नॉर्वे में शिक्षा यह कैसे काम करता है?

नॉर्वे में शिक्षा यह अगले वर्ष के जून के अंत तक 6 से 16 साल के बीच की उम्र के लिए अनिवार्य है और अगस्त के मध्य में शुरू होता है। दिसंबर के मध्य से जनवरी की शुरुआत तक क्रिसमस की छुट्टियां, स्कूल अवधि को दो अवधियों में चिह्नित करती हैं, इसलिए, दूसरी अवधि जनवरी की शुरुआत में शुरू होगी.

ऐतिहासिक रूप से, नॉर्वे में शैक्षिक प्रणाली का संगठन 5 वीं से 15 वीं शताब्दी तक मध्ययुगीन काल में है। वर्ष 1153 के फौरन बाद, नॉर्वे डायोकेसन बन जाता है, अर्थात इसकी संरचना सनकी अधिकार क्षेत्र में है, और पादरी के लिए विशिष्ट प्रशिक्षण के साथ, "स्कूल केट्रेडेलिकियास" का निर्माण शुरू करते हैं, और बाकी लोगों के लिए कुछ हद तक उन्नत है।.

सबसे अधिक प्रतिनिधि में से कुछ ट्रॉनहैम, ओस्लो, हमार और बर्गन हैं.

ओस्लो कैथेड्रल स्कूल का वर्तमान पहलू। हेल्ग Høifødt द्वारा (खुद का काम).

1537 में नॉर्वे और डेनमार्क के बीच एक एकल राजनीतिक राज्य के गठन के एक साल बाद, कैथेड्रल स्कूलों को "एस्कुएलस लैटिनस" में बदल दिया गया, जो लूथरन आंदोलन [1] से प्रभावित था, जिसका अर्थ यह भी था कि यह अनिवार्य था "बाजार शहर" या "बाजार वाले शहर" में कम से कम एक लातीनी स्कूल था.

1736 में, पढ़ना सीखना सभी बच्चों के लिए अनिवार्य है, लेकिन यह सालों बाद तक प्रभावी नहीं होता है। यह वर्ष 1827 में है, जब folkeskole जिसका अनुवाद "लोगों के स्कूल" के रूप में किया जाएगा। इसकी शुरुआत में, 1889 के आसपास, यह 7 साल की अवधि के साथ अनिवार्य होगा, लेकिन बाद के वर्षों में यह 9 साल की अवधि के साथ अनिवार्य हो गया, जो 1969 तक चला।.

तालिका 1. लोककथा में सिखाए गए विषय

1980 के दशक में ए folkeskole के लिए grunnskole. परंपरागत रूप से नॉर्वे के सबसे गरीब काउंटियों, जैसे कि फिनमार्क और हेडमार्क में, निवासियों का उच्चतम अनुपात है, जिन्होंने केवल अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा पूरी की है, इस शैक्षणिक स्तर पर इसकी आबादी का 38% तक पहुंच गया है.

अंजीर। 3. वैश्विक साक्षरता दर वर्ष 2013 में।.

अंजीर। 4. वयस्कों में प्रशिक्षण का स्तर। (शिक्षा, संस्कृति और खेल मंत्रालय, 2016)

आजकल एजुकेशनल सिस्टम

शिक्षा प्रणाली वर्तमान में तीन भागों में विभाजित है:

• प्राथमिक विद्यालय "Barneskole“, 6 से 13 साल की उम्र से.
• हाई स्कूल जूनियर स्तर "Undomsskole“, 13 से 16 साल की उम्र से.
• हाई स्कूल स्तर "विडेरेगेंडे स्कोल ", 16 से 19 साल की उम्र से.

तालिका 2. नॉर्वेजियन शिक्षा प्रणाली में स्तर

प्राथमिक विद्यालय, और माध्यमिक विद्यालय का निम्न स्तर अनिवार्य है, और जिसे वे "ग्रुनस्कॉले ", इसका शाब्दिक अनुवाद "बुनियादी विद्यालय" हो सकता है.  

1997 में प्राथमिक स्कूल, और माध्यमिक शिक्षा के निचले स्तर में सुधार किया गया था, और अनिवार्य शिक्षा के 10 साल होने से चला गया, और 9 नहीं जैसा कि वे पहले से थे, एक नया पाठ्यक्रम भी जोड़ा गया था। वहां से, नॉर्वे की विभिन्न नगरपालिकाएं, अपने पब्लिक स्कूलों के संचालन और प्रशासन के लिए जिम्मेदार हैं.

नॉर्वे में इसका उद्देश्य, इसकी शैक्षिक प्रणाली के संदर्भ में, स्कूलों में एक उच्च गुणवत्ता का होना है जो समाज को मूल्य जोड़ने के लिए और एक स्थायी भविष्य का निर्माण करने में सक्षम होने के लिए आवश्यक उपकरणों के साथ व्यक्तियों को लैस करने में सक्षम है।.

इसके अलावा नॉर्वेजियन शिक्षा प्रणाली, (शिक्षा और अनुसंधान मंत्रालय, 2007) समता के सिद्धांतों और एक समावेशी वातावरण में हर एक के लिए अनुकूलित सीखने पर आधारित है.

इसलिए, सभी छात्रों को अपनी शिक्षा के दौरान प्रमुख कौशल विकसित करना चाहिए, जो दोनों को रोजमर्रा की जिंदगी की चुनौतियों का सामना करने के साथ-साथ अपने लक्ष्यों की प्राप्ति की भावना का अनुभव करने में सक्षम हो।.

प्राथमिक विद्यालय Barneskole

प्राथमिक स्कूलों को ग्रेड 1 से 7 में विभाजित किया गया है, और 6 से 13 वर्ष की आयु तक.

प्राथमिक विद्यालय के पहले वर्ष में, छात्र शैक्षिक खेल, और सामाजिक संरचनाओं को सीखने के साथ-साथ वर्णमाला, सरल गणितीय संचालन जैसे कि जोड़ और घटाव, और बुनियादी अंग्रेजी कौशल के साथ अधिकतर निवेश करते हैं।.

ग्रेड 2 से 7 के बीच, छात्रों को गणित, अंग्रेजी विज्ञान, धर्म (न केवल ईसाई, बल्कि अन्य धर्मों के साथ पूरक है, इसके porpoise और इसके इतिहास को सीखना), कला और संगीत, भूगोल, इतिहास द्वारा पूरक के रूप में पेश किया जाता है। , और ग्रेड 5 में सामाजिक अध्ययन.

इस अवधि में छात्रों को कोई नोट नहीं दिया जाता है, लेकिन शिक्षक अक्सर कुछ टिप्पणियां लिखते हैं, या छात्रों की प्रगति के कुछ विश्लेषण करते हैं, साथ ही कभी-कभी एक अनौपचारिक परीक्षा, जो माता-पिता को सिखाई जाती है।.

एक परिचयात्मक परीक्षण भी है, ताकि शिक्षक यह जान सके कि छात्र औसत से ऊपर है, या यदि इसके विपरीत, स्कूल में कुछ विशेष सहायता की आवश्यकता होती है.

माध्यमिक शिक्षा का निचला स्तर. Ungdomsskole

माध्यमिक शिक्षा के निचले स्तर, ग्रेड 8-10 से जाते हैं, और उम्र 13 से 16 वर्ष के बीच होती है, जहां अनिवार्य शिक्षा समाप्त हो जाएगी.

जब छात्र 12 या 13 साल की उम्र में माध्यमिक शिक्षा के निचले स्तर में प्रवेश करते हैं, तो उनके प्रयासों या दैनिक कार्यों के अनुसार ग्रेड होने लगते हैं। ये योग्यताएं, देश में उनके स्थान के साथ, यह निर्धारित करेंगी कि उन्हें उस संस्थान में स्वीकार किया जाता है जिसे वे चुनते हैं, या नहीं।.

ग्रेड 8 से शुरू होकर, छात्र एक वैकल्पिक विषय चुन सकते हैं "valgfag"ऐच्छिक के रूप में पेश किए जाने वाले विशिष्ट विषय जर्मन, फ्रेंच और स्पेनिश हैं, साथ ही अंग्रेजी या नॉर्वेजियन के उन्नत अध्ययन भी हैं।.

अगस्त 2006 में हुए शैक्षिक सुधार से पहले, छात्र उपर्युक्त भाषाओं के बजाय व्यावहारिक प्रकार का एक वैकल्पिक विषय चुन सकते थे। जिन किशोरों का जन्म 1999 और उसके बाद हुआ था, वे एक बार फिर माध्यमिक विद्यालय के निचले स्तर की शुरुआत में एक विशुद्ध रूप से व्यावहारिक वैकल्पिक पाठ्यक्रम चुन सकते थे, इस प्रकार दो ऐच्छिक के बीच चयन करने में सक्षम थे।.

छात्र ग्रेड 10 की परीक्षा दे सकते हैं, जो उन्हें माध्यमिक विद्यालय के ऊपरी स्तरों पर पढ़ाई करने के लिए ले जा सकती है, इससे पहले कि उनका विषय है, जब तक कि उन्हें प्राथमिक पाठ्यक्रम में छूट दी गई है। या उस विषय के माध्यमिक.

वर्ष 2009 में, 15 वर्ष के नॉर्वेजियन छात्रों ने अंग्रेजी में अपने संक्षिप्त विवरण (इंटरनेशनल स्टूडेंट असेसमेंट के लिए कार्यक्रम) के कारण "पीआईएसए रिपोर्ट" के रूप में जाना जाने वाले "छात्रों के मूल्यांकन के लिए अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रम की रिपोर्ट" में सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त किए। और यह 2006 के बाद से एक महत्वपूर्ण सुधार के साथ, अन्य स्कैंडिनेवियाई देशों के साथ उनकी तुलना करते हुए, आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (ओईसीडी) द्वारा किया जाता है। हालांकि, गणित में, उच्चतम परिणाम शंघाई द्वारा पीछा किया गया था।.

प्राथमिक शिक्षा के प्राथमिक और निचले स्तर के बीच आमतौर पर दिए जाने वाले विषय हैं (द ओस्लो टाइम्स, 2015):

• ईसाई, धार्मिक ज्ञान और नैतिक शिक्षा। (KRL).
• गणित.
• सामाजिक अध्ययन.
• कला और शिल्प.
• प्रकृति का अध्ययन.
• विदेशी भाषा का दूसरा और तीसरा स्तर.
• संगीत.
• भोजन और स्वास्थ्य.
• शारीरिक शिक्षा.
• वैकल्पिक विषय.

माध्यमिक शिक्षा का उच्च स्तर। Videregående। स्कोल, ग्रेड वीजी 1-वीजी 3, उम्र 16-19

माध्यमिक शिक्षा के ऊपरी स्तर, वैकल्पिक स्कूली शिक्षा के तीन साल हैं और 16-19 वर्ष के बीच की आयु होगी.

सामान्य समाज में हाल के बदलाव जैसे कि उन नौकरियों के लिए उपलब्ध कुछ नौकरियां, जैसे कानून, यह लगभग अपरिहार्य बनाते हैं कि लगभग सभी नागरिक इस स्कूल स्तर से गुजरते हैं, हालांकि यह वैकल्पिक है.

अंजीर। 5. आयु सीमा के अनुसार और शिक्षा के स्तर के अनुसार जनसंख्या के अनुपात में अंतर। (शिक्षा, संस्कृति और खेल मंत्रालय, 2016)

नॉर्वे में माध्यमिक शिक्षा सार्वजनिक स्कूलों पर व्यावहारिक रूप से आधारित है। 2007 में, इस स्तर के 93% स्कूल सार्वजनिक थे, और 2005 तक, निजी स्कूल "अवैध" थे, जब तक कि उन्होंने धार्मिक या शैक्षणिक विकल्प की पेशकश नहीं की थी।.

इसलिए अब तक के अधिकांश निजी स्कूल मुख्यतः ईसाई थे, और कुछ जो "वाल्डोर्फ / स्टेनर [2]" और "मॉन्टेसरी [3]" जैसे शैक्षणिक मॉडल का अनुसरण करते थे। इस प्रकार, एक निजी प्रकृति का पहला निजी हाई स्कूल 2005 में खोला गया था.

1994 के शैक्षिक सुधार से पहले, उच्च माध्यमिक शिक्षा में तीन शाखाएँ थीं:

• सामान्य अध्ययन: भाषा, इतिहास, आदि।.
• मर्केंटाइल: लेखांकन, वित्तीय गणित, आदि।.
• पेशेवर: इलेक्ट्रॉनिक्स, बढ़ईगीरी, आदि।.

सुधार के बाद, ये शाखाएं एक ही प्रणाली में संयुक्त रूप से समाप्त हो गईं, ताकि सभी शाखाओं को, उनके उद्देश्य की परवाह किए बिना, सामान्य अध्ययन की समान मात्रा थी।.

सुधार के बाद "Kunnskapsløftet"जिसे" ज्ञान का वादा "या" ज्ञान की वृद्धि "के रूप में अनुवादित किया जा सकता है, 2006 के पतन में, एक छात्र सामान्य ज्ञान का अनुरोध कर सकता है (studiespesialisering) या पेशेवर प्रशिक्षण (yrkesfag)। उच्च माध्यमिक विद्यालय आम तौर पर एक सामान्य पाठ्यक्रम और अन्य पेशेवर पेश करते हैं.

व्यावसायिक अध्ययन आमतौर पर "2 + 2 मॉडल" नामक एक विशिष्ट संरचना का पालन करते हैं: दो साल बाद, जिसमें उद्योग में अल्पकालिक पेशेवर प्रथाओं के साथ संयुक्त कार्यशालाएं शामिल हैं, छात्र एक कंपनी में या एक कंपनी में दो साल से सीखने में लगा हुआ है। सार्वजनिक संस्था। प्रशिक्षण को एक वर्ष के प्रशिक्षण और प्रभावी कार्य के एक वर्ष में विभाजित किया गया है। हालांकि, कुछ व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में 2 के बजाय माध्यमिक स्तर पर हाई स्कूल में 3 साल की अप्रेंटिसशिप शामिल है.

नया सुधार नई प्रौद्योगिकियों के समावेश को भी अनिवार्य बनाता है, और कई काउंटियां पब्लिक हाई स्कूलों के लिए जिम्मेदार होती हैं, जो सामान्य अध्ययन के छात्रों के लिए लैपटॉप की पेशकश करती हैं, एक छोटे से जमा के माध्यम से, या मुफ्त में निर्भर करती हैं। छात्र की स्थिति का.

यह सामान्य है, कि छात्रों ने माध्यमिक शिक्षा के बेहतर स्तर में स्नातक किया, वसंत के बीच में एक उत्सव का एहसास किया, जिसमें उन्हें "रस" कहा जाता है। इन पार्टियों में, एक प्रकार के कपड़े पहनना सामान्य होता है, जिसमें एक रंग प्रमुख होता है, और इस पर निर्भर करता है कि किस प्रकार के अध्ययन पूरे हुए हैं.

नॉर्वे में शिक्षक

नॉर्वे में प्रोफेसरों का संप्रदाय, उन अध्ययनों पर निर्भर करेगा जो उनके पास हैं, इस प्रकार विभेदित होना संभव है:

1. पूर्व विद्यालय के शिक्षक. (Førskolelærer या barnehagelerrer): इन प्रोफेसरों को मुख्य रूप से किंडरगार्टन में नियुक्त किया जाता है, जो नर्सरी के रूप में आते हैं, और प्राथमिक शिक्षा के पहले चार वर्षों में पढ़ाने वाले स्कूलों में। इस स्तर पर प्रोफेसर बनने के लिए, आपको यूनिवर्सिटी स्कूल में डिग्री प्राप्त करनी होगी.

2. सहयोगी शिक्षक. (Adjunkt)। ये शिक्षक मुख्य रूप से निम्न माध्यमिक शिक्षा के ग्रेड 5 से 10 के बीच काम करते हैं, लेकिन उच्च माध्यमिक विद्यालयों में भी कार्यरत हैं, मामूली विषयों को पढ़ाते हैं। पूर्व-विद्यालय के शिक्षकों की तरह, एक सहायक शिक्षक बनने के लिए, आपको विश्वविद्यालय या विश्वविद्यालय के स्कूल में एक विशेष विषय में संबंधित डिग्री प्राप्त करनी होगी। कई deputies, विश्वविद्यालय के स्तर के एक निचले स्तर पर अध्ययन किया है, उस स्तर पर उन विषयों को पढ़ाने में सक्षम होने के लिए, उदाहरण के लिए, गणित के एक सहायक शिक्षक, एक छात्र की तुलना में निचले स्तर पर भौतिकी का अध्ययन कर सकता था जो पूरा करता है और पूरा करता है। विश्वविद्यालय भौतिकी का अध्ययन करता है। इसके अतिरिक्त, यह आवश्यक है कि वे शिक्षाशास्त्र का हवाला देते हुए एक वर्ष का समय लें.

3. प्रोफ़ेसर, के रूप में अंग्रेजी में जाना जाता है व्याख्याता (नार्वे में Lektor)। शिक्षक माध्यमिक शिक्षा और संस्थानों के उच्च स्तर पर, ग्रेड 8 से तीसरे वर्ष के हाई स्कूल में काम करते हैं। प्रोफेसरों, उच्च विश्वविद्यालय के अध्ययन के अलावा, एक विश्वविद्यालय के मास्टर की डिग्री होगी, शिक्षाशास्त्र का जिक्र करते हुए। पिछले दो प्रकार के शिक्षकों की तुलना में शिक्षकों का शैक्षिक ध्यान अधिक है.

उच्च शिक्षा

उच्च माध्यमिक विद्यालय से आगे जाने वाले अध्ययनों को उच्च शिक्षा माना जाता है, और आमतौर पर पिछले 3 साल या उससे अधिक.

अधिकांश उच्च शिक्षा स्कूलों में एक छात्र को स्वीकार करने के लिए, उसे विश्वविद्यालय में प्रवेश का सामान्य प्रमाण पत्र प्राप्त करना होगा (जेनरल स्टूडियोजोमेपटानसे).

यह उच्च माध्यमिक विद्यालय में सामान्य अध्ययन, या नए कानून के अनुसार, जब एक छात्र की आयु 23 वर्ष से अधिक हो, और इसके अलावा, 5 साल की शिक्षा कार्य अनुभव और नॉर्वेजियन, गणित, विज्ञान में उत्तीर्ण होने वाली परीक्षा के साथ संयुक्त रूप से प्राप्त की जा सकती है। प्राकृतिक, अंग्रेजी और सामाजिक अध्ययन.

कुछ डिग्री के लिए दूसरी और तीसरी कक्षा में विशेष परीक्षणों की आवश्यकता होती है (उदाहरण के लिए, इंजीनियरिंग अध्ययन के लिए गणित और भौतिकी)। उच्च शिक्षा, को सामान्य तरीके से विभाजित किया जा सकता है:

• विश्वविद्यालयों, जो सैद्धांतिक विषयों (कला, मानविकी, प्राकृतिक विज्ञान) को केंद्रित करता है, बैचलर डिग्री (3 साल में), मास्टर डिग्री (5 वर्ष), और डॉक्टरेट (8 वर्ष) प्राप्त करता है। विश्वविद्यालय व्यावसायिक अध्ययनों की एक श्रृंखला भी निर्देशित करते हैं, जिनमें शामिल हैं: कानून, चिकित्सा, दंत चिकित्सा, फार्मेसी और मनोविज्ञान, जो आमतौर पर विश्वविद्यालय के बाकी हिस्सों से अलग होते हैं.
• विश्वविद्यालय के स्कूल (høyskole), जो इंजीनियरिंग की पढ़ाई और व्यावसायिक प्रशिक्षण जैसे व्यावसायिक या नर्सिंग अध्ययन के अलावा डिग्री, परास्नातक और डॉक्टरेट की वर्तमान स्तरों पर अध्ययन की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है।.
• निजी स्कूल, जो उन लोकप्रिय विषयों में विशेषज्ञता हासिल करने की कोशिश करते हैं जिनकी सार्वजनिक स्कूलों में सीमित क्षमता है, जैसे कि व्यवसाय प्रशासन, विपणन या ललित कला। यह अनुमान है कि उच्च शिक्षा के 10% छात्र, निजी स्कूलों में भाग लेते हैं, 4 या 1.5% की तुलना में जो क्रमशः माध्यमिक और प्राथमिक शिक्षा में करते हैं. 

संदर्भ

1. NOKUT। (एन.डी.)। नॉर्वे में शिक्षा के बारे में सामान्य जानकारी - NOKUT। 18 दिसंबर, 2016 को nokut.no/en/ से लिया गया.
2. इसके विपरीत नॉर्वे-यूएसए: दो शिक्षा प्रणालियों पर एक संक्षिप्त नज़र। (2016)। १ved दिसंबर २०१६ को गर्लफ्रेंड डॉट कॉम से लिया गया.
3. शिक्षा और अनुसंधान मंत्रालय। (2007)। प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा। 17 दिसंबर, 2016 को regjeringen.no से पुनर्प्राप्त किया गया.
4. शिक्षा, संस्कृति और खेल मंत्रालय। (2016). शिक्षा का पैनोरमा। ओईसीडी 2016 संकेतक. मैड्रिड। 17 दिसंबर 2016 को mecd.gob.es से लिया गया.
5. आर्थिक सहयोग और विकास के लिए संगठन। (एन.डी.). शिक्षा एक नज़र में 2015: ओईसीडी संकेतक.
6. सांख्यिकी नॉर्वे। (2016). नॉर्वे 2016 में शिक्षा के बारे में तथ्य. 17 दिसंबर 2016 को ssb.no/en से लिया गया.
7. द ओस्लो टाइम्स। (2015)। नॉर्वे में शिक्षा का इतिहास। 17 दिसंबर 2016 को, theoslotimes.com से लिया गया.