Hildegard Peplau जीवनी, सिद्धांत

हिल्डेगार्ड पेप्लाउ चिकित्सा में उल्लेखनीय उल्लेखनीय योगदान के कारण "शताब्दी की नर्स" और "मनोरोग नर्सिंग की माँ" के रूप में माना जाता था.

1952 से, उनके सिद्धांतों ने आधुनिक नर्सिंग के विकास में एक योगदान के रूप में कार्य किया है, और साथ ही, मनोवैज्ञानिक और मानसिक स्वास्थ्य के क्षेत्र में पेशेवरों और संभावित अनुसंधान के लिए एक अध्ययन आधार के रूप में भी काम किया है।.

1909 में, रीडिंग, पेनसिल्वेनिया में जन्मे पेप्लाउ ने अस्पताल स्कूल ऑफ नर्सिंग, बेनिंगटन कॉलेज और टीचर्स कॉलेज, कोलंबिया विश्वविद्यालय जैसे संस्थानों में मनोविज्ञान, नर्सिंग और मनोरोग पर आधारित एक शैक्षिक प्रशिक्षण प्राप्त किया।.

इसके बाद, उसके पेशेवर विकास ने उसे पॉस्टस्टाउन अस्पताल में एक पर्यवेक्षक के रूप में नेतृत्व किया; बेनिंगटन में नर्सिंग के प्रमुख और आर्मी नर्स कोर में काम किया.

वह अमेरिकन नर्सेज एसोसिएशन की कार्यकारी निदेशक भी बनीं, जहां एक साल बाद उन्होंने राष्ट्रपति पद ग्रहण किया, और सैद्धांतिक जांच और शिक्षण को अंजाम देते हुए विभिन्न मनोरोग नर्सिंग केंद्रों में गतिविधियों को अंजाम दिया।.

"सदी की नर्स" का निधन 17 मार्च, 1990 को शेरमैन ओक्स, कैलिफोर्निया में हुआ। उन्हें 1994 में अमेरिकन एकेडमी ऑफ नर्सिंग के हॉल ऑफ फेम में जोड़ा गया था.

बाद में, 1995 में, उन्हें 50 महान अमेरिकी हस्तियों की सूची में शामिल किया गया था और 1997 में उन्हें क्रिस्टियन रेमन पुरस्कार के साथ ICN क्वाड्रेनियल कांग्रेस में पुरस्कृत किया गया, जिसे नर्सिंग में सर्वोच्च सम्मान माना जाता है.

सूची

• 1 पारस्परिक संबंधों का सिद्धांत
  • 1.1 पारस्परिक संबंधों के चार चरण
• 2 नर्सिंग के कार्य
  • २.१ विचित्र
  • २.२ संसाधन व्यक्ति
  • 2.3 शिक्षक
  • २.४ चालक
  • 2.5 विकल्प
  • 2.6 काउंसलर
• 3 "सदी की नर्स"
• 4 संदर्भ

पारस्परिक संबंधों का सिद्धांत

आधुनिक नर्सिंग के क्षेत्र में नवाचार और सिग्मंड फ्रायड, अब्राहम मैस्लो, हैरी सुलिवन और नील मिलर जैसे अन्य लेखकों द्वारा सैद्धांतिक अवधारणाओं के आवेदन ने पेप्लाउ को रोगियों और लोगों के बीच पारस्परिक संबंधों के आधार पर मनोवैज्ञानिक नर्सिंग के अपने सिद्धांत को विकसित किया। नर्सिंग के पेशेवरों.

इस सिद्धांत की प्रगति मानव व्यवहार और मानस के कामकाज पर अन्य महत्वपूर्ण कार्यों के अध्ययन पर आधारित थी। इसके अलावा, उन्होंने अपने कार्य क्षेत्र में अपने व्यक्तिगत और व्यावसायिक अनुभवों के साथ उन्हें बुना.

अपने काम "नर्सिंग में पारस्परिक संबंध" में, वे बताते हैं कि किस तरह से रोगियों और नर्सों के बीच बातचीत को उस संतुलन को खोजने के लिए सहयोग के माध्यम से विलय किया जाना चाहिए जो स्वास्थ्य, कल्याण और शारीरिक और मानसिक स्थिति में सुधार प्रदान करेगा।.

पारस्परिक संबंधों के चार चरण

पेप्लाउ के अनुसार, रोगी और नर्स के बीच संबंध चार चरणों में दिए गए हैं, जिनका उद्देश्य दोनों वातावरणों के व्यक्तिगत विकास पर है.

पहले चरण को "अभिविन्यास" कहा जाता है, जिस समय रोगी असुविधा की स्थिति प्रस्तुत करता है और नर्स पेशेवर से समर्थन की आवश्यकता होती है, जो उसे समझने में मदद करेगा कि क्या हो रहा है.

दूसरा चरण "पहचान" है। इस बिंदु पर रोगी मदद की आवश्यकता को पहचानता है और उन लोगों के साथ सहयोग करता है जो समर्थन प्रदान करेंगे; जबकि नर्स निदान करती है और कार्य योजना स्थापित करती है.

तीसरा चरण "शोषण" या शोषण है। यह संदर्भित करता है कि नर्सिंग पेशेवर की देखभाल योजना प्रभावी रूप से कब लागू की जाती है और रोगी सेवाओं का उपयोग करता है, उनसे सहयोग करता है और लाभ उठाता है.

अंत में, "संकल्प" का चरण आता है, वह चरण जिसमें उद्देश्यों को सकारात्मक और उत्तरोत्तर प्राप्त किया जाना शुरू होता है और इसके अलावा, रोगी और नर्स के बीच का संबंध स्वतंत्र हो जाता है.

पीपला द्वारा बताए गए चरणों के विकास को नर्सिंग समुदाय द्वारा सामान्यीकृत तरीके से अपनाया गया था, क्योंकि यह एक व्यवहार्य विधि प्रदान करता है और सिद्धांत और व्यवहार के आधार पर एक मॉडल का गठन करता है जो एक अनिश्चित आवश्यकता के समाधान खोजने के लिए आवश्यक निर्भरता संबंध को बढ़ावा देता है।.

नर्सिंग के कार्य

पेप्लाउ, अपने प्रसिद्ध सिद्धांत के अलावा, नर्सिंग के 6 कार्यों का भी वर्णन करता है जो रोगी के साथ बातचीत के अभ्यास में होते हैं.

अजीब बात है

प्रारंभ में, रोगी नर्स को एक अजनबी के रूप में देखता है और रिश्ते को सम्मान के साथ माना जाना चाहिए, विवरणों का ज्ञान प्राप्त करना जो बाद में दोनों के सहयोग में मदद करेगा.

संसाधन व्यक्ति

नर्स रोगी की समस्या का जवाब देती है और समाधान देने के लिए देखभाल योजना के बारे में स्पष्टीकरण प्रदान करती है.

शिक्षक

इस फ़ंक्शन में दो प्रकार के सीखने को मिलाया जाता है: शिक्षाप्रद, जो विभिन्न माध्यमों से जानकारी के माध्यम से ज्ञान पर आधारित होता है; और प्रायोगिक शिक्षा, नर्स द्वारा पेश की जाने वाली देखभाल योजना के हिस्से के रूप में व्यवहारिक गतिविधियों पर आधारित है.

ड्राइवर

यह उन कार्यों में से एक है जिसमें रोगी और नर्स के बीच सहयोग और पारस्परिक संबंधों के सिद्धांत को लागू किया जाता है, क्योंकि दोनों को रिश्ते की शुरुआत में निर्धारित उद्देश्यों की दिशा में सक्रिय रूप से भाग लेना चाहिए.

स्थानापन्न

रोगी के लिए, नर्स किसी के लिए एक विकल्प बन जाती है जिसे वह समानता के साथ याद करती है। इस बिंदु पर नर्स को मतभेद बनाने में मदद करनी चाहिए और दोनों के बीच निर्भरता और स्वतंत्रता का संबंध है.

परामर्शदाता

पेप्लाउ के लिए, यह रिश्ते का सबसे महत्वपूर्ण कार्य है, क्योंकि यह तब होता है जब नर्स वास्तविकता का जवाब देने और अवलोकन करने में सहायता करती है, वर्तमान स्थिति से रोगी को, उसे समझने में मदद करने के उद्देश्य से कि क्या हो रहा है और जरूरतों को दूर करने के लिए.

"सदी की नर्स "

यद्यपि इस समय के लिए हिल्डेगार्ड पिपलाऊ का सिद्धांत अग्रणी था, लेकिन इसके प्रकाशन के पहले वर्षों में इसके कुछ सैद्धांतिक योगदानों को अच्छी तरह से नहीं समझा गया था।.

रोगियों और नर्सों के बीच अनुभवात्मक सीखने के विचार पर सवाल उठाया गया था; और अन्य शोधकर्ताओं ने नर्सिंग के 6 कार्यों की पद्धति के संबंध में असंतोष किया, विशेष रूप से "स्थानापन्न" की भूमिका के साथ.

हालांकि, नर्सिंग के पेशेवर क्षेत्र में उनके सिद्धांत का विस्तार हुआ क्योंकि यह व्यवहार, सामाजिक और मनोचिकित्सा सिद्धांतों का एक समूह को बढ़ावा देता है, जो सहयोग, प्रेरणा और व्यक्तिगत विकास.

इसलिए, पीपलाउ मॉडल वर्तमान में दुनिया भर के विभिन्न संस्थानों में नर्सिंग अध्ययन का हिस्सा है और अनुसंधान और मनोचिकित्सा संबंधी कार्यों के लिए एक संदर्भ बन गया है.

संदर्भ

1. साइबेरियाट्रिक नर्सिंग के लिए हिल्डार्ड पेप्लाउ की ग्रंथ सूची और योगदान। (25 फरवरी, 2017)। Revista-portalesmedicos.com से लिया गया.
2. HILDEGARD ई। PEPLAU। (24 अप्रैल, 2018)। Ambitoenfermeria.galeon.com से प्राप्त किया गया.
3. हिल्डेगार्ड पेप्लाउ थ्योरी। (24 अप्रैल, 2016)। नर्सिंग-the.org से लिया गया.
4. हिल्डेगार्डे पेप्लाउ का मॉडल। (25 सितंबर, 2009)। Hildegarde Peplau के मॉडल से लिया गया: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.