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10 सबसे महत्वपूर्ण चर्चा के लक्षण
के कुछ बहस की विशेषताएं सबसे महत्वपूर्ण हैं इसकी जानकारीपूर्ण कार्यप्रणाली, इसके तर्क और इसकी प्रेरक क्षमता, दूसरों के बीच.
एक बहस एक ऐसी गतिविधि है जिसमें दो विरोधी बिंदुओं को उजागर किया जाता है, जो दर्शकों को उस स्थिति के बारे में समझाने के लिए मान्य तर्कों का उपयोग करता है जो समर्थित है.
यह बचपन से ही इंसानों के बीच मौजूद है। एक बच्चा अपने माता-पिता के साथ मीठा खाने या न खाने के बारे में बहस कर सकता है और एक छात्र इसे अध्ययन करने के लिए क्या कर सकता है.
स्कूल के माहौल में, बहस अध्ययन के विषयों को विकसित करने और सार्वजनिक बोलने की कला का अभ्यास करने के लिए गतिशील उपकरण हैं। दो टीमें गठित हैं.
उनमें से प्रत्येक एक निश्चित विचार की रक्षा या हमला करने के लिए जानकारी इकट्ठा करने के लिए तैयार करता है। पहले प्रतिभागियों का मूल्यांकन एक निर्णायक मंडल द्वारा और फिर शिक्षक द्वारा किया जाता है.
चुनावी अभियानों के दौरान राजनीतिक बहस बहुत लोकप्रिय है। आमतौर पर दो उम्मीदवारों को प्रस्तुत किया जाता है, प्रत्येक उनके प्रस्तावों के साथ, जो उन कारणों और लाभों के विवरण के माध्यम से बचाव करते हैं जो उन्हें उचित ठहराते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका की राष्ट्रपति बहस दुनिया भर में टेलीविजन पर देखी जाती है और कई विशेष रूप से याद की जाती है.
एक बहस के भागीदार हैं:
- एक मॉडरेटर, जिसका कार्य स्थापित नियमों को लागू करना है.
- विरोधी दृष्टिकोणों का बचाव करने वाली दो टीमें.
- एक सुनवाई.
आप समूहों (विवादास्पद) में चर्चा करने के लिए इन 20 विषयों में दिलचस्पी ले सकते हैं.
बहस की 10 मूलभूत विशेषताओं के साथ सूची
1- यह जानकारीपूर्ण है
एक बहस में, पूरी जानकारी उन तथ्यों के आधार पर प्रस्तुत की जाती है जो चर्चा किए जाने वाले विषय के बारे में जानने के लिए जनता को उन सभी विवरणों से अवगत कराते हैं।.
इसका उद्देश्य दर्शकों को शिक्षित करना और तथ्यों की कुल और तार्किक समझ हासिल करने के लिए उन्हें अपने स्वयं के मानदंड बनाने में मदद करना है.
बहस में भाग लेने वाले लोगों को इस विषय में महारत हासिल करनी चाहिए ताकि वे दर्शकों को ठोस तथ्यों और उन साक्ष्यों के बारे में पर्याप्त जानकारी दे सकें जो विषय से पहले उनके प्रत्येक पद का समर्थन करते हैं।.
यह उचित नहीं है कि वे केवल अपने विशेष विचारों और दृष्टिकोणों पर भरोसा करते हैं, लेकिन यह कि वे तालिका के सिद्धांतों, आधारों और अन्य सामान्य पहलुओं पर चर्चा करने में सक्षम हैं।.
2- यह दृढ़ तर्कों पर आधारित है
तर्क वे सभी कारण हैं जो एक साथ एक विचार को स्पष्ट, न्यायोचित या खंडन करते हैं.
एक बहस में, प्रस्तुत तर्क तार्किक, सक्षम, प्रासंगिक होने चाहिए और उन्हें व्यापक तरीके से समझाया जाना चाहिए। उनके पास उस विषय के साथ एक सीधा संबंध या संबंध भी होना चाहिए जिसका इलाज किया जा रहा है.
तर्कों का कार्य किए गए कथन को सत्यापित करने के लिए समर्थन के रूप में कार्य करना है, इसलिए उन्हें यह सुनिश्चित करने के लिए स्पष्ट रूप से समझाया जाना चाहिए कि दर्शक उन्हें पूरी तरह से समझते हैं.
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक बहस एक चर्चा नहीं है, यह सत्यापन योग्य तथ्यों द्वारा समर्थित है.
3- वह प्रेरक है
एक बहस में भाग लेने वाले लोगों का एक उद्देश्य यह है कि वे उस विषय या स्थिति के बारे में अधिक से अधिक लोगों को समझाएं जो उनके विषय में है.
बहस में एक विचार या राय को बढ़ावा दिया जाता है, यही कारण है कि यह आवश्यक है कि प्रतिभागियों को उनके प्रत्येक तर्क को एक कुशल और बुद्धिमान तरीके से पेश किया जाए.
निर्वाचित कार्यालय के लिए विभिन्न उम्मीदवारों के बीच राजनीतिक बहस का उपयोग करना आम है। जाहिर है, विचार यह है कि प्रत्येक मतदाता के विकल्प के प्रति झुकाव रखने के लिए अधिक से अधिक मतदाताओं को राजी करना है.
दूसरी ओर, यह महत्वपूर्ण है कि दर्शकों के साथ सहानुभूति का एक संबंध स्थापित किया जाए और किसी तरह से उन्हें समझाए गए प्रत्येक बिंदु को समझने में मदद करें।.
4- इसका आदेश दिया जाता है
एक बहस सख्त नियमों की एक श्रृंखला द्वारा शासित होती है। बहस के मध्यस्थ इन नियमों को लागू करने के प्रभारी हैं, जो पहले स्थापित किए गए हैं और प्रतिभागियों द्वारा जाना जाता है.
नियम उन लोगों के आचरण को नियंत्रित करते हैं जो बहस में भाग लेते हैं; वह समय जो प्रत्येक वक्ता अपने विचारों या कार्यप्रणाली को प्रस्तुत कर सकता है जिसके साथ जानकारी को अन्य पहलुओं के बीच प्रस्तुत किया जाना चाहिए.
5- यह गतिशील है
एक बहस में, किसी दिए गए विषय के बारे में दो विरोधी विचार प्रस्तुत किए जाते हैं, उनमें से प्रत्येक एक टीम द्वारा प्रस्तुत किया जाता है.
बहस का विकास गतिशील है क्योंकि महत्वपूर्ण बिंदुओं पर एक के बाद एक सवाल किए जाते हैं और दूसरे का जवाब दिया जाता है।.
यह गतिशील पहले से स्थापित नियमों के अनुसार होना चाहिए। एक टीम से दूसरी टीम में प्रत्येक प्रतिक्रिया में, सटीक होना चाहिए, जुआ खेलने से बचना चाहिए या उन मुद्दों के बारे में बात करना चाहिए जिनसे पूछताछ करने के लिए कुछ नहीं करना है.
6- यह प्रतिनिधि है
बहस की प्रकृति, जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, देखने के दो विरोधी बिंदुओं को जगह देने के लिए ताकि वे सार्वजनिक रूप से तथ्यों और सिद्धांतों की एक श्रृंखला को उजागर करें जो उनकी दृष्टि का समर्थन करते हैं.
यह प्रतिनिधि है क्योंकि दर्शकों को दो स्थितियों में से एक के साथ पहचान होती है, गतिविधि में एक निश्चित तरीके से शामिल होने का एहसास होता है। बहस के भागीदार भी उन सभी लोगों की आवाज़ हैं जो समान आदर्शों और विचारों को साझा करते हैं.
7- यह सीमित है
बहस में प्रतिभागियों के प्रत्येक हस्तक्षेप के लिए एक समय सीमा स्थापित है। इस कारण से, यह आवश्यक है कि विचारों को दिए गए समय का लाभ उठाने के लिए संक्षिप्त और स्पष्ट तरीके से प्रस्तुत किया जाए। इस चर को नियंत्रित करने के लिए मध्यस्थ जिम्मेदार है.
8- यह प्रतिस्पर्धी है
चर्चा परिभाषाओं में से एक में निम्नलिखित शब्द शामिल हैं: "यह दो विरोधियों के बीच एक प्रतियोगिता (एक चुनौती, एक चुनौती) है, जिसमें एक साधारण चर्चा में क्या होता है, के विपरीत एक तीसरा पक्ष (एक न्यायाधीश, एक दर्शक) होता है जिसकी स्वीकृति दो दावेदारों द्वारा मांगी जाती है."(कट्टानी, 2003).
बहस के प्रतिभागी जीतना चाहते हैं, अर्थात्, दर्शकों को यह समझाने के लिए प्रबंधन करते हैं कि उनके विचारों को बेहतर समर्थन दिया गया है, इसलिए विपरीत विकल्प के साथ एक प्रतिस्पर्धी माहौल है.
9- किसी विषय को स्पष्ट करना चाहता है
एक बहस में प्रस्तुत की गई बड़ी मात्रा में जानकारी, तथ्यों और अन्य आंकड़ों को देखते हुए, यह लगभग एक परिणाम है कि यह मुद्दा, सामान्य शब्दों में, दर्शकों के लिए पर्याप्त स्पष्ट है.
10- ऑफर ए निष्कर्ष
एक बहस हमेशा एक समापन के साथ समाप्त होनी चाहिए जो दर्शकों को अपने स्वयं के मानदंड बनाने की अनुमति देती है और, शायद, एक या दूसरे विकल्प का समर्थन करने का निर्णय लेती है.
प्रत्येक टीम को अपने स्वयं के संश्लेषण को इस तरह पेश करना चाहिए जिससे जनता के लिए सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं को याद रखना आसान हो जाए.
संदर्भ
- फ्लेमिंग, जी। (2016)। विचार: एक बहस क्या है? से लिया गया: सोचाco.com.
- कट्टानी, ए। (2003). लफ्फाजी के उपयोग. मैड्रिड, एलियांज़ा एनसैयो.
- सान्चेज़, जी. कक्षा में बहस सीखने और मूल्यांकन के लिए एक उपकरण के रूप में. मैड्रिड, ICADE कोमिलस पोंटिफिकल यूनिवर्सिटी ऑफ मैड्रिड.
- वाद-विवाद की विशेषताएँ। से लिया गया: पार्लियामेंट्रीडेबेट.ब्लॉगस्पॉट.कॉम.
- डिबेट, डायलॉग और डेलीगेशन टेबल के लक्षण। से लिया गया: ncdd.org.