मैक्सिको में प्रीपेनिक एजुकेशन Aridoamérica y मेसोअमेरिका

मेक्सिको में प्री-हिस्पैनिक शिक्षा यह उस समय की सबसे बड़ी सभ्यताओं द्वारा विशेष रूप से मेसोअमेरिकन माया और एज़्टेक का प्रतिनिधित्व करता था। हालाँकि शैक्षणिक प्रणाली की संरचना शायद ही आज की है, एक संगठित प्रणाली थी जहाँ छात्रों के अच्छे प्रदर्शन को पुरस्कृत किया गया था.

प्रत्येक सभ्यता की प्रणालियाँ अलग-अलग थीं। उदाहरण के लिए, माया आमतौर पर केवल औपचारिक रूप से कुलीनता को शिक्षित करती थी, और एज़्टेक ने अपने समाज के सभी सदस्यों को औपचारिक शिक्षा दी। मेसोअमेरिकन सभ्यताएं जंगलों में मौजूद प्राकृतिक संसाधनों की मात्रा के कारण उस समय के सबसे कम खानाबदोश थे, जो आबाद हुए थे.

सूची

• 1 अरिदोअमेरिका में
• 2 मेसोअमेरिका में
  • २.१ एज़्टेक शिक्षा
  • 2.2 एज़्टेक में शिक्षा के रूप में प्रशिक्षण
  • 2.3 एज़्टेक शिक्षण संस्थान और उनका कार्य
  • २.४ मय शिक्षा
• 3 संदर्भ

Aridoamérica में

Aridoamérica एक क्षेत्र है जो संयुक्त राज्य अमेरिका के उत्तर से दक्षिण-पश्चिम तक फैला है। जैसा कि इसके नाम का अर्थ है, यह काफी गर्म क्षेत्र है। इसलिए, पूर्व-हिस्पैनिक युग में इन क्षेत्रों का निवास करने वाली जनजातियां खानाबदोश थीं.

इसका मतलब है कि वे लंबे समय तक एक ही स्थान पर नहीं रहे, जिससे उनकी शिक्षा के रिकॉर्ड प्राप्त करना मुश्किल हो गया.

हालांकि, यह माना जाता है कि शिक्षा घर में माता-पिता के संरक्षण के माध्यम से हुई। एज़्टेक और माया साम्राज्यों का संगठनात्मक स्तर कभी नहीं पहुँचा था.

यह मुख्य रूप से संरचनाओं की कमी के कारण है जिसमें बच्चों को शिक्षित किया जा सकता है; खानाबदोश होने के कारण, जनजातियों ने जटिल संरचनाओं का निर्माण नहीं किया.

मेसोअमेरिका में

मेसोअमेरिकन पूर्व-शिक्षा शिक्षा इतिहास में सबसे अधिक अभिलेखों में से एक है। इस क्षेत्र में शैक्षिक प्रणाली के मुख्य प्रतिपादक एज़्टेक और मायांस थे। वास्तव में, ये दो सभ्यताएँ (इंकास के साथ) यूरोप भर में उनकी बैठक से पहले पूरे महाद्वीप में शैक्षिक क्षेत्र में सबसे उन्नत थीं।.

हालांकि, एज़्टेक शिक्षा प्रणाली सबसे व्यापक थी और उस समय महाद्वीप की स्थिति के लिए एक अनूठा संगठन था.

एज्टेक शिक्षा

एज़्टेक ने प्रत्येक छात्र के गठन को सामाजिक स्तर के अनुसार विभाजित किया, जिसमें वे संबंधित थे। आम लोगों के लिए शिक्षा के केंद्र राजघरानों से अलग थे और हर एक के तरीके भी अलग थे.

रईसों और राजघराने को छोटे से राजनीतिक और सैन्य नेताओं के लिए तैयार किया गया था। शिक्षकों ने नियमों का पालन करने में विफल रहने वाले को कड़ी सजा दी। कुछ उदाहरणों में, उन पर तीरों से हमला किया गया या कुछ अपराध करने के बाद उन्हें जला दिया गया.

एज़्टेक द्वारा लागू किए गए सुधारात्मक तरीके बहुत संवेदनशील नहीं थे। उन्हें आज क्रूर माना जा सकता है, लेकिन उनके लिए यह भविष्य की पीढ़ियों को युद्ध और सामाजिक जीवन के दबाव से निपटने के लिए तैयार करने का एक तरीका था.

दंडित किए गए दर्द को न केवल उनके दृष्टिकोण को ठीक करने में मदद की, बल्कि युद्धों में घावों के दर्द से निपटने में भी मदद की.

एज्टेक में शिक्षा के रूप में प्रशिक्षण

अपने जीवन के पहले 14 वर्षों के दौरान, बच्चों को उनके घरों में उनके माता-पिता द्वारा शिक्षित किया गया था। 15 साल की उम्र के बाद वे औपचारिक शिक्षा प्रणाली में शामिल हो गए.

युवा एज़्टेक (मुख्य रूप से पुरुषों) को हथियारों का उपयोग करना और अपने दुश्मनों को पकड़ने के लिए सिखाया गया था जब वे लगभग 15 वर्ष के थे। ये सभ्यताएं लगातार अन्य जनजातियों के साथ युद्ध में थीं और यदि आवश्यक हो, तो युवा लोगों को लड़ने के लिए तैयार रहना चाहिए.

युवा पुरुषों ने भी कड़ी मेहनत की, अपने शरीर को मजबूत करने और बेहतर प्रतिरोध विकसित करने के लिए जो उन्हें लड़ाई के लिए काम करेंगे.

दूसरी ओर, लड़कियों को मकई का काम करना और अपने घरों में उपयोगी होना सिखाया गया। महिलाओं को एक ही समय में पुरुषों के रूप में शिक्षित नहीं किया गया था, एक विशेष पहलू को छोड़कर: दोनों लड़कों और लड़कियों ने गायन के घरों का दौरा किया, जहां उन्हें देवताओं की प्रशंसा करने और अपने पूर्वजों का सम्मान करने के लिए गाने सिखाए गए थे.

एज़्टेक शैक्षिक संस्थानों और उनके कार्य

एज़्टेक ने अपनी शिक्षा प्रणाली को दो प्रकार के संस्थानों में विभाजित किया: शांतिकैक और टेलपोकैल्ली। पहला रईसों के बच्चों के लिए एक संस्थान था, जबकि दूसरा रॉयल्टी के कनेक्शन के बिना लोगों का स्कूल था। एज़्टेक शिक्षा वैकल्पिक नहीं थी, और साम्राज्य के सभी निवासियों को औपचारिक रूप से निर्देश दिया जाना था.

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इस संस्था में, छात्रों को उन्नत ज्ञान प्रदान किया गया। जैसा कि यह रईसों, नेतृत्व, उन्नत सैन्य कलाओं और खगोल विज्ञान के बेटों के लिए विशेष था। यहाँ भविष्य के शिक्षक, मरहम लगाने वाले, याजकों या लेखकों को प्रशिक्षित किया गया था (लेखन वर्णनात्मक नहीं था, लेकिन चित्रलिपि).

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यहां आम लोग पढ़े-लिखे थे। ज्ञान उतना उन्नत नहीं था जितना शांतिकाल में पढ़ाया जाता था, लेकिन इसने सभी व्यक्तियों को समाज का हिस्सा बनने के लिए तैयार किया। इतिहास, धर्म और कृषि सिखाई गई.

रईसों के लिए स्कूल के विपरीत, टेल्पोचक्ल्ली में युवा लोगों को सैन्य क्षेत्र कला में शिक्षित किया गया था, न कि सामरिक रूप से, क्योंकि उन्हें योद्धा होने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। कृषि, धातु और शिल्प भी सिखाया जाता था.

मय शिक्षा

मायाओं ने अपनी शैक्षिक प्रणाली को साम्राज्य के महान वर्ग पर केंद्रित किया। सबसे महत्वपूर्ण लोगों के बच्चों को चित्रलिपि पढ़ने के लिए सिखाया गया था या खगोल विज्ञान पढ़ाया जाता था, जैसे कि सितारों की गति। यह उस समय के शेमस या पुजारियों की देखरेख में किया गया था.

घर पर शिक्षा एज़्टेक के समान थी। बच्चों को कम उम्र से ही अपने माता-पिता के साथ काम करना सिखाया जाता था, जबकि लड़कियों ने अपनी माताओं के साथ सीखा और उन्हें अपने घर पर घर बनाने के लिए जानने की जरूरत थी। इसने भविष्य की महिलाओं को शादी के लिए तैयार किया.

मेयन्स के पास ऐसे घर थे जहाँ गाँव के भावी योद्धा सह-अस्तित्व में थे, और यह माना जाता है कि ये निवास स्थान सीखने के महत्वपूर्ण स्रोत थे, खासकर उन लोगों के लिए जो रॉयल्टी नहीं कर रहे थे।.

संदर्भ

1. पूर्व-कोलंबियन शिक्षा, लैटिन अमेरिकी इतिहास और संस्कृति का विश्वकोश, 2008। encyclopedia.com से लिया गया
2. एज़्टेक एम्पायर: एजुकेशन एट होम एंड स्कूल, हिस्ट्री ऑन द नेट, (n.d.)। Historyonthenet.com से लिया गया
3. मेक्सिको में शिक्षा का इतिहास: प्रिसपेनिक और औपनिवेशिक टाइम्स, कार्लोस नवारो, (n.d)। Scribd.com पर संस्थागत शैक्षिक प्रोफ़ाइल से लिया गया
4. प्रीसेपनिक मेक्सिको में शिक्षा, मोनिका डेल विलार, 16 मार्च, 2016। masdemx.com से लिया गया
5. मेक्सिको में शिक्षा का इतिहास, स्पेनिश में विकिपीडिया, 22 मार्च, 2018। विकिपीडिया से लिया गया