मनोविज्ञान और उनकी विशेषताओं में अध्ययन के 5 तरीके

 मनोविज्ञान में अध्ययन के तरीके वे ऐसे तरीके हैं जिनसे इस सामाजिक विज्ञान के शोधकर्ता मानव व्यवहार और मन के बारे में अपना ज्ञान विकसित करते हैं। वे सभी वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित हैं; और एक या दूसरे का उपयोग स्थिति और प्रत्येक क्षण में विशिष्ट अध्ययन विषय पर निर्भर करता है.

इन अध्ययन विधियों में से अधिकांश प्राकृतिक और सामाजिक दोनों अन्य विज्ञानों से प्राप्त होते हैं। इस प्रकार, उदाहरण के लिए, प्रयोगात्मक मॉडल का उपयोग पहले भौतिकी या रसायन विज्ञान जैसे विषयों में किया गया था। दूसरी ओर, अवलोकन नैतिकता से सीधे आता है; और सांख्यिकीय विधियों को अक्सर समाजशास्त्र और नृविज्ञान में उपयोग किया जाता है.

इसके बावजूद, मनोविज्ञान में अध्ययन के कुछ तरीके इस अनुशासन के लिए विशिष्ट हैं, और शायद ही कभी किसी अन्य में उपयोग किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, संरचित साक्षात्कार और केस स्टडी कुछ सबसे विशिष्ट हैं, और जिन्होंने मानव व्यवहार के हमारे ज्ञान को आगे बढ़ाने में बहुत मदद की है.

इस लेख में हम मनोविज्ञान में मौजूदा प्रकार के अध्ययन के तरीकों का अध्ययन करेंगे। इसके अलावा, हम उनमें से प्रत्येक के मुख्य फायदे और नुकसान देखेंगे, साथ ही साथ जिन मामलों के लिए अधिक संकेत दिया गया है.

सूची

• 1 मनोविज्ञान में अध्ययन के तरीकों का वर्गीकरण
  • १.१ मात्रात्मक विधि बनाम। गुणात्मक विधि
  • 1.2 प्रायोगिक, सहसंबंधी और वर्णनात्मक अध्ययन
  • 1.3 प्रत्येक प्रकार के फायदे और नुकसान
• अध्ययन के तरीकों के 2 ठोस उदाहरण
  • २.१ प्रयोग
  • २.२ परीक्षण और सर्वेक्षण
  • 2.3 मनोविज्ञान में अध्ययन के अन्य तरीके
• 3 संदर्भ

मनोविज्ञान में अध्ययन के तरीकों का वर्गीकरण

मानव व्यवहार और हमारे मन के कामकाज से संबंधित घटनाएं बहुत जटिल हैं। इसके कारण, विभिन्न तरीकों का उपयोग करना आवश्यक है जो हमें उनके छोटे हिस्सों को जानने की अनुमति देते हैं। इस तरह, शोधकर्ता हमारे मनोविज्ञान की पहेली को इकट्ठा कर सकते हैं.

कई वर्गीकरण हैं जिनका उपयोग मनोविज्ञान में अध्ययन के विभिन्न तरीकों के बारे में बात करने के लिए किया जा सकता है। सबसे बुनियादी में से एक वह है जो मात्रात्मक तरीकों और गुणात्मक तरीकों के बीच अंतर करता है। दूसरी ओर, हम प्रायोगिक, सहसंबंधी और वर्णनात्मक अध्ययनों के बीच विभाजन का भी अध्ययन कर सकते हैं.

मात्रात्मक विधि बनाम। गुणात्मक विधि

मात्रात्मक तरीके वे हैं जो उन घटनाओं को खोजने की कोशिश करते हैं जो अधिकांश आबादी पर लागू होते हैं.

इसलिए, किसी एकल व्यक्ति के अनुभव का गहराई से अध्ययन करने के बजाय, एक मात्रात्मक विधि का उपयोग करते समय, एक नमूना जितना संभव हो उतना बड़ा लिया जाता है और यह सभी व्यक्तियों के लिए सामान्य पैटर्न खोजने के बारे में है।.

दूसरी ओर, गुणात्मक विधियाँ, किसी एकल व्यक्ति के व्यक्तिपरक अनुभवों के गहन अध्ययन पर आधारित हैं। यह देखने के बजाय कि अधिकांश आबादी में क्या समानता है, अनुसंधान के इस रूप का संबंध प्रत्येक व्यक्ति के व्यक्तिगत अंतर को समझने से है.

दोनों अध्ययन विधियों में फायदे और नुकसान दोनों हैं। मात्रात्मक शोध, एक तरफ, सामान्य आबादी के बारे में भविष्यवाणियां करता है, लेकिन जब किसी एक व्यक्ति के अनुभवों को समझने की बात आती है तो यह बहुत मदद नहीं करता है। गुणात्मक तरीकों में विपरीत ताकत और कमजोरियां होती हैं.

एक श्रेणी या किसी अन्य से संबंधित विधियों का उपयोग इस बात पर निर्भर करेगा कि आप किस घटना का अध्ययन करना चाहते हैं, और जिस संदर्भ में इसे रखा गया है।.

उदाहरण के लिए, नैदानिक ​​मनोविज्ञान में, रोगी को गहराई से समझने के लिए गुणात्मक अध्ययन का उपयोग आमतौर पर अधिक सामान्य होता है। इसके विपरीत, मानव संसाधन क्षेत्र में, मात्रात्मक तरीकों का अक्सर उपयोग किया जाता है.

प्रायोगिक, सहसंबंधी और वर्णनात्मक अध्ययन

दूसरी ओर, मनोविज्ञान में तीन मुख्य प्रकार के अध्ययन के तरीके हैं, जो डेटा एकत्र करने के तरीके पर निर्भर करता है.

फिर से, उनमें से प्रत्येक के पास कई फायदे और नुकसान हैं। व्यवहार में, आमतौर पर सामान्यीकृत मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों को बनाने की कोशिश करने के लिए अलग-अलग समय पर उपयोग किया जाता है.

प्रायोगिक विधि में एक चर का हेरफेर होता है (जिसे "स्वतंत्र" के रूप में जाना जाता है) यह देखने के इरादे से कि यह कार्रवाई दूसरे में क्या प्रभाव डालती है (जिसे "आश्रित चर" कहा जाता है)। यह आमतौर पर एक नियंत्रित वातावरण में लागू किया जाता है, जैसे प्रयोगशाला या विश्वविद्यालय वर्ग.

कुछ अवसरों में, प्रायोगिक पद्धति का उपयोग प्राकृतिक वातावरण में किया जा सकता है, हालांकि जब ऐसा होता है तो आमतौर पर उन लोगों के लिए बाहरी चर को नियंत्रित करना बहुत जटिल होता है जो जांच करना चाहते हैं। इसे "अर्ध-प्रयोगात्मक विधि" के रूप में जाना जाता है.

सह-संबंध विधियां विभिन्न चर का अध्ययन करने और यह देखने की कोशिश करने पर आधारित हैं कि क्या वे एक-दूसरे से संबंधित हैं। प्रयोगात्मक विधि में क्या होता है इसके विपरीत, इस प्रकार के अनुसंधान में कोई स्वतंत्र चर नियंत्रित नहीं होता है, इसलिए वे जो परिणाम प्रदान करते हैं, उन्हें आमतौर पर कम विश्वसनीय माना जाता है.

अंत में, वर्णनात्मक तरीके एक या कुछ मामलों के गहन अध्ययन पर आधारित होते हैं। मनोवैज्ञानिक यह समझने के लिए सीमित हैं कि वे क्या निरीक्षण करते हैं, हालांकि कभी-कभी वे इन जांचों से सिद्धांतों को निकालने की कोशिश कर सकते हैं.

प्रत्येक प्रकार के फायदे और नुकसान

एक आदर्श दुनिया में, शोधकर्ता हमेशा प्रयोगात्मक विधि का उपयोग करेंगे। इस प्रकार के कार्यक्रमों से प्राप्त परिणाम सबसे विश्वसनीय हैं, और ठोस डेटा प्रदान करते हैं जिनका उपयोग मौजूदा सिद्धांतों का विस्तार करने और नए बनाने के लिए किया जा सकता है.

ऐसा इसलिए है, क्योंकि किसी एकल चर में हेरफेर करने और अन्य सभी को नियंत्रित करने के लिए ताकि वे अनुसंधान को प्रभावित न करें, जो भी परिणाम देखा जाता है वह इस स्वतंत्र चर से संबंधित होना चाहिए। हालांकि, मनोविज्ञान में यह करना बहुत आसान नहीं है, बहुत अलग कारणों से.

दूसरा, हमें सहसंबंधी तरीके मिलेंगे। वे आम तौर पर प्रदर्शन करने के लिए सरल होते हैं, और हमें पुष्टि करने की अनुमति देते हैं कि दो अलग-अलग चर के बीच एक संबंध है। हालांकि, वे यह पता लगाने की अनुमति नहीं देते हैं कि क्या उनके बीच कार्य-कारण है, या यदि इसके विपरीत कोई अन्य कारक है जो परिणाम को प्रभावित कर रहा है.

अंत में, वर्णनात्मक विधियां आम तौर पर सिद्धांतों को उनसे बनाने या मौजूदा लोगों को संशोधित करने की अनुमति नहीं देती हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि एक व्यक्ति के साथ जो होता है, वह दूसरों के लिए सामान्यीकृत नहीं हो सकता है; विश्वसनीय निष्कर्ष निकालने के लिए बड़े समूहों के व्यवहार का अध्ययन करना आवश्यक है.

अध्ययन के तरीकों के ठोस उदाहरण

नीचे हम मनोविज्ञान में उपयोग की जाने वाली अनुसंधान विधियों के कुछ उदाहरण देखेंगे। कई और भी हैं, लेकिन ये अनुशासन के इतिहास में सबसे अधिक उपयोग किए गए हैं.

प्रयोग

अनुसंधान का प्रकार जो सबसे विश्वसनीय डेटा प्रदान करता है वह प्रयोग है। यह पारंपरिक वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित है, जो रसायन विज्ञान या भौतिकी जैसे विषयों से लिया गया है। यह दो को छोड़कर सभी संभावित चर के नियंत्रण पर आधारित है, जिसे "स्वतंत्र चर" और "आश्रित चर" के रूप में जाना जाता है।.

एक प्रयोग में, शोधकर्ताओं ने अपेक्षाकृत बड़ी संख्या में लोगों को यादृच्छिक रूप से सामान्य आबादी के प्रतिनिधि नमूने से चुना है। इस तरह, अध्ययन से प्राप्त किसी भी परिणाम को विशेष रूप से स्वतंत्र चर के साथ करना होगा, न कि प्रतिभागियों की विशेषताओं के साथ.

इसके बाद, शोधकर्ता प्रतिभागियों को दो या अधिक समूहों में विभाजित करते हैं। उनमें से प्रत्येक को स्वतंत्र चर की शर्त पर सौंपा गया है.

अंत में, आश्रित चर के परिणामों में अंतर देखा जाता है, और यह सत्यापित किया जाता है कि क्या वे सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण हैं.

उदाहरण के लिए, एक शोधकर्ता जो नौकरी के प्रदर्शन पर विभिन्न प्रकार के संगीत के प्रभाव की जांच करना चाहता था, एक बड़ी कंपनी के 500 कर्मचारियों को यादृच्छिक रूप से ले सकता है और उन्हें दो समूहों में विभाजित कर सकता है। दोनों को समान परिस्थितियों में काम करना होगा, सिवाय इसके कि उनमें से एक शास्त्रीय संगीत को सुनेगा, और दूसरा, रॉक को.

इस काल्पनिक प्रयोग में, दोनों समूहों के प्रदर्शन के बीच का अंतर संगीत के प्रकार के कारण होगा, क्योंकि बाकी की स्थिति सभी के लिए समान होगी।.

परीक्षण और सर्वेक्षण

सबसे आम प्रकार के सहसंबंधीय अनुसंधान में से एक है जो विभिन्न परीक्षणों के बीच संबंधों को खोजने की कोशिश करने के लिए मनोवैज्ञानिक परीक्षणों और सर्वेक्षण जैसे उपकरणों का उपयोग करता है.

इसमें, शोधकर्ता सामान्य रूप से जनसंख्या के प्रतिनिधि नमूने का चयन करते हैं और उनसे संबंधित कई सवालों के जवाब देते हैं जो वे जानना चाहते हैं।.

एक बार जवाब मिलने के बाद, शोधकर्ता परिणामों का अध्ययन करते हैं और विभिन्न चर के बीच कुछ संबंध खोजने की कोशिश करते हैं। यदि यह कनेक्शन मौजूद है, तो यह माना जाता है कि चर "सहसंबंधी" हैं। हालांकि, परीक्षणों और सर्वेक्षणों का उपयोग करके यह पुष्टि करना संभव नहीं है कि आइटम में से एक उनके रिश्ते के बावजूद दूसरे को प्रभावित करता है.

परीक्षण और सर्वेक्षणों का उपयोग करके अनुसंधान का एक उदाहरण निम्नलिखित हो सकता है। एक मनोवैज्ञानिक जो बुद्धिमत्ता और बहिर्मुखता के बीच के संबंध को जानना चाहेगा, वह इनमें से प्रत्येक चर को छात्रों के समूह में मापने के लिए एक परीक्षण कर सकता है। प्राप्त परिणाम इस संबंध के अस्तित्व की ओर इशारा कर सकते हैं.

हालांकि, भले ही डेटा उस दिशा में हो, जहां शोधकर्ता को उम्मीद थी, इस पद्धति के साथ यह जानना असंभव है कि यह संबंध क्यों होता है। इसलिए, एक नया सिद्धांत बनाने या किसी भी मौजूदा को संशोधित करने में सक्षम होने से पहले इस संबंध में अधिक अध्ययन करना आवश्यक होगा.

मनोविज्ञान में अध्ययन के अन्य तरीके

यद्यपि परीक्षणों और सर्वेक्षणों के साथ नैदानिक ​​परीक्षण और सहसंबंधीय अध्ययन मनोविज्ञान में सबसे आम प्रकार के शोध हैं, वे केवल किसी भी तरह से नहीं हैं। जिस स्थिति और घटना का आप अध्ययन करना चाहते हैं, उसके आधार पर, कई अन्य विभिन्न तरीकों का उपयोग करना संभव है.

इस प्रकार, कुछ सबसे व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले अर्ध-प्रयोग हैं, जुड़वा बच्चों के साथ अध्ययन, केस अध्ययन, मेटा-विश्लेषण, संरचित साक्षात्कार, अवलोकन अध्ययन या न्यूरोइमेजिंग अध्ययन।.

संदर्भ

1. "रिसर्च मेथड्स": बस मनोविज्ञान। पुनःप्राप्त: 02 फरवरी 2019 से बस सायकोलॉजी: Simplypsychology.com.
2. "रिसर्च मेथड्स": स्पार्क नोट्स। २ फरवरी २०१ ९ को स्पार्क नोट्स से लिया गया: sparknotes.com.
3. "मनोविज्ञान में मनोविज्ञान / अनुसंधान विधियों का परिचय": विकीबुक। लिया गया: 02 फरवरी, 2019 को विकीबुक से: en.wikibooks.org.
4. "साइकोलॉजी रिसर्च मेथड्स स्टडी गाइड": इन वेवेलवेल माइंड। VeryWell माइंड से: 02 फरवरी, 2019 को लिया गया: verywellmind.com.
5. "मनोवैज्ञानिक अनुसंधान विधियों की सूची": विकिपीडिया। में लिया गया: 02 फरवरी, 2019 विकिपीडिया: en.wikipedia.org से.