विकलांग बच्चों के लिए गतिविधियाँ

विकलांग बच्चों के लिए गतिविधियाँ डिस्लेक्सिया, एडीएचडी, डिस्ग्राफिया और डिस्ग्राफिया के उपचार के लिए मदद करने की अनुमति दें.

सीखने की गड़बड़ी (टीए) की आज तक बहुत प्रमुखता है, क्योंकि वे स्कूल की विफलता के सबसे लगातार कारणों में से एक हैं.

बच्चों में एटी की व्यापकता 5 से 15% के बीच है, इसलिए हम अनुमान लगा सकते हैं कि व्यावहारिक रूप से सभी कक्षाओं में हम कुछ बच्चों को एक या किसी अन्य सीखने की बीमारी के साथ पा सकते हैं।.

लेकिन सीखने के विकार क्या हैं??

वे विकार हैं, जो ज्यादातर जैविक और कभी-कभी आनुवंशिक पर आधारित होते हैं, यह एक सामान्य बुद्धि वाले बच्चे की स्थिति है.

ये बच्चे स्कूल में पर्याप्त निर्देश प्राप्त करने के बावजूद, किसी भी सीखने को उचित रूप से आगे बढ़ाने में विफल होते हैं, और कुछ विषयों में उनके परिणाम उनकी आयु, उनके प्रयास और उनके कारण से अपेक्षित हो सकते हैं। बुद्धि स्तर.

टीए बच्चों को बहुत अलग या विभिन्न क्षेत्रों में प्रभावित कर सकता है। वे वैश्विक भाषा, लेखन, पढ़ने या गणितीय गणना को प्रभावित कर सकते हैं। इसके अलावा सीखने की कठिनाइयों को लैप्स, ध्यान और एकाग्रता की समस्याओं, व्यवस्थित करने में कठिनाइयों, आवेग, घबराहट के रूप में व्यक्त किया जा सकता है ...

क्या आपके पास इनमें से कोई विशेषता है? तब यह संभव है कि आपके वातावरण के किसी व्यक्ति को सीखने की समस्या हो.

क्या सीखने के विकार सबसे आम हैं और आप मदद करने के लिए क्या कर सकते हैं?

डिस्लेक्सिया

डिस्लेक्सिया एक रीडिंग डिसऑर्डर है जो लगभग सभी जातीय समूहों, भाषाओं और भौगोलिक स्थानों में पाया जाता है और मुख्य रूप से पढ़ने में कठिनाई के कारण होता है.

डिस्लेक्सिया के लिए चेतावनी संकेत क्या हैं?

• लड़का या लड़की बात करना शुरू करने के लिए धीमा था.
• भ्रम समान शब्दों की ध्वनियों का अक्सर होता है। उदाहरण के लिए, जब वे स्पर्श नहीं करते हैं, तो लिंग का उपयोग करें, जब वे अपने लेखन में मिलते-जुलते हों, अक्षरों का आविष्कार हो या शब्दों में अक्षरों का आदान-प्रदान हो.
• राइट-लेफ्ट का कन्फ्यूजन, ऊपर-नीचे ...
• एक दूसरे के साथ तुकबंदी करने वाले शब्दों को खोजने में कठिनाई.
• शब्दों की सटीक और धाराप्रवाह मान्यता में कठिनाइयाँ.
• वर्तनी या पढ़ने वाले शब्दों की मौजूदगी में कठिनाई.

आप क्या मदद कर सकते हैं?

• बच्चे के साथ खेल खेलें जो यह जानने में मदद करते हैं कि शब्द कैसे वर्तनी हैं, और जब वे जुड़ते हैं तो अक्षर कैसे ध्वनि करते हैं। एक अच्छा खेल होगा द हैंग्ड मैन.
• ऐसे गेम खेलें जो शब्दों और उनके उच्चारण के सिलेबल्स का पता लगाने में मदद करें। उदाहरण के लिए, जंजीर शब्द या एक साथ गाने का आविष्कार.
• बच्चे के साथ पढ़ना हमेशा उसे सीखने में मदद करेगा कि लिखित प्रतीकों में ध्वनि कैसे होती है और उन्हें कैसे समूहीकृत किया जाता है। आप पहले पढ़ सकते हैं और फिर जो पढ़ा है उसे पढ़ सकते हैं, इसलिए आप मॉडल करेंगे। आप उसे आपसे पढ़ने के लिए भी कह सकते हैं, जबकि आप देख सकते हैं कि उसने क्या पढ़ा है.
• आविष्कृत शब्द पढ़ें। जब हम एक आविष्कार किया गया शब्द पढ़ते हैं, तो हम खुद को उसके मस्तिष्क में प्रत्येक अक्षर, उसके संघों और उसकी ध्वनि में व्याख्या करने के लिए मजबूर करते हैं। डिस्लेक्सिया वाले बच्चों के लिए यह बहुत अच्छा है.

ध्यान घाटे की सक्रियता विकार (ADHD)

हालांकि एडीएचडी वर्तमान में एक समझौता विकार है, तथ्य यह है कि यह निर्विवाद है कि कई बच्चे हैं जो एक सामान्य रोगसूचकता को प्रस्तुत करते हैं, यदि जैविक, मनोवैज्ञानिक या सामाजिक हैं, तो इसे छोड़कर।.

ADHD के लिए चेतावनी संकेत क्या हैं??

• सभी संदर्भों में उल्लेखनीय चिंता.
• आमतौर पर चीजों को आधा छोड़ देते हैं.
• बड़ों के निर्देशों का पालन करने में कठिनाई.
• वह बहुत सारी बातें करता है और यह नहीं जानता कि कैसे पहचानें जब यह उचित नहीं है.
• आपके आवेग को उजागर करता है.
• आपको तुरंत अपनी मांगों को पूरा करने की आवश्यकता है (उदाहरण के लिए, बातचीत में बाधाएं, या अपने सहपाठियों के साथ खेल).
• वह लगातार विचलित होता है और लगता है कि जब बात नहीं की जाती है.
• बिना किसी क्रम के बीच में सब कुछ हो जाता है.
• अपनी चीजों को व्यवस्थित करने के लिए बड़ी कठिनाई.
• समय का आयोजन करते समय कठिनाइयाँ.

आप क्या मदद कर सकते हैं?

• मार्क रूटीन। यदि आप उसे अपने दिन को व्यवस्थित करने में मदद करते हैं और समय के बारे में जानते हैं, तो कम से कम ये दिनचर्या अधिक व्यवस्थित जीवन जीने में मदद करेगी। उदाहरण के लिए, आप एक साप्ताहिक कैलेंडर एक साथ उठने, खाने, होमवर्क करने के घंटों के साथ कर सकते हैं ...
• व्यवहार अनुबंध। यह एक समझौता है कि आप और बच्चा कुछ व्यवहारों को एक साथ लेते हैं जिन्हें थोड़ा-थोड़ा करके ठीक किया जाना चाहिए.
• स्व-निर्देशों को प्रशिक्षित करें बच्चे को खड़े होने और यह तय करने में मदद करें कि उसे क्या करना है.
• नि: शुल्क मनोरंजन समय। लगातार बच्चे को सीमित करना अच्छा नहीं है। इसलिए, यदि संभव हो तो अन्य बच्चों के साथ, आपके पास बाहर खेलने के लिए दैनिक समय होना चाहिए.

डिस्ग्राफिया

लेखन में, कई पहलू शामिल होते हैं: एक संदेश योजना प्रक्रिया, संदेश की संरचना और संगठन जो प्रेषित किया जाना है, शब्दों को सही ढंग से लिखना, और कागज पर अक्षरों की उपयुक्त रूपरेखा।.

लेखन में कठिनाइयाँ इनमें से किसी भी पहले बताए गए पहलुओं को प्रभावित कर सकती हैं.

डिस्ग्राफिया के लिए चेतावनी संकेत क्या हैं?

• लेखन कौशल उनकी उम्र के कारण अपेक्षा से काफी कम है.
• उनका लेखन अकादमिक प्रदर्शन और दैनिक जीवन की गतिविधियों में महत्वपूर्ण हस्तक्षेप करता है.
• उनके "बुरे सुलेख" या लेखन में उनके खराब प्रदर्शन के बावजूद, पढ़ने का स्तर सामान्य है.

मैं क्या मदद कर सकता हूं?

• लिखने के समय बच्चे द्वारा ली गई स्थिति की जाँच करें, क्योंकि कई मामलों में डिस्ग्राफिया खराब मुद्रा या मांसपेशियों में बहुत मजबूत तनाव के कारण होता है जो गर्दन से हाथ तक जाती है.

• क्लासिक पंच: हम बच्चे को अलग-अलग चित्र, रेखाएं और अक्षर प्रदान कर सकते हैं, जो कम से कम सबसे मुश्किल से कंट्रोल्स को भेद सकते हैं.

• आप सजावटी वस्तुओं को बनाने के उद्देश्य से कागज को काट कर काम कर सकते हैं जैसे माला या ओरिगामी व्यायाम कम से कम सबसे बड़ी कठिनाई से करना.

• अंत में, हम बच्चे को सिलाई को पार करने के लिए सिखा सकते हैं, इस सब के साथ यह जोर देता है: सुई को फैलाना, एक पैटर्न का पालन करें और इसे कपड़े पर कॉपी करें, सुई को नाखून देने का समय ...

डिसकल्कुलिया

संख्यात्मक अर्थ एक सहज क्षमता है जो लोगों के पास है, और हमें अपने पर्यावरण के तत्वों को निर्धारित करने की अनुमति देती है, साथ ही साथ मात्राओं के बारे में भी बताती है।.

डिस्क्लेकुलिया सीखने के विकारों के बीच एक महान अज्ञात है, हालांकि गणित में कठिनाइयाँ दिन का क्रम है और इस विषय को कठिन विषय मानना ​​असामान्य नहीं है। वास्तव में, यह उन विषयों में से एक है जिनमें सबसे अधिक विफलता है.

तार्किक रूप से, सभी लोग जो गणित से जूझ रहे हैं, वे डिस्केल्किक हैं। निश्चित रूप से, गणित के साथ उनकी कठिनाइयां अनसुलझे प्राथमिक अंतराल के कारण हैं। हालांकि, पथरी विकार वाले लोगों की कठिनाइयाँ उन अंतरालों से आगे निकल जाती हैं जिनका समाधान नहीं किया जाता है, और सबसे बुनियादी मुद्दों में गलतियाँ की जाती हैं.

डिसकल्कुलिया के चेतावनी संकेत क्या हैं??

• अंकों की खराब रीडिंग, इस तथ्य के बावजूद कि स्कूल का स्तर बहुत अधिक है.
• भूली हुई संख्या या संख्याओं के स्थान का परिवर्तन। उदाहरण के लिए, लिखें: 1.199 के बजाय 1.19.
• गणना के लिए आंकड़ों को सही स्थिति में रखते समय कठिनाइयाँ.
• इकाइयों, दसियों और सैकड़ों के बीच अंतर न करें, हालांकि स्कूल का स्तर काफी अधिक है.
• कठिनाई तब होती है जब यह कहना होता है कि एक संख्या दूसरे से अधिक या कम है। मात्राएँ अच्छी तरह से प्रतिष्ठित नहीं हैं.
• "लीड के साथ जोड़ और घटाव" करते समय कठिनाइयाँ.
• जोड़ और घटाव के बीच भ्रम.

आप क्या मदद कर सकते हैं?

• सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके पास बहुत धैर्य है, क्योंकि अधिकांश हस्तक्षेप कुछ अभ्यासों को दोहराने, दोहराने और दोहराने पर ध्यान केंद्रित करते हैं जब तक कि बच्चा अपनी शिक्षा को स्वचालित नहीं करता है। महत्वपूर्ण बात यह है कि कार्यों को बार-बार दोहराना और उन्हें मज़ेदार बनाना.

• उन खेलों का उपयोग करें जो वास्तविक जीवन में संख्या और संचालन से संबंधित हैं। उदाहरण के लिए, एक साथ कैंडी खरीदें या स्कूल की आपूर्ति करें, और उस बच्चे को कीमतों को जोड़ने का प्रभार लेना होगा और जांचना होगा कि रिटर्न सही है या नहीं.

• अधिक इंद्रियां उनके सीखने में बेहतर रूप से शामिल होती हैं। उस कारण से, संख्याओं को सीखने का एक अच्छा तरीका होगा, उदाहरण के लिए, संख्या 3 के साथ: बच्चा यह कहते हुए संख्या लिखता है कि यह ज़ोर से है, फिर 3 सेब खींचता है, फिर 3 क्यूब्स इकट्ठा करता है, और अंत में तीन छलांग देता है। एक अच्छा विचार यह भी होगा कि पर्चियों को बजाएं, चिप को हिलाते हुए जोर से गिनें, और ऑपरेशन भी जोर से करें.

सीखने के विकार वाले बच्चे कैसे महसूस करते हैं??

सीखने की अक्षमता वाले अधिकांश बच्चों में सीखने की कठिनाइयों से जुड़ी कुछ भावनात्मक समस्याएँ हैं (चेंग, 2016).

मनोविज्ञान और शिक्षा के क्षेत्र में पेशेवरों के बीच एक आम समस्या यह है कि इस विकार का उपचार बच्चे की तुलना में अधिक किया जाता है। इसलिए, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि हमारे बच्चे को जो कठिनाइयां हैं, वह उस पर एक महत्वपूर्ण भावनात्मक प्रभाव पैदा कर सकता है.

अगला, आप पा सकते हैं कि क्या भावनाएं और संकेत सबसे आम हैं और उन्हें लड़के या लड़की के साथ संबोधित करने के लिए क्या करना है.

चिंता

बच्चों को स्कूल जाते समय घबराहट और तनाव महसूस करना आम बात है और यह देखते हैं कि वे अपने प्रयासों के बावजूद अपने बाकी सहपाठियों की तरह प्रदर्शन नहीं करते हैं। यह वास्तव में निराशाजनक हो सकता है और अक्सर बच्चे को उस विषय को अस्वीकार करने की ओर ले जाता है जिसमें उसे कठिनाइयाँ होती हैं या वह स्कूल नहीं जाना चाहता है.

यह ध्यान रखना बहुत महत्वपूर्ण है कि बचपन में चिंता वयस्कता के रूप में प्रदर्शित नहीं होती है, और यह नखरे, रोना, ध्यान या अवज्ञा के माध्यम से व्यक्त किया जा सकता है.

इसलिए, आपको हमेशा धैर्य रखना चाहिए और बच्चे को यह देखना चाहिए कि आप हमेशा उसके सीखने में उसका साथ देंगे और उसे चिंता नहीं करनी चाहिए कि क्या वह अपने साथियों के साथ नहीं रह सकता, क्योंकि प्रत्येक बच्चे की उन सभी में अपनी लय होती है। चीजें, और निश्चित रूप से उनके पास अन्य कौशल हैं जो उनके साथी नहीं करते हैं.

शैक्षणिक स्व-अवधारणा के तहत

यदि हम खुद को डिस्लेक्सिया वाले बच्चे की जगह पर रखते हैं जो मुश्किल से 4 वीं कक्षा के सहपाठियों के साथ पढ़ सकता है, जो पहले से ही समस्याओं के बिना पढ़ते हैं, तो हम कल्पना कर सकते हैं कि सीखने की कठिनाइयों वाले कितने बच्चे महसूस करते हैं.

एक वयस्क के रूप में, बच्चे का ध्यान अपनी अन्य क्षमताओं पर केंद्रित करना और उस क्षेत्र के संबंध में अपने विकास को बढ़ाना एक अच्छा विचार होगा। उदाहरण के लिए, जिस बच्चे का हमने पहले डिस्लेक्सिया के साथ उल्लेख किया था, हमारे द्वारा पढ़ी जाने वाली समस्याओं की चर्चा हो सकती है, लेकिन एथलेटिक्स पसंद कर सकते हैं और एक महान खिलाड़ी बन सकते हैं.

इस तरह, उसका आत्मसम्मान स्कूल पर इतना आधारित नहीं होगा, लेकिन अन्य कौशल पर वह आनंद लेती है और जिसमें वह सक्षम है।.

मंदी

सीखने की कठिनाइयों वाले कुछ बच्चे स्कूल में आने वाली समस्याओं से दूर हो जाते हैं जब वे देखते हैं कि वे सुधार नहीं कर सकते हैं, या यह कि एक महान प्रयास का मतलब बहुत कम सुधार है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि आप सीखने की समस्याओं के साथ बच्चे पर पूरा ध्यान दें, क्योंकि चिंता की तरह, बच्चों में अवसाद वयस्कों की तरह व्यक्त नहीं होता है.

अवसाद से ग्रस्त बच्चे गुस्से में, अलग-थलग पड़ जाते हैं, कक्षा में या घर पर व्यवहार की समस्याएं होती हैं, या शारीरिक लक्षण जैसे कि लगातार या पेट में दर्द होना.

इन मामलों के लिए सबसे अच्छी बात यह है कि लड़के या लड़की के साथ बहुत अधिक धैर्य और स्नेह होना चाहिए। उससे बात करें कि वह कैसा महसूस करता है और क्यों, और उससे पूछें कि आप उसे बेहतर महसूस कराने के लिए क्या कर सकते हैं। बच्चे, क्योंकि वे बच्चे हैं, यह जानना बंद न करें कि उनके साथ क्या हो रहा है या उन्हें क्या चाहिए, और हमें वयस्कों के रूप में उन्हें यह महसूस कराना होगा कि हम उनके साथ हैं और उनकी मदद करेंगे.

यदि आप लड़के या लड़की में सीखने की बीमारी पर संदेह करते हैं तो आप क्या कर सकते हैं?

सबसे अच्छा आप संदेह के चेहरे में कर सकते हैं, एक पेशेवर से पूछना है, जैसे कि शैक्षिक मनोवैज्ञानिक या मनोवैज्ञानिक। वह आपको सलाह देने का तरीका जानेंगे, आपको बताएंगे कि क्या आपका संदेह रोग कारकों पर आधारित है, और यदि आवश्यक हो तो निदान करने के लिए बच्चे का मूल्यांकन करेंगे.

यदि पेशेवर अंत में मानता है कि बच्चे को सीखने की बीमारी है, तो वह आपको आपकी ज़रूरत की हर चीज़ पर सलाह देगा। इसके अलावा, शैक्षिक केंद्र में निदान करना अच्छा होगा, क्योंकि उनकी कठिनाइयों को ध्यान में रखना और कक्षा और स्कूल में बच्चे की मदद करना आवश्यक है।.

संदर्भ

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