद्धांतों और उनके विशिष्ट कार्यों को परिभाषित किया.

संरचनावादियों के स्कूल ने प्रशासन की सामाजिक भूमिका पर ध्यान केंद्रित किया। इसके लिए उन्होंने एक समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण का उपयोग किया.

सिस्टम के स्कूल की उपाधियाँ

स्कूलों का सबसे वर्तमान सिस्टम का सिद्धांत है। इसका प्रकोप दो अलग-अलग स्रोतों से हुआ.

कुछ का तर्क है कि विल्फ्रेडो पेरेटो ने अपनी पुस्तक में सामान्य समाजशास्त्र की संधि, सिद्धांत के मौलिक सिद्धांत प्रदान करता है.

उप-व्यवस्थाओं से बनी प्रणाली में परेतो समाज के अनुसार। ये उपतंत्र एक दूसरे के साथ मुखर हैं, और यह उनका संबंध है जो सामाजिक संरचना को बनाए रखता है.

अन्य लोग चेस्टर बरनार्ड को पुस्तक के स्थान के कारण स्कूल प्रणाली के पिता के रूप में बचाव करते हैं कार्यकारी कार्य. बरनार्ड ने प्रशासक को इन सामाजिक प्रणालियों में एक भूमिका दी.

बताते हैं कि, सामाजिक व्यवस्था के जैविक सदस्य के रूप में, प्रशासक का कर्तव्य है कि वे अपने काम में सहयोग करें.

सिस्टम का सिद्धांत

सिस्टम के सिद्धांत को समझने के लिए, सिस्टम को अलग तत्वों के रूप में देखने से बचना आवश्यक है.

एक तत्व की कार्रवाई बाकी पर है कि देखा जाना चाहिए, और यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह सही है ताकि परिणाम कुशल हों.

प्रशासन पर लागू यह सिद्धांत प्रशासनिक प्रक्रिया के तत्वों का अलग-अलग अध्ययन करता है, लेकिन अलगाव में नहीं, क्योंकि बाकी सिस्टम की प्रतिक्रिया के अनुसार केवल उचित कार्यप्रणाली को ही सत्यापित किया जा सकता है।.

सिस्टम सिद्धांत के 3 मूल परिसर

1- सिस्टम अलग-थलग नहीं हैं, बल्कि अन्य प्रणालियों का हिस्सा हैं

सौर मंडल आकाशगंगा का एक हिस्सा है जिसे मिल्की वे कहा जाता है, जो एक अन्य प्रणाली है। कहने का तात्पर्य यह है कि, समाज में वही कार्य संरचना है.

2- सभी सिस्टम खुले हैं

ऐसा इसलिए है क्योंकि हर एक पिछले एक का परिणाम है। कहने का तात्पर्य यह है कि किसी की कार्यप्रणाली केवल उस हिस्से पर निर्भर नहीं करती है जो उसे रचता है; यह उन प्रणालियों की प्रभावशीलता पर भी निर्भर करता है जो इससे पहले थीं.

उदाहरण के लिए, यदि कोई ब्लैक होल है जो मिल्की वे को अस्थिर करता है, तो यह सौर प्रणाली को प्रभावित करेगा.

3- सिस्टम की आंतरिक कार्यप्रणाली इसकी आंतरिक संरचना पर निर्भर करती है

इसका तात्पर्य यह है कि यह आंतरिक डिजाइन और इसके भागों की प्रभावशीलता है जो सिस्टम के सामान्य कामकाज को परिभाषित करते हैं.

संदर्भ

1. प्रशासनिक स्कूलों। ual.dyndns.org
2. स्कूल प्रशासनिक: सिस्टम का सिद्धांत। (२०१६) fido.palermo.edu
3. स्कूल ऑफ सिस्टम। (2007) edukativos.com
4. प्रशासनिक स्कूल। (2001) uaeh.edu.mx
5. प्रशासनिक स्कूलों। goconqr.com