विश्लेषणात्मक पढ़ना क्या है?

विश्लेषणात्मक पढ़ने एक प्रकार की रीडिंग है जो एक पाठ को एक आलोचनात्मक तरीके से अप्रोच करना चाहता है, इस कार्य में निहित जानकारी को व्यक्त करते समय लेखक के उन उद्देश्यों को प्राथमिकता देता है, और यह कैसे पर्यावरण से संबंधित है.

विश्लेषणात्मक पढ़ने के माध्यम से, अधिक महत्व उन प्रेरणाओं को दिया जाता है जो लेखक को संदेश देने के लिए प्रेरित करती हैं जो उसके काम में पाया जाता है.

यह समझना भी महत्वपूर्ण है कि संदेश कैसे संरचित है, केवल उस संदेश की सामग्री को पहचानने की तुलना में.

विश्लेषणात्मक रीडिंग के कई उद्देश्य हैं: अन्य समान कार्यों के साथ पाठ को संबंधित करना, एक विशिष्ट क्षण के समाज के साथ लेखक द्वारा दी गई जानकारी के लिंक की पहचान करना, उस संरचना के कारण का गहन विश्लेषण करना जिसमें जानकारी व्यक्त की जाती है, दूसरों के बीच पहलुओं.

उद्देश्य और विश्लेषणात्मक पढ़ने की मुख्य विशेषताएं

सामग्री के प्रकार की पहचान करें

विश्लेषणात्मक रीडिंग यह निर्धारित करने का प्रयास करती है कि किस तरह की सामग्री को पढ़ा जा रहा है। विभिन्न प्रकार के ग्रंथ हैं, जिनके अलग-अलग कोड हैं जिनके माध्यम से वे अपनी जानकारी व्यक्त करते हैं.

यद्यपि विश्लेषणात्मक वाचन हमेशा पाठ के लिए एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण की तलाश करता है, यह एक ही दृष्टिकोण के लिए नहीं होगा, उदाहरण के लिए, एक काल्पनिक पाठ, जिसमें एक अकादमिक पाठ की तुलना में रूपक और प्रतीकों का उल्लेख है, जिसकी भाषा हो सकती है अधिक प्रत्यक्ष और तकनीकी.

एक बार यह निर्धारित करने के बाद कि किस प्रकार का पाठ हाथों में आयोजित किया जाता है, अधिक उत्पादक दृष्टिकोण का उपयोग करना संभव होगा; इसके लिए, विश्लेषणात्मक रीडिंग का उद्देश्य जल्दी से यह पहचानना है कि पाठ को पढ़ने के लिए आवश्यक विशेषताएं क्या हैं.

निर्धारित करें कि लेखक किन समस्याओं को हल करना चाहता है

लेखक हमेशा अपने कार्यों को लिखते समय कुछ विशिष्ट उद्देश्य रखते हैं, और इन लक्ष्यों को उस प्रवचन के माध्यम से व्यक्त किया जाता है जिसे वे पूरे पाठ में रखते हैं.

विश्लेषणात्मक रीडिंग यह पहचानने की कोशिश करती है कि कौन सी समस्याएं लेखकों द्वारा बताई गई हैं। इरादा केवल लेखक के प्रवचन को ध्यान से देखना है, केवल संरचना की सतह पर ध्यान देने से बचना है, और उस संदेश के सार का विश्लेषण करना है जो लेखक अपनी पुस्तक के माध्यम से व्यक्त करना चाहता है।.

सामग्री के भागों के बीच संबंध को पहचानें

विश्लेषणात्मक रीडिंग को संपूर्ण रूप में पूर्ण संरचना के रूप में अध्ययन किए गए पाठ को समझने की विशेषता है.

पुस्तक में शामिल प्रत्येक अध्याय, उपशाखा, अनुलग्नक या टिप्पणी को काम के मूल तत्व के रूप में देखा जाता है और पाठ के बाकी हिस्सों से संबंधित होता है.

संपूर्ण रूप से पाठ की कल्पना करके, प्रत्येक अनुभाग के निहितार्थ और उसमें निहित जानकारी को बेहतर ढंग से समझना संभव है, साथ ही साथ प्रवचन की संरचना और उन कारणों को समझने के लिए बेहतर है कि लेखक ने अपने विचारों को व्यक्त करने का निर्णय क्यों लिया इस तरह.

एक किताब और इसी तरह के लोगों के बीच के रिश्ते को समझें

लिखित कार्यों की कल्पना करना सुविधाजनक है, ऐसे तत्व जो एक-दूसरे से संबंधित हैं, खासकर जब ऐसे विषयों से निपटने वाले ग्रंथों के साथ काम करते हैं.

विश्लेषणात्मक रीडिंग उस रिश्ते को समझने की कोशिश करता है जो प्रश्न और अन्य संबंधित पुस्तकों में एक पुस्तक के बीच मौजूद है। इसमें अन्य कार्यों के संबंध में एक काम में निहित जानकारी का संदर्भ देना शामिल है, जो पूरक या प्रतिकूल हो सकता है.

अन्य तत्वों के बीच, विषयों, युगों, लेखकों के विचारों या प्रवचन के रूपों के संबंध में समान लोगों के साथ एक पुस्तक संबंधित करके, एक पुस्तक की जानकारी के संदर्भ और समाज में इसकी भागीदारी के बारे में अधिक समझ तक पहुंचना संभव है।.

एक पुस्तक और समाज के बीच संबंध को पहचानें

एनालिटिकल रीडिंग का उद्देश्य बेहतर विश्लेषण प्राप्त करने के लिए समान विशेषताओं वाले कार्यों को एक-दूसरे से जोड़ना है.

इसी तरह, विश्लेषणात्मक रीडिंग भी एक काम के विवरण को समझने और उन विषयों की पहचान करने के लिए है जो पाठ में उठाए गए विषयों या पात्रों और किसी विशिष्ट समुदाय के सामाजिक अभिनेताओं के बीच मौजूद हैं.

प्रत्येक चरित्र, अनुभाग, अध्याय या यहां तक ​​कि प्रत्येक विवेकपूर्ण रूप, किसी समाज के कुछ आंतरिक तत्व से संबंधित हो सकते हैं.

एक निश्चित समय के सामाजिक परिवेश के साथ काम की जानकारी को बेहतर ढंग से समझने के लिए, विश्लेषणात्मक रीडिंग का एक उद्देश्य इन संबंधों को समझना है.

यह आमतौर पर कई रीडिंग की जरूरत है

विश्लेषणात्मक पठन को व्यवहार में लाते समय, मूल जानकारी को जल्दी से पहचानने के इरादे से, पाठ के लिए पहला दृष्टिकोण आमतौर पर बनाया जाता है.

इस दृष्टिकोण में केवल कार्य को देखना, पहलुओं को निर्धारित करना शामिल है जैसे कि यह किस प्रकार की पुस्तक है, संरचना क्या है जिस पर जानकारी वितरित की जाती है, लेखक किस प्रकार के भाषण का उपयोग करता है, और रूपों से संबंधित अन्य डेटा।.

इस दृष्टिकोण के बाद, एक गहरी रीडिंग बनाई जाती है, जिसमें एक्टर्स, उदाहरण, वाक्य और कार्य द्वारा दी गई सभी जानकारी का विश्लेषण किया जाता है, उसी काम के डेटा के संबंध में, और संदर्भ से संबंधित भी सामाजिक.

एनोटेशन और योजनाओं का उल्लेख करें

विश्लेषणात्मक रीडिंग का उद्देश्य किसी विशेष कार्य का महत्वपूर्ण और गहन विश्लेषण करना है। ऐसा करने के लिए, यह उन उपकरणों का उपयोग करता है जो पाठक को अपने हाथों में होने वाले कार्य का एक व्यवस्थित और व्यवस्थित अध्ययन करने की अनुमति देता है.

इसलिए, जब एक विश्लेषणात्मक रीडिंग करते हैं, तो डायग्राम, सारांश, एनोटेशन, महत्वपूर्ण पहलुओं को उजागर करना आमतौर पर अन्य प्रथाओं के बीच बनाया जाता है, जो पाठक के लिए उपयोगी होते हैं और जो उसे एक महत्वपूर्ण, व्यवस्थित और संपूर्ण पढ़ने में मदद करते हैं।.

राय बनाने से पहले समझना चाहता है

जो पाठक एक विश्लेषणात्मक रीडिंग करता है, उसका मुख्य उद्देश्य यह होता है कि वह जो काम पढ़ता है, उसके सामाजिक निहितार्थों, अन्य कार्यों के साथ उसके संबंध और, सबसे बढ़कर, लेखक द्वारा प्रस्तुत की जाने वाली समस्याओं, पूरी विशेषताओं को समझने के लिए।.

जब एक विश्लेषणात्मक रीडिंग को व्यवहार में लाया जाता है, तो पाठक को किताब के बारे में राय की पीढ़ी को पहले से पूरी तरह समझे बिना आगे नहीं बढ़ाना चाहिए।.

इसके लिए, यह संभव है कि अन्य पूरक कार्यों के लिए संपर्क करना आवश्यक है, जो पाठ के निहितार्थ को समझने में मदद करेगा.

जो पाठक विश्लेषणात्मक पढ़ने का अभ्यास करता है, वह अपनी राय देने से पहले विश्लेषित पाठ को आत्मसात करने, या लेखक के साथ सहमत होने या असहमत होने की शक्ति के भीतर सब कुछ करेगा।.

संदर्भ

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