शिक्षा का, समाज का, राज्य का धर्मनिरपेक्षता



रोंecularización यह वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा कोई व्यक्ति या कोई व्यक्ति अपने धार्मिक चरित्र को त्याग देता है और कुछ धर्मनिरपेक्ष बन जाता है। इस तरह, धर्म से जुड़े प्रतीकों, प्रभावों या व्यवहारों को एक तरफ छोड़ दिया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप धार्मिक तथ्य से अलगाव होता है.

सेक्युलर लैटिन से लिया गया एक शब्द है saeculare, जिसका अर्थ है "दुनिया।" उन्होंने उल्लेख किया कि इंद्रियों और कारण के माध्यम से क्या समझा जा सकता है; इस प्रकार, इसने धार्मिक विश्वास द्वारा चिह्नित विश्व-साक्षात्कार के साथ एक स्पष्ट अंतर स्थापित किया.

वर्तमान में, कई अलग-अलग क्षेत्रों में धर्मनिरपेक्षता की अवधारणा का उपयोग किया जाता है; उदाहरण के लिए, राजनीति में वह राज्य और चर्च के बीच संघ के अंत की व्याख्या और वर्णन करता है। समाज के साथ भी ऐसा ही होता है, क्योंकि यह एक ऐसे संदर्भ से गया है जिसमें धर्म सबसे महत्वपूर्ण कारक था, दूसरे के लिए जिसमें यह केवल व्यक्तिगत रूप से रहता है.

अंत में, शिक्षा में धर्मनिरपेक्षता महत्वपूर्ण रही है, न केवल इसलिए कि पब्लिक स्कूलों के नेटवर्क तब प्रकट हुए हैं, जब यह एक क्षेत्र था, जो सनकी संस्थानों द्वारा वर्चस्व रखता था, बल्कि इसलिए भी कि धार्मिक शिक्षा अब अनिवार्य और धर्मनिरपेक्ष मूल्यों पर हावी नहीं है.

सूची

  • 1 राज्य से
    • 1.1 पहला कदम
    • 1.2 समाचार
  • समाज का २
    • २.१ पृथक्करण धर्म-समाज
    • 2.2 निजी विकल्प
  • 3 शिक्षा
    • ३.१ संकल्पना
    • ३.२ धर्म की भूमिका
  • 4 संदर्भ

राज्य का

कुछ लेखकों का मानना ​​है कि आधुनिक राज्यों के निर्माण की मुख्य विशेषताओं में से एक राजनीतिक शक्ति का संघर्ष था जो कि स्वतंत्र होने के लिए स्वतंत्र था।.

कुछ अपवादों के साथ, सदियों से सभी देश केवल एक आधिकारिक धर्म के साथ भ्रमित थे। इसके अलावा, राजनीतिक शासकों को वैध बनाने के लिए कार्य किया गया.

स्थिति तब बदलने लगी जब तर्क के आधार पर विचारों को बहुत कम लगाया गया। उस समय, लय में अंतर के साथ, राष्ट्रों ने धर्मनिरपेक्षता की प्रक्रिया शुरू की.

पहला कदम

पहले से ही प्राचीन रोम और अन्य प्राचीन सभ्यताओं में धर्मनिरपेक्ष प्रक्रियाएं थीं। इरादा हमेशा एक ही था: धार्मिक अधिकारियों द्वारा राजनीतिक शक्ति का प्रयोग करने के लिए स्पष्ट रूप से अंतर करना.

यह अठारहवीं शताब्दी तक नहीं था कि राज्य वास्तव में धर्म से स्वतंत्र होने लगे। उस समय तक, राष्ट्र राजशाही थे जिनके राजा को परमेश्वर ने इस पद के लिए चुना था.

प्रबुद्धता, जो मुख्य मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में कारण रखती है, राज्य के धर्मनिरपेक्षता के लिए सबसे प्रभावशाली विचारधारा बन गई। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि उस प्रक्रिया को शुरू करने वाले पहले देश फ्रांस और जर्मनी थे, जहां प्रबुद्ध विचार बहुत मजबूत थे.

प्रबुद्ध लोगों का दिखावा रहस्यवाद से लड़ने के लिए था, इसे विज्ञान और ज्ञान के साथ बदल दिया गया.

धर्मनिरपेक्ष राज्यों के प्रति विकास शांतिपूर्ण नहीं था। उदाहरण के लिए, फ्रांसीसी क्रांति में धर्मनिरपेक्ष और धार्मिक के बीच संघर्ष का एक घटक था। निरंकुश राज्यों का प्रतिरोध भी, भाग में, चर्च की शक्ति और प्रभाव को रोकने का प्रतिरोध था.

पहले से ही आधुनिक युग में राज्यों ने विलक्षण शक्ति को खत्म करने या सीमित करने का प्रबंधन किया था। इस प्रकार, कानून अब धार्मिक द्वारा चिह्नित नहीं थे और पूजा की एक निश्चित स्वतंत्रता स्थापित की गई थी.

वर्तमान

आज, पश्चिमी दुनिया में, चर्च और राज्य विभिन्न स्थानों पर कब्जा करते हैं; हालाँकि, संबंधों को पूरी तरह से काट नहीं दिया गया है। शासकों को प्रभावित करने के लिए सनकी अधिकारियों ने अभी भी कुछ शक्ति बरकरार रखी है.

यह अवशेष चर्च के आर्थिक समर्थन के समर्थन में परिलक्षित होता है, जो सभी देशों में बहुत आम है। उसी तरह, चर्च कई बार सरकारी कानूनों पर अपनी नैतिक दृष्टि थोपने की कोशिश करता है, हालांकि असमान परिणामों के साथ.

दुनिया के अन्य क्षेत्रों, जैसे कि मध्य पूर्व में, धर्मनिरपेक्षता नहीं आई है। इस तरह, धार्मिक और नागरिक कानून समान हैं और देश की राजनीति पर प्रभाव को संरक्षित करता है.

समाज से

दार्शनिक अक्सर धर्मनिरपेक्ष समाज और उन्नत समाज के बीच संबंधों पर चर्चा करते हैं। उनमें से अधिकांश के लिए - इतिहासकारों के लिए - आधुनिक समाज अधिक जटिल, व्यक्तिवादी और तर्कसंगत हैं। अंत में, इसका परिणाम यह है कि निजी क्षेत्र में धार्मिक विश्वासों को छोड़कर, यह अधिक धर्मनिरपेक्ष है.

वास्तव में, यह स्पष्ट नहीं है कि चर्च की शक्ति का नुकसान इस तथ्य के कारण है कि समाज अधिक धर्मनिरपेक्ष है या इसके विपरीत, यदि राजनीतिक क्षेत्र में कम सनकी प्रभाव के कारण समाज अधिक धर्मनिरपेक्ष है।.

अलगाव धर्म-समाज

वर्तमान समाज ने धार्मिक तथ्य के अपने विभिन्न पहलुओं को अलग कर दिया है। कला से लेकर विज्ञान तक, अर्थशास्त्र, संस्कृति और राजनीति के माध्यम से, कुछ भी सीधे धर्म से संबंधित नहीं है.

बीसवीं शताब्दी तक, अभी भी विश्वासों और विभिन्न सामाजिक पहलुओं के बीच एक कड़ी थी। हालांकि, इन सभी क्षेत्रों का एक प्रगतिशील तर्कसंगतकरण हुआ है, जो धर्म को एक तरफ छोड़ देता है.

आज तक, कई उदाहरणों पर विचार किया जा सकता है जिसमें धर्म एक सांस्कृतिक परंपरा से अधिक हो गया है जो कि मान्यताओं से जुड़ी हुई चीज़ों से अधिक है। पश्चिमी यूरोप में उत्सव या ईसाई मूल की घटनाएं होती हैं, लेकिन कई प्रतिभागी इसे धार्मिक तथ्य के लिए विदेशी मानते हैं.

दुनिया के उस हिस्से में धार्मिक प्रथाओं में एक स्पष्ट कमी आई है: विवाह से लेकर संस्कार तक पुरोहित वंचितों तक। इसका मतलब यह है कि चर्च अब उस स्थिति पर दबाव बनाने की क्षमता नहीं रखता है जो एक बार उसके पास थी, जो कि धर्मनिरपेक्ष प्रक्रिया को बढ़ाते हुए.

हालांकि, ग्रह के अन्य क्षेत्रों, ईसाई या नहीं, अभी भी समाज में धर्म की काफी मौजूदगी है। यहां तक ​​कि एक पोस्टसेकुलर समाज की संभावना के बारे में भी बात की गई है.

निजी विकल्प

समाज के धर्मनिरपेक्षता की व्याख्या करने वाला एक आधार यह है कि धर्म निजी क्षेत्र में पारित हो गया है। इसलिए, यह एक ऐसा विश्वास है जो सार्वजनिक व्यवहार में प्रतिबिंबित किए बिना एक व्यक्तिगत, अंतरंग में रहता है.

इसके अलावा, यह पूजा की स्वतंत्रता के साथ किया गया है। अब एक धर्म नहीं है, बहुत कम एक अधिकारी है। वर्तमान में, प्रत्येक व्यक्ति के पास वे विश्वास हो सकते हैं जो वे चाहते हैं, या यहां तक ​​कि कोई भी नहीं है.

शिक्षा की

शिक्षा का धर्मनिरपेक्षता एक ही समय में, समाज में समतुल्य प्रक्रिया का कारण और परिणाम है। इस क्षेत्र में पहला महान परिवर्तन तब हुआ जब चर्च केवल एक ही था जिसमें शिक्षण केंद्र थे.

जब अलग-अलग राज्यों ने, अलग-अलग ऐतिहासिक अवधियों में, स्कूलों को खोलना शुरू किया, तो इसका एक परिणाम था सनकी प्रभाव का नुकसान.

संकल्पना

धार्मिक शिक्षा का सामना करना पड़ता है, जिसमें प्रत्येक विषय में विश्वास निहित है-, धर्मनिरपेक्ष शिक्षा तटस्थ है। इसका उद्देश्य केवल विज्ञान के अंकों के साथ बच्चों को उद्देश्यपूर्ण तरीके से पढ़ाना है.

इसके अलावा, इस प्रकार की शिक्षा का उद्देश्य अधिक समावेशी होना है और सभी छात्रों को एक ही सबक देना है। मान्यताओं या अन्य व्यक्तिगत लक्षणों के आधार पर कोई भेदभाव नहीं है.

धर्म की भूमिका

कई अलग-अलग धर्मनिरपेक्ष शैक्षिक मॉडल हैं। सभी में मौजूद प्रश्नों में से एक है कि धार्मिक शिक्षाओं का क्या करना है। प्रत्येक देश की परंपरा के आधार पर, समाधान विविध हैं.

यह ध्यान दिया जा सकता है कि, अधिकांश देशों में, सरकारों ने धर्म के शिक्षण पर शासन किया है। पाठशाला में प्रवेश करने या स्कूल के रिकॉर्ड के लिए गिनती नहीं करने के बावजूद, स्कूलों के भीतर धर्म कक्षाएं हैं। किसी भी मामले में, छात्रों को उस विषय को लेने का चयन करने का अधिकार है या नहीं.

संदर्भ

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