मनोरंजन की परिभाषा, विशेषताएं, सिद्धांत

मनोरंजन इसे उन गतिविधियों के समूह के रूप में समझा जाता है, जो किसी भी व्यक्ति को मनोरंजन और मनोरंजन करने के लिए किए जाते हैं। इसे उस क्षण के रूप में भी परिभाषित किया जाता है जहां खाली समय का उपयोग शारीरिक और मानसिक लाभ प्राप्त करने के लिए किया जाता है.

इसी तरह, कुछ लेखक किसी चीज़ को फिर से बनाने, कुछ नया बनाने या नाटकीय घटनाओं और / या प्रतीकात्मक कृत्यों के माध्यम से एक ऐतिहासिक घटना का प्रतिनिधित्व करने के प्रभाव के साथ शब्द को भी जोड़ते हैं।.

मनोरंजन शब्द लैटिन शब्द से आया है मैं recreatio, जो शरीर और मन की व्याकुलता की खोज में संकेत देता है। इसलिए, यह अवकाश से या आराम की स्थिति से दूर एक अवधारणा है, क्योंकि इसमें विषय को शारीरिक व्यायाम से लेकर सांस्कृतिक अवकाश तक की गतिविधियों में भाग लेने की आवश्यकता होती है।.

विशेषज्ञों के अनुसार, मनोरंजन मनुष्य का एक अनिवार्य हिस्सा है क्योंकि यह संतुलन और स्थिरता प्रदान करता है.

परिभाषा और अवधारणा

संकल्पना

स्पेनिश भाषा की रॉयल अकादमी के शब्दकोश के अनुसार, मनोरंजन की अवधारणा नीचे प्रस्तुत की गई है:

-"फिर से बनाने की क्रिया और प्रभाव। काम राहत के लिए मज़ा ".

दूसरी ओर, WordReference निम्न अवधारणा को उजागर करता है:

-"मज़ा। खुश करना या मनोरंजन करना ".

परिभाषा

सामान्य शब्दों में, परिभाषा थोड़े व्यापक अर्थ को इंगित करती है जो शब्द की कुछ विशेषताओं को कवर करती है। इस मामले में, निम्नलिखित परिभाषाएं प्रस्तुत की जा सकती हैं:

पुस्तक के अनुसार सड़क के मनोरंजक खेल, हम्बर्तो गोमेज़ द्वारा, मनोरंजन मनुष्य की बुनियादी ज़रूरत का हिस्सा है, क्योंकि वह इसे संतोषजनकता की एक श्रृंखला में पाता है जो उसे खाली समय के दौरान तलाशने की अनुमति देता है।.

मनोरंजन के प्रकार

सबसे पहले, मनोरंजन सक्रिय या निष्क्रिय हो सकता है। सक्रिय जब विषय सीधे कार्रवाई का हिस्सा होता है; दूसरी ओर, निष्क्रिय, यह तब समझा जाता है जब व्यक्ति कार्रवाई करता है (जैसे कि फिल्मों में जाना, उदाहरण के लिए).

दूसरी ओर, गतिविधियों के मामले में, अन्य प्रकार भी हैं:

-खेल: व्यक्तिगत या समूह प्रकार, पारंपरिक जिसमें शारीरिक अभ्यास और बौद्धिक प्रकृति के अन्य शामिल हैं.

-सांस्कृतिक और सामाजिक अभिव्यक्ति: इसका मुख्य उद्देश्य रचनात्मक और यहां तक ​​कि खेल भी है.

-आउटडोर जीवन: एक प्राकृतिक वातावरण या बाहरी खुले स्थानों में आयोजित की जाने वाली गतिविधियाँ। कुछ में, वे पर्यावरण संतुलन और स्थिरता के बारे में जागरूकता पैदा करने के लिए अंतरिक्ष के ज्ञान को शामिल करते हैं। वे शिविरों और भ्रमण समूहों के विशिष्ट हैं.

सुविधाओं

कुछ विशेषताएँ जो ध्यान देने योग्य हैं, वे हैं:

-ऐसे समय में होता है जहां खाली समय होता है.

-यह स्वेच्छा से किया जाता है.

-यह सार्वभौमिक है, अर्थात कोई भी इसे कर सकता है.

-तत्काल संतुष्टि प्राप्त होती है.

-आमतौर पर अनायास व्यक्त किया जाता है.

-यह आराम, क्षतिपूर्ति, रचनात्मकता और अभिव्यक्ति के लिए स्थान प्रदान करता है.

-प्रतिभागियों से ध्यान हटाने की मांग की.

-यह रचनात्मक है क्योंकि यह व्यक्तिगत और सामाजिक संपर्क को समृद्ध करता है.

जिस गतिविधि में वह भाग बनाता है, उसके आधार पर, यह आर्थिक लाभ ला सकता है.

-विशेषज्ञों के अनुसार, यह आदर्श है क्योंकि यह उन स्थानों को स्थापित करने की अनुमति देता है जो रोजमर्रा की जिंदगी की दिनचर्या और लय के साथ टूटते हैं.

-यह स्वस्थ और रचनात्मक है.

-यह निष्क्रिय और सक्रिय गतिविधियों को शामिल करता है.

शारीरिक शिक्षा में मनोरंजन

शारीरिक शिक्षा को मनोरंजन का एक अनिवार्य हिस्सा माना जाता है क्योंकि यह शारीरिक व्यायाम और व्यापक स्वास्थ्य को प्रोत्साहित करता है. 

शारीरिक शिक्षा में मनोरंजन के माध्यम से प्राप्त किए जाने वाले उद्देश्य हैं:

-इष्टतम विकास के लिए एक चैनल के रूप में शारीरिक व्यायाम को बढ़ावा देना.

-छात्रों की स्वायत्तता और निर्णय लेने की शक्ति को प्रोत्साहित करें.

-नई और अज्ञात स्थितियों के माध्यम से रोमांच की भावना को बढ़ावा देना.

-अपने साथियों की मान्यता और प्रशंसा स्वीकार करें.

-एक समूह के रूप में सामान्य भागीदारी, एकजुटता, संगति और एकीकरण की अनुमति दें.

-सामाजिक आदान-प्रदान को बढ़ावा दें.

-दैनिक आदतों और व्यवहारों के माध्यम से एक स्वस्थ जीवन शैली रखने के लिए प्रेरित करें.

-जागरूकता है कि, शारीरिक व्यायाम के लिए धन्यवाद, भविष्य में रोग जोखिम कारकों का मुकाबला करना संभव है.

मनोरंजन के सिद्धांत

संयुक्त राज्य अमेरिका के नेशनल रिक्रिएशन एसोसिएशन के अनुसार, मनोरंजन से संबंधित कुछ सिद्धांतों का नाम दिया जा सकता है:

-प्रत्येक बच्चे को उन खेलों और गतिविधियों का हिस्सा बनने का अधिकार है जो उनके शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक विकास की अनुमति देते हैं। इसके अलावा, यह दूसरों के साथ दया और सहयोग की भावना विकसित करना चाहता है.

-प्रत्येक बच्चे और व्यक्ति को मनोरंजक गतिविधि के प्रकार की खोज करने का अधिकार है जो वे सबसे अधिक पसंद करते हैं और जब चाहें तब इसका अभ्यास करते हैं.

-खेल, बचपन से, स्थिर विकास सुनिश्चित करने के लिए खुश और संतुलित होना चाहिए.

-आराम, परावर्तन और चिंतन जैसी गतिविधियों को सक्रिय प्रकृति के अन्य लोगों द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि वे मनुष्य का एक अंतर्निहित हिस्सा हैं।.

-समाज, समुदायों में विभिन्न समूहों के संगठन के माध्यम से, बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए खाली समय के उपयोग के लिए रिक्त स्थान के प्रावधान की गारंटी देनी चाहिए।.

-वयस्कों के मामले में, मनोरंजन से संबंधित गतिविधियाँ उनकी दैनिक जिम्मेदारियों से संबंधित नहीं होनी चाहिए.

-प्रत्येक व्यक्ति को एक या अधिक शौक रखने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए.

-इस और समुदाय के लिए जीवन की बेहतर गुणवत्ता के लिए गतिविधियों की योजना में नागरिक की सक्रिय भागीदारी होनी चाहिए.

-गतिविधियों को करने के लिए समय की योजना बनाना महत्वपूर्ण है. 

-यह एक सैन्य प्रकृति के बच्चों को खिलौने साझा करने या आपूर्ति करने के लिए बेहतर नहीं है.

संदर्भ

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