वे क्या सेवा और उदाहरण के लिए अपेक्षित सबक

 अपेक्षित पाठ या महत्वपूर्ण वे उपलब्धियां हैं जो छात्रों को कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह किए गए काम के परिणामस्वरूप एक विषय का अध्ययन करते समय प्राप्त करने की उम्मीद है। वे शैक्षिक प्रणाली के सबसे महत्वपूर्ण हिस्सों में से एक हैं, क्योंकि वे यह निर्धारित करने के लिए सेवा करते हैं कि शिक्षण प्रभावी हो रहा है या नहीं.

अपेक्षित शिक्षण एक अलग प्रकृति का हो सकता है: उनमें सैद्धांतिक ज्ञान, कौशल, योग्यता या सोचने के तरीके शामिल हो सकते हैं। इसके अलावा, वे आमतौर पर एक पैमाने के भीतर मौजूद होते हैं, इस तरह से कि वे आंशिक रूप से या पूरी तरह से छात्र के सीखने की गुणवत्ता के आधार पर पहुंच सकते हैं।.

शिक्षा की सामग्री की योजना बनाने के अलावा, अपेक्षित शिक्षण प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के लिए शिक्षण को समायोजित करने का कार्य करता है.

दूसरी ओर, वे छात्रों द्वारा अर्जित ज्ञान के मूल्यांकन के लिए सिस्टम डिजाइन करने के लिए एक टेम्पलेट के रूप में भी काम करते हैं.

सूची

• 1 वे क्या हैं??
  • १.१ पता है
  • 1.2 जानिए कैसे
  • १.३ जानिए कैसा होना है
• 2 वे किस लिए हैं??
  • २.१ वे एक मार्गदर्शक के रूप में सेवा करते हैं
  • २.२ ज्ञान के अर्जन का क्रम दिखाओ
  • 2.3 सर्वश्रेष्ठ रणनीतियों का चयन करने में मदद करें
  • 2.4 मूल्यांकन मानदंड के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है
• 3 उदाहरण
  • ३.१ भाषा और साहित्य
  • 3.2 गणित
• 4 संदर्भ

वे क्या हैं??

अपेक्षित शिक्षण उद्देश्यों की एक श्रृंखला है जिसे छात्रों को एक विशिष्ट शैक्षिक कार्यक्रम का पालन करके प्राप्त करना चाहिए.

जैसे, उन्हें एक ठोस, सरल और समझने में आसान तरीके से व्यक्त किया जाना चाहिए, ताकि उनका उपयोग पाठ्यक्रम के दौरान अर्जित ज्ञान को सत्यापित करने के लिए किया जा सके.

सामान्य तौर पर, वे तीन प्रकार के सीखने में से एक से सीधे संबंधित होते हैं जिन्हें एक शैक्षिक प्रक्रिया में किया जा सकता है: जानना, जानना कि कैसे करना है और कैसे करना है। आगे हम देखेंगे कि इनमें से प्रत्येक में क्या है.

जानना

इस प्रकार की शिक्षा को अवधारणाओं, सिद्धांतों या विचारों से संबंधित ज्ञान प्राप्त करना होता है.

वे मजबूत व्यावहारिक घटक के बिना विषयों और विषयों की विशेषता हैं, हालांकि वे लगभग सभी मौजूदा शैक्षिक प्रक्रियाओं में मौजूद हैं.

इस प्रकार के महत्वपूर्ण शिक्षण को आमतौर पर एक वस्तुनिष्ठ परीक्षा द्वारा मापा जाता है जो यह मूल्यांकन करता है कि छात्रों द्वारा शिक्षा मंत्रालय द्वारा निर्धारित कितने न्यूनतम ज्ञान का अधिग्रहण किया गया है। यह परीक्षा आमतौर पर लिखित या मौखिक परीक्षा का रूप लेती है.

कैसे करना है जानकर

इस प्रकार का अधिगम पहले का प्रतिरूप है, और ज्ञान के साथ करना है जो छात्रों को व्यावहारिक रूप से जो सीखा है उसे लागू करने की अनुमति देता है।.

यह सभी विषयों में मौजूद नहीं है, हालांकि हाल के दिनों में ज्ञान के अधिक क्षेत्रों में अभ्यास को लागू करने का प्रयास किया गया है.

सार्थक "पता है" सीखने को मापने के लिए, छात्रों को अक्सर व्यावहारिक काम करना पड़ता है। गणित जैसे विषयों के मामले में, यह आम है कि उन्हें उन समस्याओं की एक श्रृंखला को हल करना चाहिए जो प्रदर्शित करती हैं कि उन्होंने आवश्यक कौशल हासिल कर लिया है.

जानना है कि कैसे होना है

सीखने का अंतिम प्रकार भी कम से कम ज्ञात और काम किया जाता है। यह उन सभी मूल्यों, दृष्टिकोणों और तरीकों के साथ करना है जिन्हें शिक्षण प्रक्रिया के परिणामस्वरूप प्राप्त किया जाना चाहिए.

इस प्रकार के महत्वपूर्ण सीखने को अन्य दो प्रकारों के रूप में मापना आसान नहीं है, लेकिन उनका मूल्यांकन छात्रों के कक्षा में और उनके वातावरण के साथ व्यवहार करने के तरीके के साथ करना होगा।.

वे किस लिए हैं??

अपेक्षित शिक्षण पूरी शैक्षिक प्रक्रिया के मूलभूत घटकों में से एक है। यदि वे अच्छी तरह से निर्मित हैं, तो वे अलग-अलग कार्य करते हैं जो छात्रों की शिक्षा और शिक्षकों की भूमिका को सुविधाजनक बनाते हैं.

वे एक मार्गदर्शक के रूप में सेवा करते हैं

पहला कार्य जो सार्थक शिक्षण को पूरा करता है, वह है शिक्षक को यह दिखाना कि शैक्षिक प्रक्रिया को प्रभावी बनाने के लिए उनके छात्रों को क्या ज्ञान प्राप्त करना चाहिए?.

इस तरह, वे एक तरह का नक्शा बन जाते हैं, जो शिक्षकों को यह तय करने में मदद करता है कि किन पहलुओं पर गहराई से काम करने की जरूरत है और इसके विपरीत, कौन से आवश्यक नहीं हैं और बहुत अधिक समय बिताने की आवश्यकता के बिना अध्ययन किया जा सकता है.

वे ज्ञान के अधिग्रहण का क्रम दिखाते हैं

प्रत्येक विषय की अपेक्षित शिक्षा न केवल महत्वपूर्ण से गैर-महत्वपूर्ण को अलग करने में मदद करती है; सिस्टम के प्रत्येक पहलू पर काम करने के लिए चुनने पर वे भी सहायक हो सकते हैं.

एक अच्छी तरह से निर्मित शिक्षा प्रक्रिया में, काम किया गया प्रत्येक ज्ञान पिछले सभी पर आधारित है.

अपेक्षित सीखने को इस वास्तविकता को प्रतिबिंबित करना चाहिए, इस तरह से कि वे शिक्षक को जगह लेने के लिए अधिक से अधिक ज्ञान प्राप्ति के लिए सबसे उपयुक्त आदेश का चयन करने में मदद करें।.

सर्वश्रेष्ठ रणनीतियों का चयन करने में मदद करें

जब एक शिक्षक अपने छात्रों द्वारा अपेक्षित सीखने को जानता है, तो यह चुनना बहुत आसान होगा कि वे अपनी कक्षाओं को कैसे प्रस्तावित करें ताकि वे जितना संभव हो उतना सीख सकें.

इस प्रकार, वे शैक्षिक प्रक्रिया को अधिक कुशल और प्रभावी बनाने के लिए एक बहुत उपयोगी उपकरण बन जाते हैं.

उनका उपयोग मूल्यांकन मानदंड के रूप में किया जा सकता है

अंत में, शिक्षण कार्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करते समय अपेक्षित शिक्षण भी एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करता है। छात्रों द्वारा जितना अधिक अपेक्षित शिक्षण प्राप्त किया गया है, उतना ही बेहतर है कि इसे शैक्षिक प्रक्रिया माना जाए.

इसलिए, सार्थक सीखने का उपयोग सभी प्रकार के परीक्षणों और परीक्षणों का निर्माण करने के लिए किया जा सकता है जो छात्रों के ज्ञान के स्तर को मापते हैं.

उदाहरण

निम्नलिखित भाषा और साहित्य और गणित के विषयों में प्राथमिक स्कूल की छठी कक्षा के लिए अपेक्षित कुछ सीखने का वर्णन करेगा.

यह शिक्षा मंत्रालय द्वारा वर्णित सभी नहीं है, लेकिन केवल एक नमूना है जो एक उदाहरण के रूप में कार्य करता है.

भाषा और साहित्य

छठे पाठ्यक्रम के अंत में, छात्र को निम्नलिखित में सक्षम होना चाहिए:

- दर्शकों के प्रकार के अनुसार एक उपयुक्त भाषा का उपयोग करें.

- पाठ लिखने की योजना बनाने के लिए नोट्स और आरेखों का उपयोग करें.

- इन रिपोर्टों, कहानियों और समाचारों के बीच विभिन्न प्रकार के ग्रंथों की विशेषताओं को पहचानें.

- किसी विषय को लगातार समझाने में सक्षम होने के लिए विभिन्न स्रोतों से जानकारी इकट्ठा करें.

- विभिन्न प्रकार के ग्रंथों, जैसे कविताओं, कहानियों या पत्रों को लिखने के लिए साहित्यिक संसाधनों का उपयोग करें.

गणित

छठे पाठ्यक्रम के अंत में, छात्र को इसमें सक्षम होना पड़ेगा:

- विभिन्न प्रकार की संख्याओं को आसानी से संभालें, जैसे कि प्राकृतिक, पूर्णांक या दशमलव, इनसे समस्याओं को हल करने में सक्षम होना.

- आयताकार, पिरामिड या क्यूब्स जैसे सरल ज्यामितीय आंकड़ों के क्षेत्रों और संस्करणों की गणना करें.

- विभिन्न तरीकों से प्रतिशत की गणना करें.

- दो या अधिक संख्याओं में से कम से कम सामान्य एकाधिक और अधिकतम सामान्य विभाजक खोजें.

संदर्भ

1. "अपेक्षित पाठ": प्राथमिक सहायता। 16 मई, 2018 को प्राप्त किया गया प्राथमिक समर्थन: support-primary.blogspot.com.es.
2. "व्यापक शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण सीख": मेक्सिको सरकार। 25 मई, 2018 को मेक्सिको सरकार से लिया गया: aprendizajesclave.sep.gob.mx.
3. "अपेक्षित सीखने" में: संपादकीय एमडी। 16 मई, 2018 को संपादकीय एमडी से लिया गया: संपादकीय एमडी।.
4. "अपेक्षित पाठ": अपेक्षित पाठ। 16 मई, 2018 को अपेक्षित शिक्षा प्राप्त: aprendizajesesperadosmaral.blogspot.com.es.
5. "सभी प्राथमिक ग्रेडों की अपेक्षित शिक्षा": शिक्षक के लिए सहायता। 16 मई, 2018 को शिक्षक के लिए समर्थन: apoyoparaelmaestro.blogspot.com.es.