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शिक्षा में आईसीटी के उपयोग के 7 उदाहरण
के कुछ आईसीटी के उपयोग के उदाहरण शिक्षा में डिजिटल ब्लैकबोर्ड, टैबलेट, इंटरैक्टिव टेबल, डिजिटल किताबें, शैक्षिक अनुप्रयोग और डिजिटल शिक्षण मंच हैं.
हमारे जीवन में नई तकनीकों के समावेश ने उस दुनिया को बदल दिया है जिसमें हम पूरी तरह से रहते हैं। उन संशोधनों में वे भी शामिल हैं जो शैक्षिक क्षेत्र में घटित हुए हैं, जिसमें वर्तमान में, एक वर्ग को देखना अजीब है जिसमें उन्हें शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया में सुधार करने के लिए उपयोग नहीं किया जाता है.
शिक्षा में आईसीटी के उपयोग के उदाहरण
1- इंटरएक्टिव डिजिटल बोर्ड
इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड एक कंप्यूटर, एक प्रोजेक्टर और एक स्क्रीन से बना एक उपकरण है जिसे एक पॉइंटर द्वारा नियंत्रित किया जा सकता है। स्लेट के विभिन्न प्रकार हैं हालांकि सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाता है, जिसे हम यहां प्रस्तुत कर रहे हैं, एक और उभर रहा है, स्पर्श इंटरैक्टिव डिजिटल व्हाइटबोर्ड। यह पिछले एक से अलग है जो हमें अपनी उंगलियों से स्क्रीन को नियंत्रित करने की अनुमति देता है.
डिजिटल बोर्ड हमें कक्षा में कई गतिविधियों को करने की अनुमति देता है। नीचे हम सबसे लगातार लोगों को संक्षेप में समझाएंगे:
- हम लैपटॉप से आने वाली किसी भी जानकारी को प्रोजेक्ट कर सकते हैं क्योंकि ब्लैकबोर्ड एक महान मॉनिटर बन जाता है जहां हम इस एक की सामग्री को विस्तारित तरीके से सुन और देख सकते हैं.
इन सामग्रियों में, सबसे आम हैं: सामान्य और शैक्षिक कार्यक्रम, वीडियो, संगीत, वेब पेज, प्रस्तुतियां, दस्तावेज आदि। इसके अलावा, आप उनके साथ उसी तरह से बातचीत कर सकते हैं जैसे हम डिजिटल व्हाइटबोर्ड के बिना कंप्यूटर के साथ करेंगे.
- हम इसे मल्टीमीडिया टूल की सामग्री में भी प्रोजेक्ट कर सकते हैं जिसे हम बाद में पेश करेंगे यदि हम इसे केबल के माध्यम से ठीक से कनेक्ट करते हैं: सीडी, डीवीडी, कैमरा ...
- स्लेट अपने स्वयं के औजारों और उपदेशात्मक संसाधनों को शामिल करते हैं जो सभी उम्र और क्षेत्रों के लिए अभिप्रेत हैं। दूसरी ओर, हम छवियों, ध्वनियों और संगीत के बैंकों का भी उपयोग कर सकते हैं या यदि हम उन पोर्टल्स और वेबसाइटों का उपयोग करना पसंद करते हैं जो हमारे उद्देश्यों को पूरा करने के लिए मौजूद हैं।.
2. इंटरएक्टिव टेबल
इंटरएक्टिव टेबल एक और उपकरण है, हालांकि वे कम व्यापक हैं, बच्चों के चरण में बच्चों के समूहों के साथ उपयोग किया जा सकता है। इसका एक फायदा यह है कि इसके 27 इंच के व्यास को देखते हुए इसका उपयोग छह बच्चों तक किया जा सकता है, जो डिजिटल सामग्री के साथ काम करेंगे जैसे कि यह एक डिजिटल बोर्ड हो.
इसे इसलिए डिज़ाइन किया गया है कि छात्रों के बीच उन प्रतिबिंबों और बहस का क्षण है जो उनके द्वारा काम की जा रही डिजिटल सामग्री की बदौलत हैं। वे आम तौर पर इसे बहुत पसंद करते हैं क्योंकि वे स्क्रीन को छू सकते हैं और इसमें शामिल सभी गेम इंटरैक्टिव हैं.
इसके कार्य किसी अन्य डिजिटल टूल के समान हैं। अंतर यह है कि इसके उपयोग को सुविधाजनक बनाने के लिए, इसकी ऊंचाई सबसे छोटी के अनुकूल है.
दूसरी ओर, यह शैक्षिक खेल भी शामिल करता है जिसके साथ बच्चे सहजता से मज़े लेते हुए और अपनी उंगलियों का उपयोग करते हुए सीख सकते हैं। हालांकि, इसकी उच्च कीमत के कारण और कि इसमें केवल छह लोगों के लिए जगह है, यह बहुत व्यापक नहीं है.
3. गोली
टैबलेट लैपटॉप और मोबाइल फोन के बीच एक मध्यवर्ती आकार की विशेषता वाले छोटे उपकरण हैं। कुछ केंद्रों ने उनके डिजाइन, लाइटर और लैपटॉप की तुलना में अधिक सहज होने के कारण कुछ विषयों में उनके साथ काम करने के लिए उन्हें शामिल किया है.
दूसरी ओर, उन्हें सामान या सहायक उपकरण की आवश्यकता नहीं होती है, जो लैपटॉप के विपरीत इसका मतलब है कि केंद्र पैसे बचाते हैं.
इस उपकरण के कार्य किसी भी उपकरण के समान हैं। अंतर स्क्रीन के माध्यम से अन्तरक्रियाशीलता में है, जिसे एक विद्युत चुम्बकीय पेंसिल के साथ नियंत्रित किया जा सकता है.
उन छात्रों के लिए जिनके पास दृश्य विकलांगता है, यह एक बहुत ही उपयोगी उपकरण हो सकता है, क्योंकि आप इस पर काम कर सकते हैं और अपनी आवश्यकताओं के लिए पत्र और डिवाइस के वातावरण को अनुकूलित कर सकते हैं और भले ही आपको इस प्रकार के लिए मौजूद कार्यक्रमों का उपयोग करने की आवश्यकता हो। विकलांगता की.
प्रारंभिक बचपन शिक्षा के अंतिम वर्षों और प्राथमिक शिक्षा के पहले वर्षों में छात्रों के लिए, स्क्रीन पर लिखने का कार्य बहुत उपयोगी है, क्योंकि यह उन्हें डिजिटल दुनिया जैसे प्रेरक वातावरण में लेखन सीखने की अनुमति देता है।.
4. डिजिटल किताबें
वे डिजिटल पाठ्य सामग्री वाले उपकरण हैं जिनके लिए एक स्क्रीन का उपयोग किया जाना चाहिए। आम तौर पर कक्षा में इसका उपयोग अन्य प्रकार की सामग्री जैसे दृश्य-श्रव्य या ऑनलाइन के साथ होता है.
कक्षा में उनके शामिल होने से शैक्षिक वातावरण में बहुत विवाद हुआ है, क्योंकि कुछ लोगों ने सोचा था कि कक्षा में इसका उपयोग सभी इंद्रियों में कागज को बदलने जा रहा है और इसलिए, यह बच्चों को सीखने की प्रक्रिया में नुकसान पहुंचाएगा। पढ़ना और लिखना.
हालांकि, अन्य उपकरणों की तरह, वे शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया में बहुत लाभ प्रदान करते हैं.
5. लैपटॉप
जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, यह कहा जा सकता है कि वे तोप, टेलीविजन, वीडियो के बाद कक्षा में आए पहले उपकरण थे ... अन्य उपकरणों की तरह, यह व्यक्तिगत और समूह दोनों काम करने की अनुमति देता है और छात्रों को उत्कृष्ट तरीके से प्रेरित करता है। इसमें वे गतिविधियाँ करते हैं.
दूसरी ओर, यह बच्चों के लिए एक अच्छा सीखने का पूरक है कि वे किसी विशेष विषय के बारे में क्या सीखते हैं या यदि वे चाहें तो इसका विस्तार भी कर सकते हैं।.
एक चंचल साधन होने के लिए, बच्चे कंप्यूटर के साथ खेलने या काम करने में अंतर नहीं कर सकते हैं, लेकिन खेलते हैं या काम करते हैं, यह निश्चित है कि वे इसका उपयोग करना सीखते हैं और नए ज्ञान प्राप्त करते हैं, ताकि हर बार स्कूल उपलब्ध हों अधिक उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षणिक कार्यक्रमों और अनुप्रयोगों की पेशकश करने के लिए.
6. ऑनलाइन एप्लिकेशन या ऑनलाइन गतिविधियों के लिए विशिष्ट सॉफ्टवेयर
नई तकनीकों के आने से हमारे लिए विभिन्न कार्यक्रमों, शैक्षिक प्लेटफार्मों या पृष्ठों का उपयोग करना संभव हो गया है, जहां ऑनलाइन गतिविधियां हैं जिनका उपयोग हम ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में काम कर सकते हैं।.
इस तरह हम उन विषयों की सीख बना सकते हैं जो कुछ ज्यादा ही उबाऊ या समझने में कठिन हो सकते हैं.
यद्यपि यह हमेशा अनुशंसा की जाती है कि इस प्रकार की गतिविधियों का उपयोग एक बार मुख्य सामग्री के लिए उन्हें समझाया गया है, कुछ शिक्षक पहले से ही छात्रों का ध्यान आकर्षित करने के लिए स्पष्टीकरण के समय उन्हें शामिल कर रहे हैं.
दूसरी ओर, उनका उपयोग उन कर्तव्यों का समर्थन करने के लिए भी किया जा सकता है जो कागज प्रारूप में बच्चों को भेजे जाते हैं.
कई अवसरों पर, हमारे छात्र इस प्रकार की गतिविधियों को करने के लिए एक उपकरण का प्रबंधन करने पर बेहतर शिक्षण प्राप्त करेंगे क्योंकि प्रक्रिया अधिक इंटरैक्टिव और गतिशील है।.
7. मल्टीमीडिया
मल्टीमीडिया संसाधन वे उपकरण हैं जिनका उपयोग कक्षा में हमेशा सीखने को कम नीरस बनाने के लिए किया जाता है। यह कहना है, उन है कि हम हमेशा उन और अधिक आधुनिक लोगों के आने से पहले इस्तेमाल किया है जैसे कि हम पहले उल्लेख कर रहे हैं.
कुछ उदाहरण हैं: टेलीविज़न, वीडियो, डीवीडी, तोप ... वर्तमान में, इनका उपयोग अन्य आधुनिक उपकरणों के पूरक के रूप में किया जाता है, हालाँकि, मैंने इनका उल्लेख करना सुविधाजनक समझा, क्योंकि वे बाकी सभी के विकास का आधार रहे हैं.
8. वर्चुअल शिक्षण मंच
एक और उपकरण जो शैक्षिक क्षेत्र में अच्छी तरह से जाना जाता है, यह छात्रों को प्रदान करने वाले लाभों की मात्रा के लिए आभासी शिक्षण मंच हैं, उस उपकरण के रूप में समझा जाता है जो छात्रों को प्रशिक्षण केंद्र की यात्रा करने की आवश्यकता के बिना विषय का अध्ययन करने की अनुमति देता है।.
इसने ई-लर्निंग या स्पेनी या बी-लर्निंग या ब्लेंडेड लर्निंग में इलेक्ट्रॉनिक लर्निंग जैसे अध्ययन के विभिन्न तौर-तरीकों की अनुमति दी है.
फायदे और नुकसान
हमारे द्वारा ऊपर प्रस्तुत सभी उपकरण शैक्षिक क्षेत्र में उपयोग किए जाने पर अपने स्वयं के नुकसान और फायदे हैं। हालांकि, आम तौर पर उनमें से कई पर सहमत होते हैं, इसलिए नीचे, हम सबसे महत्वपूर्ण प्रस्तुत करते हैं.
लाभ
- कक्षा में इसके उपयोग से छात्रों की प्रेरणा बढ़ती है. यह एक तथ्य है कि जब से उन्होंने कक्षाओं में उपयोग करना शुरू किया, तब छात्र उन विभिन्न क्षेत्रों में अधिक प्रेरित होते हैं, जिनका वे अध्ययन करते हैं.
- सीखने के तरीकों और प्रक्रियाओं को नवीनीकृत करें. वर्तमान में, सभी शिक्षा पेशेवरों को कक्षा में इन उपकरणों का उपयोग करने और उनके पढ़ाने के तरीके को बदलने के लिए रीसायकल करना पड़ा है.
- नए शैक्षिक संसाधनों के उपयोग की अनुमति देता है. नई प्रौद्योगिकियों के निरंतर विकास के लिए धन्यवाद, छोटे नए उपकरणों को कक्षा में शामिल किया जाता है जो शिक्षण की गुणवत्ता को बढ़ाते हैं.
- कक्षा में अधिक समय लगता है. ऑनलाइन गतिविधियों की भीड़ के साथ, छात्र कम समय में अधिक सामग्री सीख सकते हैं.
- कार्यों में छात्र को शामिल करता है. छात्र कक्षा में काम करने वाली सामग्री को खेलकर और बिना महसूस किए सीख लेते हैं.
- छात्रों के बीच सहयोग को प्रोत्साहित करें. कुछ उपकरण जैसे स्पर्श तालिकाओं से छात्रों को समस्याओं को हल करने में सहयोग करने की अनुमति मिलती है.
- डिजिटल और दृश्य-श्रव्य साक्षरता. वे छात्रों को अपने भविष्य के लिए आवश्यक डिजिटल और दृश्य-श्रव्य प्रतिस्पर्धा हासिल करने की अनुमति देते हैं.
- एक और लाभ हैं: रचनात्मकता को बढ़ावा देता है, छात्रों की सीखने की गति का सम्मान करता है, जिज्ञासा और अनुसंधान की भावना पैदा करता है, उन्हें प्रयोग और हेरफेर कर सकता है.
नुकसान
- कीमत इनमें से कुछ उपकरण बहुत अधिक हैं और उनके सामान्यीकरण को रोकते हैं.
- कुछ को केवल कक्षा के अंदर एक निश्चित तरीके से रखा जा सकता है जैसा कि डिजिटल बोर्ड के मामले में होता है.
- के लिए कक्षा की विशेषताएं कक्षा में प्रकाश होने पर या प्रोजेक्टर पर्याप्त शक्तिशाली न होने पर चमक की कमी हो सकती है.
- आप प्रोजेक्ट भी कर सकते हैं रंगों छात्रों और शिक्षकों द्वारा ब्लैकबोर्ड पर.
- वे मौजूद हो सकते हैं तकनीकी समस्याएं उदाहरण के लिए, इंटरनेट, कंप्यूटर या डिजिटल बोर्ड के सॉफ्टवेयर तक पहुंच.
- यह एक समय का निवेश शिक्षकों में गतिविधियों की तैयारी में प्रारंभिक प्रारंभिक.
- यह सच है ज्ञान की डिग्री स्वयं की गतिविधियों के विस्तार के लिए, इसलिए यदि संकाय को पुनर्नवीनीकरण नहीं किया जाता है और यह नहीं जानता कि उन्हें ठीक से कैसे संभालना है तो यह एक बड़ी समस्या हो सकती है.
- वहाँ एक हो सकता है जानकारी अधिभार इन उपकरणों के उपयोग में छात्रों के लिए.
- कभी-कभी ऐसा हो सकता है छात्रों को विचलित करना यदि आप नहीं जानते कि इस प्रकार की तकनीक का उपयोग करते समय कक्षा कैसे ली जाती है.
संक्षेप में
कई आईसीटी उपकरण हैं जिनका उपयोग कक्षा में छात्रों को प्रेरित करने और उनके सीखने में सुधार करने के लिए किया जा सकता है। हालांकि, इसलिए नहीं कि हम उन सभी का उपयोग करते हैं हम अच्छे पेशेवर होंगे और वे अधिक सामग्री सीखेंगे.
हमें यह चुनने में सक्षम होना चाहिए कि हम कौन से उपकरण का उपयोग करने जा रहे हैं और किस उद्देश्य से और किस उद्देश्य से, क्योंकि ये सभी हमारे छात्रों द्वारा एक निश्चित सामग्री की समझ के लिए उतने प्रभावी और प्रभावी नहीं होंगे।.
इस लेख में हमने उनमें से कुछ प्रस्तुत किए हैं, हालांकि कई और भी हैं जो आपके छात्रों की विशेषताओं के कारण कक्षा में उपयोगी हो सकते हैं.
और तुम, tics के अन्य उदाहरण क्या जानते हो??
संदर्भ
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