साइबरबुलिंग को कैसे रोकें 7 प्रभावी टिप्स

साइबर बुलिंग को रोकें बच्चों और किशोरों में से एक सबसे महत्वपूर्ण कार्य है जो नकारात्मक परिणामों से बचने के लिए लिया जा सकता है जो बच्चों और किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य में परिणाम कर सकते हैं.

संचार और सूचना प्रौद्योगिकी (TIC) ने पिछले दशकों में बहुत अच्छी उन्नति का अनुभव किया है और इसके परिणामस्वरूप, जिस समाज में हम रहते हैं उसे भी संशोधित किया गया है.

आईसीटी ने मानव ज्ञान और सूचना के प्रसार के लिए कई लाभ लाए हैं। हालांकि, हम इस बात से इनकार नहीं कर सकते कि इंटरनेट नुकसान से मुक्त है, जिसके बीच हम पा सकते हैं नेटवर्क के माध्यम से बदमाशी.

सूची

• 1 साइबरबुलिंग क्या है??
• साइबरबुलिंग को रोकने के लिए 2 7 रणनीतियाँ
  • 2.1 आत्म-सुरक्षा की आदतों में लड़कों और लड़कियों को शिक्षित करें
  • 2.2 पहली अभिव्यक्तियों से पहले नेटवर्क में उत्पीड़न बंद करो
  • 2.3 इसके किसी भी प्रकटीकरण में उत्पीड़न की अनुमति न दें
  • 2.4 बच्चों को पासवर्ड और सुरक्षित एक्सेस कोड का उपयोग करना सिखाएं
  • 2.5 यदि कोई बच्चा आपको बताता है कि वह साइबरबुलिंग का शिकार है, तो अभिनय करना सीखें
  • २.६ पीड़ित को उन पृष्ठों पर जाना बंद करें जो उसे परेशान कर रहे हैं
  • 2.7 इंटरनेट उपयोग के सकारात्मक भाग को महत्व देना सिखाएं
• 3 साइबरबुलिंग क्या है??
• 4 यह कैसे प्रकट होता है?
• 5 संदर्भ

साइबर बुलिंग क्या है?

चूंकि ओल्वेस ने बराबरी के बीच हिंसा का अध्ययन करना शुरू कर दिया था, जिसे बदमाशी के नाम से जाना जाता है-, 1970 में, नाबालिगों के बीच होने वाली हिंसा के लिए माता-पिता और शिक्षकों की संवेदनशीलता जगी।.

स्कूली बच्चों के बीच बदमाशी-या दुर्व्यवहार की अवधारणा - न केवल शारीरिक हिंसा, बल्कि मनोवैज्ञानिक हिंसा भी शामिल है, जो अपमान, धमकी, चिल्लाने आदि के माध्यम से होती है।.

दूसरी ओर, इसे "साइबर बुलिंग " एक विशिष्ट प्रकार का उत्पीड़न, जो इंटरैक्टिव प्रौद्योगिकियों की दुनिया में नाबालिगों के बीच होता है, जिनके कार्यों को "ब्लैकमेल व्यवहार, अपमान या एक बच्चे से दूसरे में अपमान" के रूप में परिभाषित किया जा सकता है.

यद्यपि यह सोचा जा सकता है कि बदमाशी और साइबरबुलिंग एक ही प्रकार की हिंसा की अभिव्यक्तियां हैं, ऐसी विशेषताएं हैं जो साइबर बुलिंग को विशेष रूप से खतरनाक प्रकार का उत्पीड़न बनाती हैं.

विशेषताएँ जो इसे एक विशेष घटना बनाती हैं:

• आमने-सामने संपर्क की अनुपस्थिति.
• संदेश या आक्रामक क्रियाओं को अधिक समय तक रखना.
• एक बड़े दर्शकों की मौजूदगी - और अधिक कठिन नियंत्रण के लिए-.

इसलिए, हम एक प्रकार के उत्पीड़न की बात करते हैं, जिसका प्रभाव अलग-अलग संदर्भों में होता है, व्यक्तिगत, पारस्परिक, इंट्राग्रुप और प्रासंगिक स्तर को छोड़कर- और जो शिक्षकों, परिवार के सदस्यों और छात्रों की ओर से अज्ञानता के कारण इसके दृष्टिकोण और उपचार के बारे में संदेह पैदा करता है।.

इसके अलावा, कुछ साल पहले, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी के उदय से पहले, जब एक बच्चा बदमाशी का शिकार होता था, तो वह घर आकर "सुरक्षित" महसूस कर सकता था, क्योंकि उसके हमलावर उस स्थान पर आक्रमण नहीं कर सकते थे.

हालाँकि, स्कूली बच्चों के बीच इन उत्पीड़न व्यवहारों को इंटरनेट के माध्यम से भी प्रकट किया जाता है, पीड़ित अपने घरों में भी असुरक्षित महसूस करते हैं.

साइबर सुरक्षा को रोकने के लिए 7 रणनीतियाँ

इस समस्या को पर्याप्त रूप से संबोधित करने के लिए और साइबरबुलिंग को रोकने के लिए, एक बहु-विषयक हस्तक्षेप करना आवश्यक है, जिसमें स्कूल से बाहर आक्रामकों, पीड़ितों और निष्क्रिय दर्शकों- और परिवार से ही काम किया जाता है।.

पेशेवरों द्वारा इस कार्य के अलावा, साइबर बुलिंग को रोकने के लिए कुछ विशिष्ट दिशानिर्देश हैं, जैसे कि निम्नलिखित:

आत्म-सुरक्षा की आदतों में लड़कों और लड़कियों को शिक्षित करें

कई किशोर व्यक्तिगत डेटा, अंतरंग तस्वीरों या अन्य जानकारी पर भरोसा करते हैं जो उन लोगों के साथ हैं जो उनके खिलाफ इसका इस्तेमाल कर सकते हैं.

इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे उन सूचनाओं के बीच अंतर करना शुरू कर दें जो उन्हें प्रदान करना चाहिए और प्रदान नहीं करना चाहिए, ताकि वे अपनी गोपनीयता को सुरक्षित रखें और यह कि वे उन लोगों के साथ ऑनलाइन संबंध नहीं बनाए रखते हैं जिन्हें वे व्यक्तिगत रूप से नहीं जानते हैं।.

आपको उन्हें यह देखना होगा कि वे अन्य लोगों को जितनी अधिक व्यक्तिगत जानकारी प्रदान करते हैं, वे उतने ही कमजोर होते हैं। खाते में लेने का एक और पहलू यह है कि वे सामाजिक नेटवर्क पर अभिनय के महत्व को देखते हैं क्योंकि वे वास्तविकता में हैं.

इस तरह, वे यह समझने में सक्षम होंगे कि, जैसे कि वे सड़क पर किसी अजनबी से बात नहीं करते हैं, उन्हें इंटरनेट के माध्यम से नहीं करना चाहिए.

पहली अभिव्यक्तियों से पहले नेटवर्क में उत्पीड़न बंद करो

साइबरबुलिंग के रखरखाव को निष्क्रिय रवैये द्वारा समझाया जा सकता है जो आमतौर पर पीड़ित को प्रस्तुत करता है, क्योंकि यह इसे से बचने के लिए कार्य नहीं करता है या सही लोगों पर नहीं जाता है.

इस तरह, स्टाकर यह महसूस करने लगते हैं कि कोई भी हिंसा की अपनी अभिव्यक्तियों पर रोक लगाने वाला नहीं है, इसलिए वे स्थिति पर नियंत्रण की भावना का अनुभव करते हैं।.

इन मामलों में यह सलाह दी जाती है कि पीड़ित मामले पर कार्रवाई करने के लिए आवश्यक साक्ष्य-चित्र, टिप्पणी, निजी संदेश-और प्रोफेसरों या अन्य प्राधिकरण के आंकड़ों पर जाएं।.

किसी भी मामले में अपमान या उत्तेजक कृत्यों का जवाब नहीं दिया जाता है, क्योंकि इससे समस्या बढ़ जाती है - हमलावर आपको उकसाने के लिए संतुष्ट हो जाएगा और उसे कोई सजा नहीं होगी-.

घर से, एक खुला और समझ वाला रवैया दिखाना महत्वपूर्ण है, जो परिवार के विभिन्न सदस्यों के बीच संचार की सुविधा प्रदान करता है.

इसकी किसी भी अभिव्यक्ति में उत्पीड़न की अनुमति न दें

न्यूनतम सार्वभौमिक मूल्यों और उत्पीड़न और हिंसा के विरुद्ध किसी भी अभिव्यक्ति में नैतिक सामग्री के अनुसार कार्य करने की इच्छा रखने वाले व्यक्तियों में सक्रिय होना आवश्यक है.

इसलिए, हमें यह सुनिश्चित करने के लिए काम करना चाहिए कि बच्चे निष्क्रिय समझने वाले न बनें, चाहे वे वास्तविक हिंसा देखें या नेटवर्क के माध्यम से, क्योंकि आक्रामक यह महसूस करेंगे कि कोई उन्हें रोक नहीं सकता है।.

यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति को जानते हैं, जो इस स्थिति में है, तो मामले पर कार्रवाई करें और सक्षम प्राधिकारी-लाभार्थी, रिश्तेदारों, आदि को सूचित करें- सर्वोत्तम संभव तरीके से कार्य करने के लिए।.

इस तरह, पीड़ित व्यक्ति अपने आसपास के लोगों से उन मामलों में अधिक ध्यान प्राप्त करेगा, जिनमें वह अपनी स्थिति बताने से डरता है.

यह महत्वपूर्ण है कि इस समस्या की कल्पना एक ऐसे विषय के रूप में की जाए, जिसमें हम सभी शामिल हों, चाहे हम पीड़ित हों, पीड़ितों के मित्र या रिश्तेदार या पीड़ित हों.

बच्चों को पासवर्ड और सुरक्षित एक्सेस कोड का उपयोग करना सिखाएं

जैसा कि हमने पहले देखा है, साइबरबुलिंग का एक रूप तब होता है जब हमलावर अपने पीड़ितों के सोशल नेटवर्क प्रोफाइल की खोज करते हैं.

इसलिए, नाबालिगों को अपने पासवर्ड से सावधान रहने के महत्व को समझना आवश्यक है.

कुछ सुझाव दिए जाने चाहिए जो निम्नलिखित हैं:

• सहज पासवर्ड न चुनें, जन्मदिन की तारीख, नाम और उपनाम इत्यादि के रूप में। सलाह देने वाली बात यह है कि उन अक्षरों और नंबरों का उपयोग करें, जिनका कोई विशेष अर्थ नहीं है - या केवल स्वयं के उपयोगकर्ता के लिए इसका अर्थ है-.
• पासवर्ड किसी को भी न बताएं. यह अनुशंसा की जाती है कि किसी के पास पासवर्ड और पासवर्ड तक पहुंच न हो, भले ही वे करीबी दोस्त या विश्वसनीय लोग हों.
• सार्वजनिक स्थल पर प्रवेश करते समय सावधान रहें. ऐसे कंप्यूटरों का उपयोग करते समय जिनकी अन्य लोगों तक पहुंच है, आपको विशेष रूप से सावधान रहना चाहिए ताकि कंप्यूटर में कुंजी स्वचालित रूप से सहेजी न जाए, साथ ही यह सुनिश्चित करना कि सत्र को सही ढंग से बंद कर दिया गया है।.

अन्यथा, अगर ये सुरक्षा उपाय नहीं किए जाते हैं, तो नाबालिग अन्य लोगों के संपर्क में आता है, जो निजी जानकारी का उपयोग करने में सक्षम होते हैं, उनकी ओर से प्रकाशित होते हैं, आदि।.

यदि कोई बच्चा आपको बताता है कि वह साइबर अपराध का शिकार है, तो अभिनय करना सीखें

इस स्थिति को जानकर, पहली बात आपको बच्चे को आराम देना और अपना समर्थन और समझ दिखाना है। एक निश्चित समय के लिए असुरक्षित महसूस करने के बाद, बच्चे को भावनात्मक समर्थन और सुरक्षा की भावना की आवश्यकता होगी.

फिर, विशिष्ट मामले के बारे में अधिक जानकारी निकालने की कोशिश करें - अवधि, आवृत्ति, नेटवर्क में उत्पीड़न का प्रकार-, इसकी एकता का आकलन करने के लिए.

इस घटना में कि यह एक लंबी अवधि का उत्पीड़न है, जिसमें लगातार धमकियां दी जाती हैं और उन बच्चों द्वारा की जाती हैं जिन्हें पीड़ित की व्यक्तिगत जानकारी होती है - जैसे कि व्यक्तिगत पता, स्कूल जो भाग लेता है, वीडियो या तस्वीरें प्रतिबद्ध हैं, सबसे उपयुक्त पुलिस को सूचित करना है ताकि वह सुरक्षा और सूचना प्रदान करे.

याद रखें कि, हर समय, आपको सचेत रहना चाहिए ताकि साइबरबुलिंग के शिकार को सुरक्षित महसूस हो - और वह वास्तव में सुरक्षित है-.

पीड़ित को उन पृष्ठों पर जाना बंद कर दें जो उसे परेशान कर रहे हैं

उत्पीड़न को बनाए रखने से रोकने के लिए, कभी-कभी यह सलाह दी जाती है कि बच्चा उन पृष्ठों या सामाजिक नेटवर्क पर जाना बंद कर दे, जहां वह साइबरबुलिंग का शिकार है।.

सामाजिक नेटवर्क के मामले में, पीड़िता एक अन्य प्रोफ़ाइल बनाने का विकल्प चुन सकती है - एक ऐसे नाम के साथ जिसे ढूंढना अधिक कठिन है - और पिछले एक को खत्म करना, केवल उन लोगों को जोड़ने के उद्देश्य से जिन्हें वह वास्तव में जानता है और जिनके साथ वह बनाए रखना चाहता है। संपर्क.

मोबाइल उपकरणों के संबंध में, कभी-कभी संख्या को बदलना आवश्यक होता है, खासकर अगर अपमान, धमकी और उत्पीड़न की अन्य अभिव्यक्तियों को कॉल या संदेशों के माध्यम से किया जाता है.

इस तरह, डंठल की पहुँच को रोककर -अतिरिक्त यदि वे गुमनाम हैं- पीड़ित को, साइबरबुलिंग को रोकने से रोका जाता है.

इंटरनेट उपयोग के सकारात्मक भाग को महत्व देना सिखाएं

इंटरनेट का उपयोग करने के खतरों के बावजूद, हमें इसके फायदे और लाभ को नहीं भूलना चाहिए-नए ज्ञान का अधिग्रहण, दूसरों के बीच शौक साझा करने की संभावना।-.

यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे या छात्र सकारात्मक भाग से लाभान्वित हों, तो उन्हें जिम्मेदारी से उपयोग करने, रुचि के पन्नों पर जाने और उचित घंटे स्थापित करने के लिए सिखाएं - रात में या लंबे समय तक उनके उपयोग से बचें।-.

यह भी महत्वपूर्ण है कि आप उन पृष्ठों की लगातार जांच करें और आपके द्वारा की जाने वाली गतिविधि यह पता लगाने के उद्देश्य से है कि क्या आपका बच्चा पीड़ित हो रहा है या साइबरबुलिंग का हमलावर है।-.

साइबर बुलिंग क्या है??

इस नए प्रकार के उत्पीड़न के उद्भव के कारणों के बीच, हम निम्नलिखित पा सकते हैं:

सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (टीआईसी) का विकास और महारत

जैसा कि हमने पहले ही उल्लेख किया है, आईसीटी के नकारात्मक पहलुओं में से एक यह है कि कुछ लोग उनका दुरुपयोग करते हैं, उनका उपयोग दूसरों को नुकसान पहुंचाने के उद्देश्य से करते हैं.

छलावरण उत्पीड़न

एक अन्य कारक जो इस प्रकार का दुरुपयोग बताता है, यह है कि हमलावर अपनी गुमनामी बनाए रखते हैं, कंप्यूटर स्क्रीन के पीछे छुप जाते हैं और पीड़ित को अमानवीय कर देते हैं (उनकी आक्रामकता को एक मजाक के रूप में लिया जाता है, क्योंकि वे प्रतिक्रिया नहीं देखते हैं कि यह दूसरे व्यक्ति में उकसाता है).

पीड़ित की नपुंसकता

जब हमलावर अपनी असली पहचान नहीं दिखाता है, तो पीड़ित को असहाय और हताशा का अहसास होता है, इसलिए वह कई मामलों में खुद का बचाव नहीं कर सकता या हमलावरों को नहीं ढूंढ सकता है।.

साइबरबुलिंग में कार्रवाई की विधि के बारे में ज्ञान की कमी

इस तरह के उत्पीड़न के शिकार लोगों के कई शिक्षण पेशेवरों और रिश्तेदारों को पता नहीं है कि साइबरबुलिंग को रोकने या रोकने के लिए कैसे कार्य करना है.

नेटवर्क में उत्पीड़न का कानूनी परित्याग

हालांकि यह सच है कि इंटरनेट पर दिखाई देने वाली कुछ सामग्री को समाप्त किया जा सकता है, यह प्रक्रिया कभी-कभी बहुत देर से होती है. 

इसके अतिरिक्त, कुछ आपत्तिजनक सामग्री को हटाने से यह सुनिश्चित नहीं होता है कि यह फिर से नहीं होगा (या ऐसे लोग भी हो सकते हैं जिन्होंने अपने मोबाइल उपकरणों पर उस जानकारी या पेजरेटिव फ़ोटो को सहेजा है).

यह कैसे प्रकट होता है?

ऐसे अलग-अलग तरीके हैं जिनमें आक्रामक साइबरबुलिंग को अंजाम दे सकते हैं, जैसे कि नीचे उल्लेखित हैं:

• आक्रमणकर्ता पीड़ित व्यक्ति का विश्वास हासिल करने के लिए उसकी गुमनामी को बनाए रखने के लिए एक गलत प्रोफ़ाइल बना सकता है- जिसके बाद अपमान, धमकी, आदि शुरू हो सकता है।.
• निजी संदेशों के माध्यम से, वे पीड़ित को धमकी देते हैं या अपमान करते हैं। उदाहरण के लिए, जिन संदेशों में पीड़ित को अपनी इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए मजबूर किया जाता है, वे इस बात की धमकी देते हैं कि वे समझौता किए गए फोटो पोस्ट करेंगे या उन्हें शारीरिक क्षति होगी.
• वे पीड़ित और हमलावर के सभी संपर्कों के लिए सुलभ जानकारी भी प्रकाशित कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, उनकी दीवार पर अपमान लिखें, या फोटो या वीडियो साझा करें कि वे पीड़ित को कैसे मारते हैं).
• हिंसा का एक और रूप तब होता है जब पीड़ित को छुट्टी दे दी जाती है - जिसमें एक तस्वीर भी शामिल होती है - उन वेबसाइटों पर जहां सबसे बदसूरत, सबसे तेज़ व्यक्ति मतदाता होता है, आदि।.
• उन पृष्ठों पर आक्रमण करें जो पीड़ित बार-बार करता है और उसे बार-बार परेशान करता है, जिससे उत्पीड़न झेलने वाले व्यक्ति को पूर्ण अवसाद का एहसास होता है.
• किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में क्रूर अफवाहें भेजें या फैलाएं जो आपकी प्रतिष्ठा को नुकसान पहुंचाता है या आपके दोस्तों के सामने आपको परेशान करता है.
• डिजिटल सामग्री को हेरफेर करें: फ़ोटो, रिकॉर्ड की गई वार्तालाप, ईमेल, उन्हें बदलें, उन्हें ट्रिक करें और उन्हें उपहास और नुकसान पहुंचाने के लिए संशोधित करें.
• अपनी पहचान को प्रमाणित करने के लिए पासवर्ड चुराएं.

और आप, साइबर सलाह देने से रोकने के लिए और क्या सलाह देंगे??

संदर्भ

1. गोंजालेज, ई। एम। (2011)। उन अभिभावकों से जो शिक्षित नहीं हैं और ऐसे शिक्षक जो माता-पिता नहीं हैं। "साइबरबुलिंग" के व्यवहार से पहले माता-पिता और शिक्षकों की जिम्मेदारी ". सिविल लायबिलिटी एंड इंश्योरेंस में स्पैनिश एसोसिएशन ऑफ वकीलों का जर्नल, (38), 9-20.
2. मार्टिनेज, जे। एम। ए। (2010)। स्कूल की सफलता और साइबर हमला. मनोविज्ञान बुलेटिन, (98), 73-85.
3. मार्टिनेज, जे। एम। ए। (2009)। साइबरबुलिंग: हाई स्कूल के छात्रों के बीच अंतर. मनोविज्ञान बुलेटिन, (96), 79-96.
4. प्रदोस, एम। Á। एच।, और फर्नांडीज, आई। एम। एस। (2007)। साइबरबुलिंग, एक बदमाशी समस्या / (साइबरबुलिंग, बदमाशी समस्या). दूरस्थ शिक्षा के Iberoamerican जर्नल, 10(१), १ 17.