ईडिटिक या फोटोग्राफिक मेमोरी क्या है?

स्मृति eidetic या फ़ोटो एक बहुत ही कम समय के लिए इसे उजागर करने के बावजूद, एक उत्तेजना की बहुत उज्ज्वल छवियों को याद करने की क्षमता है.

स्मृति को किसी भी तकनीक या मेमोनिक रणनीतियों का उपयोग किए बिना, उच्च परिशुद्धता और महान विवरण की विशेषता है.

यह संवेदी स्मृति का एक प्रकार है, जिसमें व्यक्ति को संग्रहीत जानकारी को पुनः प्राप्त करने की क्षमता होती है जैसे कि यह एक तस्वीर थी जिसे कुछ मिनटों के लिए देखा जा सकता है।.

"Eidetic" ग्रीक शब्द "ςο (" (या "eidos") से आया है, जिसका अर्थ है "रूप"। इस शब्द की स्थापना 1929 में जर्मन मनोवैज्ञानिक एरिच रुडोल्फ जैन्श ने की थी.

दूसरी ओर, ईडिटिक छवि की अवधारणा उस धारणा के बाद की छवि को संदर्भित करती है जो अन्य छवियों (पिवियो और कोहेन, 1977) की तुलना में अधिक उज्ज्वल और स्थायी होने के लिए बाहर खड़ी है। इसका मतलब यह है कि जो कुछ भी माना जाता है वह ईडिटिक मेमोरी में संग्रहीत नहीं होने वाला है, बल्कि केवल कुछ घटनाओं या छवियों के लिए है.

जिन लोगों के पास तथाकथित "एरिथेटिक मेमोरी हाइपरट्रॉफी" है वे किसी भी तत्व को याद कर सकते हैं जो उन्होंने देखा है, कल्पना की है या सुना है, भले ही उन्होंने केवल एक बार माना हो।.

यह स्थिति वंशानुगत नहीं लगती है, और यह उम्र के साथ खो जाती है यदि व्यक्ति को पता नहीं है कि उसके पास यह है और इसलिए, वह इसे प्रशिक्षित नहीं करता है। कभी-कभी यह एस्परगर सिंड्रोम और ऑटिज्म से पीड़ित बच्चों के साथ जुड़ा होता है.

यह दिखाया गया है कि 6 और 12 वर्ष की आयु के बच्चों के एक छोटे प्रतिशत में ईडिटिक मेमोरी दिखाई देती है। दूसरी ओर, यह वयस्कों में व्यावहारिक रूप से अस्तित्वहीन है (हैबर, 1979).

कुछ शोधकर्ताओं ने युग की स्मृति को अपरिपक्व स्मृति के रूप में मानने की परिकल्पना को स्थापित करते हुए उम्र की इस घटना को समझाया है। याद रखने के इस तरीके से थोड़ा अधिक अमूर्त अभ्यावेदन द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, क्योंकि उम्र के साथ अधिक उन्नत संज्ञानात्मक कौशल हासिल किए जाते हैं.

हालांकि, 1979 में हैबर के एक समीक्षा अध्ययन में यह पाया गया है कि प्रीस्कूल और स्कूल अवधि के दौरान ईडिटिक कौशल अभी भी बहुत स्थिर हैं। इसके अलावा, इस प्रकार की मेमोरी का पढ़ने में अमूर्त सोच या प्रदर्शन से कोई संबंध नहीं है.

अच्छी याददाश्त होने का मतलब है ईदिक याददाश्त का होना?

इस घटना की विशेषता यह है कि ऐसा लगता है कि ईडिटिक मेमोरी अन्य प्रकार की मेमोरी से स्वतंत्र है और अन्य संज्ञानात्मक, भावनात्मक या न्यूरोलॉजिकल क्षमताओं के साथ एक सिद्ध संबंध नहीं लगता है।.

एक अच्छी याददाश्त होना ईडिटिक मेमोरी कौशल रखने के समान नहीं है। यह अंतिम प्रकार की मेमोरी विशिष्ट है, क्योंकि उत्तेजना या स्थिति को देखने के बाद नहीं, तत्व गायब होने से पहले कुछ मिनटों तक बहुत तेज रहता है.

यह अन्य प्रकार की स्मृति से अलग है, क्योंकि यह क्षमता तब मौजूद नहीं होती है जब यह सामान्य रूप से ग्रंथों, संख्याओं, शब्दों, आत्मकथात्मक तथ्यों आदि को याद करने की बात आती है।.

यह एक तस्वीर पर विचार करने के समान है, यही वजह है कि इसे कभी-कभी फोटोग्राफिक मेमोरी कहा जाता है.

क्या ईडिटिक मेमोरी फोटोग्राफिक मेमोरी के समान है??

आम तौर पर इन दो शब्दों को परस्पर विनिमय के लिए उपयोग किया जाता है। हालांकि, उनके अलग-अलग अर्थ हो सकते हैं.

ईडिटिक मेमोरी का अर्थ है लगभग एक वफादार मानसिक छवि, जैसे कि यह एक याद की गई घटना की तस्वीर थी। हालांकि, कुजाव्स्की टेलर (2013) के अनुसार, न केवल दृश्य विशेषताओं को संग्रहीत किया जाता है, बल्कि श्रवण तत्व और अन्य विविध संवेदी धारणाएं भी हैं जो एक साथ अनुभव की जाती हैं।.

इसके विपरीत, सख्ती से फोटोग्राफिक मेमोरी एक बहुत ही अजीब घटना है जो अभी भी अपने वास्तविक अस्तित्व पर संदेह करती है। इसमें ईदिक स्मृति के साथ आने वाले विशिष्ट दृश्य के बिना बड़ी विस्तार और सटीकता के साथ संख्याओं या ग्रंथों को याद रखने की क्षमता शामिल है.

फोटोग्राफिक मेमोरी का एक उदाहरण किसी पुस्तक के पृष्ठ पर संक्षेप में देखना और फिर उसे स्मृति से सुनाना होगा.

हडमन (2009) के अनुसार, फोटोग्राफिक मेमोरी दुर्लभ है। वह बताते हैं कि वास्तविकता के समान निष्ठा प्राप्त करना हमारी स्मृति के लिए लगभग असंभव है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि स्मृति व्यक्तिपरक पहलुओं पर निर्भर करती है, और विकृतियों और परिवर्धन के साथ बदल जाती है। हालांकि यह ईडिटिक मेमोरी के मामलों में सामान्य से अधिक विस्तृत हो सकता है.

विभिन्न लेखक फोटोग्राफिक मेमोरी को एक मेमोरी की स्वैच्छिक वसूली के रूप में मानते हैं, जो इसे विस्तार से जांचने में सक्षम है, और यहां तक ​​कि कुछ हिस्सों में "ज़ूमिंग" भी कर सकता है। यह एक वास्तविकता से अधिक मिथक है, क्योंकि कोई वास्तविक मामला नहीं पाया गया है जिसमें यह घटना होती है.

क्या इदैटिक मेमोरी होना अक्सर होता है?

जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, इस प्रकार की स्मृति केवल बच्चों में पाई जाती है। विशेष रूप से, 6 से 12 वर्ष के बच्चों के बीच 2 से 10% बच्चे.

हडमन (2009) जैसे लेखक हैं जो तर्क देते हैं कि विकास में बदलाव के कारण बच्चों में वयस्कों की तुलना में ईडिटिक मेमोरी की क्षमता अधिक होती है। उदाहरण के लिए, भाषाई कौशल के अधिग्रहण से ईडिटिक छवियों की क्षमता कम हो सकती है.

वास्तव में, अनुसंधान है कि दिखाया गया है कि एक छवि को देखने के दौरान कुछ चीज़ों को मौखिक रूप से देखने से विचारधारा के निर्माण में व्यवधान उत्पन्न होता है.

वयस्क, बच्चों के विपरीत, मौखिक रूप से और नेत्रहीन दोनों की छवियों को कोड करते हैं। इस कारण से, यह संभव है कि वे ईडिटिक छवियों को बाधित करते हैं और इसलिए, उन्हें बच्चों के रूप में अनुभव नहीं करते हैं.

इस प्रकार की मेमोरी का मूल्यांकन कैसे किया जाता है??

यह जांचने का सबसे आम तरीका है कि क्या कोई व्यक्ति ईडिटिक है, "पिक्चर एलिसिटेशन मेथड" के माध्यम से जिसे "इमेजेस के इवोकेशन का तरीका" के रूप में अनुवादित किया जा सकता है.

प्रक्रिया में एक अज्ञात छवि वाले व्यक्ति को प्रस्तुत करना शामिल है जिसे उसे लगभग 30 सेकंड के लिए देखना चाहिए। फिर, छवि छिपी हुई है और उस व्यक्ति को स्क्रीन पर नज़र रखने के लिए कहा गया है जो फोटो में देखे गए सभी विवरणों को दर्शाता है।.

जाहिरा तौर पर, ऐसे लोगों के लिए जिनके पास ईडिटिक मेमोरी है, फोटो को महान विवरण में वर्णन करना बहुत आसान है क्योंकि वे इसे थोड़े समय के लिए (आधे मिनट से कई मिनट तक) देख सकते हैं। उनके लिए, यह ऐसा है जैसे छवि अभी भी भौतिक रूप से मौजूद थी और वे इस के असाधारण विवरण पर रिपोर्ट कर सकते हैं.

यह अन्य दृश्य छवियों से भिन्न होता है, वे इस तथ्य के बावजूद गायब नहीं होते हैं कि आंखें चलती हैं (जैसा कि कैमरे के फ्लैश को देखने के बाद), और न ही वे रंग बदलते हैं। यही कारण है कि वे छवि में छिपे एक तत्व के सटीक रंग के बारे में सवालों के जवाब दे सकते हैं। हालांकि, यह स्मृति बिल्कुल सही नहीं है, हालांकि इसे गैर-ईडिटिक लोगों की तुलना में बहुत अधिक गहन माना जाता है.

एक और पहलू जो इसे चित्रित करता है, वह यह है कि एक बार यह फीका पड़ जाए, तो शुरुआत में यह ठीक नहीं हो सकता है.

इंटरनेट पर आप अपनी ईडिटिक और विजुअल मेमोरी क्षमता का मूल्यांकन करने के लिए कई ऑनलाइन टेस्ट कर सकते हैं, हालांकि ध्यान रखें कि उनकी विश्वसनीयता बहुत सीमित हो सकती है.

ईडिटिक मेमोरी पर बहस: इसकी परिमाण क्या है?

पूरे इतिहास में, कई ने ईदिक स्मृति के अस्तित्व के बारे में संदेह दिखाया है.

यह सब तब शुरू हुआ जब 1970 में चार्ल्स स्ट्रोमेयर ने अपनी भावी पत्नी, एलिजाबेथ का अध्ययन करने का फैसला किया। इसने एक ऐसी कविता को याद करने में सक्षम होने का आश्वासन दिया, जो पहली बार उस कविता को देखने के बाद भी सालों तक नहीं पता थी। यह भी लग रहा था कि वह बड़ी सटीकता के साथ यादृच्छिक डॉट पैटर्न को याद करने में सक्षम था। वर्तमान में, यह एकमात्र प्रलेखित मामला है जिसने सफलतापूर्वक इस प्रकार का परीक्षण किया है.

हालांकि, कई लोग इस घटना की सत्यता पर संदेह करते हैं और उपयोग की जाने वाली संभावित प्रक्रियाओं की आलोचना करते हैं। उन्होंने इस तथ्य पर भी सवाल उठाया है कि चार्ल्स ने अपने "शोध विषय" से शादी की, और उन्होंने अपनी क्षमताओं को साबित करने के लिए बाद में परीक्षणों को दोहराने से इनकार कर दिया.

बाद में, अपनी पुस्तक "द सोसाइटी ऑफ माइंड" (1988) में संज्ञानात्मक वैज्ञानिक मार्विन मिनस्की ने फिर से ईडिटिक मेमोरी के अस्तित्व पर सवाल उठाया, हालांकि अधिक विशेष रूप से, फोटोग्राफिक मेमोरी। उसने सोचा कि इस तरह की स्मृति एक निराधार मिथक है.

इसके अलावा, ऐसा कुछ जो इसे जटिल बनाता है वह यह है कि बच्चों में प्रकृति, परिभाषा और यहां तक ​​कि ईडिटिक मेमोरी के अस्तित्व पर भी कोई वैज्ञानिक सहमति नहीं है।.

ब्रायन डनिंग नामक वैज्ञानिक संदेह ने 2016 में ईडिटिक और फोटोग्राफिक मेमोरी पर मौजूदा साहित्य की जांच की। उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि स्वस्थ वयस्कों में ईडेटिक मेमोरी के अस्तित्व के ठोस सबूतों की कमी है। फोटोग्राफिक मेमोरी की तरह, जो स्पष्ट प्रमाण प्रस्तुत नहीं करता है.

हालांकि, अस्तित्व या गैर-अस्तित्व के मामले से अधिक, यह निर्धारित करता है कि एक स्मृति असाधारण है इसकी डिग्री या विस्तार.

इसलिए, ईदिक स्मृति स्मृतियों का अधिक उच्चारण हो सकती है। हालांकि सामान्य सीमा के भीतर। कहने का तात्पर्य यह है कि जिन चीज़ों को हम याद करते हैं, उनका सही ब्योरा वापस नहीं मिलता है, लेकिन यादों को उम्मीदों से फिर से बनाया जाता है.

वास्तव में, मस्तिष्क लगातार अतीत को विकृत करता है, और इनमें से प्रत्येक रिकवरी के साथ यादों को संशोधित करता है। इस कारण से, ईडिटिक मेमोरी बहुत विस्तृत है, लेकिन जितना आप सोच सकते हैं उतना नहीं.

अधिक शोध की आवश्यकता है कि ईडिटिक मेमोरी की अवधारणा, विस्तार और गुणों को निर्दिष्ट करने के लिए; और इस प्रकार मौजूदा बहस को हल करें.

ईडिटिक मेमोरी का प्रशिक्षण

यह व्यापक रूप से ज्ञात है कि स्मृति, अपने विभिन्न प्रकारों में, प्रशिक्षित और बढ़ाया जा सकता है.

वैचारिक रूप से, सिद्धांत रूप में ईडिटिक मेमोरी में मेमनोनिक प्रक्रियाओं, संज्ञानात्मक रणनीतियों पर भरोसा नहीं करना चाहिए, या कठिन प्रशिक्षण का परिणाम होना चाहिए.

सिद्धांत रूप में, यह बच्चों के लिए विशिष्ट है और यह सोचा जाता है कि, यदि आप इसके साथ पैदा नहीं हुए हैं, तो इसे विकसित करना असंभव है.

हालाँकि, आप छवियों को याद रखने की क्षमता को प्रशिक्षित करने में सक्षम हो सकते हैं, बिना किसी ईडिटिक व्यक्ति के स्तर तक पहुंचने के लिए। प्रत्येक दिन एक समय समर्पित करना और अभ्यासों की जटिलता बढ़ाना, आप इस कौशल को बढ़ा सकते हैं.

इस लेख में आप अपनी दृश्य स्मृति का प्रशिक्षण शुरू करने के लिए ठोस अभ्यास देखेंगे.

संदर्भ

1. एंड्रयू हडमन (2009)। लर्निंग और मेमोरी पी। 52. न्यूयॉर्क: इन्फोबेस प्रकाशन.
2. एनेट कुजाव्स्की टेलर (2013)। मानव स्मृति का विश्वकोश [3 खंड]। कैलिफोर्निया: ग्रीनवुड प्रेस.
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5. हैबर, आर.एन. (1979)। इदैटिक कल्पना के सता के बीस साल: भूत कहाँ है? व्यवहार और मस्तिष्क विज्ञान, 2 (4), पीपी। 583-629.
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8. Searleman, A. (s.f.)। क्या फोटोग्राफिक मेमोरी जैसी कोई चीज है? और यदि हां, तो क्या यह सीखा जा सकता है? 14 नवंबर, 2016 को वैज्ञानिक अमेरिकी से लिया गया.