मनोवैज्ञानिक विकास क्या है?

मनोवैज्ञानिक विकास सिगमंड फ्रायड द्वारा प्रस्तावित मनोविश्लेषण सिद्धांत का मुख्य घटक और केंद्रीय अक्ष है, जिसके लिए व्यक्तित्व का विकास यौन आवेगों के विकास के बराबर था.

मनोवैज्ञानिक विकास के बारे में यह मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत सोफोकल्स द्वारा लिखी गई ग्रीक त्रासदी पर आधारित है, ओडिपस रेक्स, ओडिपस कॉम्प्लेक्स के रूप में जाना जाता है। जिसे पुरुषों में उस नाम के साथ और महिलाओं में इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स के रूप में वर्णित किया गया है. 

इस सिद्धांत का मूल सिद्धांत यह है कि बच्चे के अचेतन में अपने माता-पिता के साथ यौन संबंध बनाने की इच्छा के लिए संदर्भित दमित विचार हैं। और बदले में, मौत उसके विपरीत लिंग के पूर्वज की कामना करती है.

ये विचार अचेतन में दर्ज होते हैं, इसलिए विषय की चेतना के लिए दुर्गम, बचपन में और विकास के विभिन्न चरणों के दौरान उत्पन्न होना शुरू होता है, जब तक कि अंत में वे एक सामान्य यौन विकास से मिट नहीं जाते हैं. 

इस तरह, मनोविश्लेषणात्मक दृष्टिकोण से, माता-पिता अपने जीवन के पहले वर्षों के दौरान अपने बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास में यौन आवेगों और आक्रामक प्रकृति के प्रबंधन में एक मौलिक भूमिका निभाते हैं।.

मानसिक ऊर्जा या कामेच्छा की अवधारणा, मनोवैज्ञानिक विकास के सिद्धांत में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी, क्योंकि यह उनके भाग्य या निर्धारण के कार्य में है कि बच्चा सामान्य रूप से यात्रा कर पाएगा या नहीं, मनोवैज्ञानिक विकास के पांच चरण.

परिचय

सिगमंड फ्रायड (1856-1939) एक ऑस्ट्रियाई न्यूरोलॉजिस्ट था, जो उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी के बीच, मनोविश्लेषण के क्षेत्र का विकास किया था। आजकल, उनकी जांच और 23 से अधिक लिखित कार्यों के बाद, उन्हें मनोविश्लेषण के पिता के रूप में जाना जाता है. 

1905 में उन्होंने प्रस्ताव किया कि मनोवैज्ञानिक विकास बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में होता है, जो वयस्क व्यक्तित्व के गठन के लिए महत्वपूर्ण है। इस विकास में 5 चरण या मनोवैज्ञानिक चरण शामिल हैं, जो शरीर के विभिन्न क्षेत्रों के माध्यम से कामेच्छा या यौन आवेग के मार्ग का प्रतिनिधित्व करते हैं जिसे इसे एरोजेनस जोन कहा जाता है; ये बच्चे के लिए खुशी या निराशा का स्रोत हैं.

इन पाँच चरणों में जिनमें से कुछ क्षेत्रों में मनोवैज्ञानिक विकास को कामेच्छा के स्थान से विभाजित किया गया था.

यौन और कामुक उत्तेजना के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील होने के कारण, ये एरोजेनस भाग बच्चे के मुंह, गुदा और जननांग होते हैं। पूरे मनोवैज्ञानिक विकास के दौरान, शरीर का केवल एक हिस्सा विशेष रूप से इस उत्तेजना के प्रति संवेदनशील होता है.

कामेच्छा विषय के शरीर के इन विभिन्न हिस्सों से गुजरेगी, जब तक कि यह मनोवैज्ञानिक विकास के प्रत्येक चरण में चारित्रिक संघर्षों को हल करने में सक्षम रहा.

उनमें से प्रत्येक एक निर्धारित संघर्ष के साथ जुड़ा हुआ है, जिसे अगले एक को सफलतापूर्वक आगे बढ़ाने से पहले हल किया जाना चाहिए। यही है, जब तक बच्चा इनमें से किसी भी संघर्ष को हल नहीं कर सकता है, तब तक कामेच्छा मनोवैज्ञानिक विकास के बाद के चरण के अनुरूप अगले एरोजेनस क्षेत्र में नहीं जा सकती है।.

यदि बच्चा उत्तरोत्तर और सामान्य रूप से अलग-अलग चरणों के माध्यम से आगे बढ़ता है, तो प्रत्येक संघर्ष को हल करता है, कामेच्छा विकास के प्रत्येक चरण के लिए तरल रूप से पारगमन करता है। अब, यदि यह निश्चित है, या स्थिर हो जाता है, तो एक विशेष चरण में, आपका वयस्क जीवन तब प्रभावित होगा.

इस सभी कार्य के लिए यौन ऊर्जा का व्यय आवश्यक है; अधिक ऊर्जा एक निश्चित चरण में खर्च होती है, इसके अनुरूप विशेषताएं वे होंगी जो उसके मनोवैज्ञानिक परिपक्वता के दौरान इस विषय के साथ बनी रहेंगी. 

मनोवैज्ञानिक विकास के चरण

फ्रायड द्वारा प्रस्तावित और मानव व्यक्तित्व के विकास पर आधारित मनोवैज्ञानिक विकास के मनोविश्लेषण सिद्धांत को पांच चरणों में विभाजित किया गया है। ये ओरल स्टेज, एनल स्टेज, फालिक स्टेज, लेटेंट स्टेज और जेनिटल स्टेज हैं. 

इन चरणों के माध्यम से और इसके माध्यम से एक व्यक्ति का विकास उसके प्रारंभिक बचपन के दौरान होता है। इस तरह से कॉन्फ़िगर करना, व्यवहार और वयस्क व्यक्तित्व.

सिगमंड फ्रायड द्वारा प्रस्तावित शिक्षाओं के अनुसार, यह कहा जा सकता है कि इस सिद्धांत की अपनी नींव भी खुशी और नाराजगी में है, दो सिद्धांतों के रूप में समझा जाता है जिसके माध्यम से प्रत्येक व्यक्ति के मानसिक तंत्र को नियंत्रित किया जाता है।.

प्रसन्नता का अर्थ इच्छा की प्राप्ति और संचित यौन ऊर्जा के निर्वहन से है। जबकि नाराजगी कामेच्छा के संचय या तनाव और हताशा को संदर्भित करती है.

मनोवैज्ञानिक विकास के प्रत्येक चरण को ध्यान में रखने के लिए तीन दृष्टिकोणों से संपर्क किया जा सकता है:

• शारीरिक ध्यान, शरीर का वह हिस्सा जहां कामेच्छा या यौन ऊर्जा केंद्रित है और जिसके माध्यम से आनंद प्राप्त होता है.
• मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण, जो आंतरिक और बाहरी उत्तेजनाओं को संदर्भित करता है जिससे बच्चे को उजागर किया जाता है.
• और अंतिम एक, जो विकास के एक विशिष्ट चरण में यौन ऊर्जा के निर्धारण से संबंधित है, यह व्यक्ति के वयस्क व्यक्तित्व का निर्धारण करता है.

कहने का तात्पर्य यह है कि, यदि बच्चा सामान्य तौर पर शिशु मनोवैज्ञानिक विकास के पांच चरणों से नहीं गुजरता है, तो वयस्कता में, इस विषय में विकास के चरण से संबंधित समस्याएं होंगी जहां उसकी कामेच्छा ठीक की गई है.

ओरल स्टेज

इसमें शिशु का पहला साल और जीवन का आधा हिस्सा शामिल है, शिशु मानसिक विकास का पहला चरण है, जहां कामेच्छा बच्चे के मुंह में केंद्रित होती है, यह उसका पहला एरोजेनस ज़ोन है।.

इससे यह होता है कि बच्चे को मातृ स्तन लेने, उसके मुंह में वस्तुओं को चूसने और काटने के माध्यम से आनंद मिलता है.

मौखिक चरण वीनिंग के साथ समाप्त होता है, जो खुद को संघर्ष के रूप में संचालित करता है, क्योंकि यह संतुष्टि या खुशी के बच्चे को वंचित करता है कि उसकी कामेच्छा इतनी मांग है, जो उसके मुंह के एरोजेनस ज़ोन में केंद्रित है।.

जिन बच्चों को इस चरण के संघर्षों को हल करने में कठिनाई होती है, या अपनी इच्छा की संतुष्टि न होने के कारण निराशा प्राप्त होती है, जो वयस्क व्यक्तित्व में मांग के रूप में संचालित होती है, जब तनावपूर्ण या तनावपूर्ण परिस्थितियों में होती है, तो विशेषताओं को प्रस्तुत करेगी। मौखिक चरण, जैसे कि अंगूठा चूसना, नाखूनों को काटना, दूसरों के बीच धूम्रपान करना.

गुदा चरण

इसमें डेढ़ साल से लेकर तीन साल तक की अवधि शामिल है। इस दूसरे चरण में कामेच्छा गुदा पर केंद्रित है, यह मनोवैज्ञानिक विकास का दूसरा एरोगोनस क्षेत्र है। यह शौच के माध्यम से बच्चे को खुशी मिलती है। यह इस स्तर पर है जहां एरोजेनस ज़ोन के साथ बच्चे का जुनून आता है, और मल के प्रतिधारण या निष्कासन के साथ.

इस चरण का संघर्ष डायपर को छोड़ने के क्षण में प्रकट हो सकता है जहां बच्चा माता-पिता और अपनी इच्छाओं की मांग का सामना करता है। तब तक, बच्चे को माता-पिता का सामना करना होगा, उस अधिकार के रूप में समझा जाता है जो कहता है कि कब और कहाँ शौच करना है, अपनी खुद की इच्छाओं के खिलाफ यह करने के लिए कि वह कब और कहाँ उसे पसंद करता है जब उसने डायपर का इस्तेमाल किया.

यदि बच्चा इस तरह के सीखने में आनंद प्राप्त करने का प्रबंधन करता है, तो उसका वयस्क व्यक्तित्व विकार, लापरवाही और लापरवाही की विशेषताओं को प्रस्तुत करेगा। हालांकि, बच्चा माता-पिता के अनुरोध पर प्रतिक्रिया नहीं दे सकता है, मल को बनाए रखेगा.

यह इस तरह से है कि वयस्क जीवन में विषय किसी भी व्यक्ति के अधिकार के साथ संघर्ष कर सकता है, वयस्क व्यक्तित्व में जुनूनी व्यक्तित्व (उदाहरण के लिए जुनूनी रूप से आदेशित) की विशेषताओं के अधिकारी हो सकते हैं। या वे अपने पैसे और / या संपत्ति के साथ तनावग्रस्त हो सकते हैं.

फालिक अवस्था

इसमें 3 से 6 साल की अवधि शामिल है। कामेच्छा बच्चे के जननांगों में केंद्रित होती है और यह हस्तमैथुन के माध्यम से होती है जो आनंद प्राप्त करता है, यह देखते हुए कि इस चरण में उनका एरोजेनस ज़ोन उनका अपना गुप्तांग बन जाता है.

यह अवधि वह है जहां मनोवैज्ञानिक विकास का सबसे महत्वपूर्ण यौन संघर्ष प्रकट होता है.

यह है, जैसा कि बच्चा शारीरिक रूप से लिंगों में अंतर करना शुरू कर देता है, जो खुद को और दूसरों में जननांगों में अधिक से अधिक दिलचस्पी लेने लगता है। मनोवैज्ञानिक रूप से, कामुक आकर्षण, आक्रोश, प्रतिद्वंद्विता, ईर्ष्या और भय नाटक में आते हैं.

यह इस स्तर पर है कि फ्रायड ने बच्चों में ओडिपस कॉम्प्लेक्स के संघर्षों और लड़कियों में इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स स्थित किया, जिसे पहचान की प्रक्रिया के रूप में समझा जाता है, जिसके माध्यम से बच्चा समान लिंग वाले माता-पिता की विशेषताओं को अपनाता है।.

ये कॉम्प्लेक्स बच्चे की बेहोश इच्छा को विपरीत लिंग के माता-पिता के समान मानते हैं और समान सेक्स को खत्म करते हैं.

बच्चे में ओडिपस कॉम्प्लेक्स द्वारा प्रस्तुत संघर्ष, इस तथ्य में निहित है कि उसमें उसकी मां के प्रति यौन इच्छाएं पैदा होती हैं। यही कारण है कि पिता तब जीत के प्रतिद्वंद्वी के रूप में प्रकट होता है। लेकिन एक ही समय में डर पिता के साथ प्रतिद्वंद्विता से पहले प्रकट होता है, जो उसके लिए सबसे अधिक प्यार कर सकता है, उसकी मां. 

इस स्तर पर, बच्चा अपने लिंग के प्रति आकर्षित होता है और इसे महिला यौन अंग से अलग करता है, इसलिए कैस्ट्रेशन का डर प्रकट होता है। वर्तमान खतरों से उत्तेजित चिंता और हस्तमैथुन करते समय दिखाई देने वाला अनुशासन.

यह अरुचि चिंता उसकी माँ की इच्छा पर काबू पाती है, ताकि यह इच्छा दमित हो.

बच्चा अपनी माँ के प्यार को पाने के लिए पिता के मर्दाना व्यवहार की नकल करना शुरू कर देता है। पिता द्वारा पहचान को अपनाना, अर्थात, उनके मूल्य, दृष्टिकोण और व्यवहार, यह है कि बच्चा ओडिपस कॉम्प्लेक्स के संघर्ष को कैसे हल करता है, परिणामस्वरूप, पुरुष लिंग भूमिका को आत्मसात करता है।.

लड़कियों में, इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स शुरू होता है जब वे पिता के साथ यौन इच्छाओं को महसूस करना शुरू करते हैं, लेकिन उन्हें यह भी पता चलता है कि उनके पास बच्चों की तरह लिंग नहीं है। उक्त परिसर की यह मौलिक विशेषता लिंग ईर्ष्या और पुरुष होने की इच्छा के विकास में निहित है.

लड़की अपनी जाति के लिए अपनी मां को दोषी मानती है, यानी वह अपने लिंग की कमी के लिए उसे प्रतिद्वंद्वी की जगह पर रखती है। इस संघर्ष के संकल्प को तब निभाया जाता है जब लड़की पिता की इच्छा को दबाती है, एक बच्चे की इच्छा के लिए लिंग की इच्छा की जगह लेती है।.

महिला लिंग की भूमिका ग्रहण करने के लिए माँ के साथ पहचान करना। इस चरण में अनपेक्षित संघर्ष, जननांग क्षेत्र में कामेच्छा का निर्धारण लाते हैं, ताकि वयस्क व्यक्तित्व में, विषय विशेषताओं या व्यक्तित्व लक्षण जैसे कि स्पष्टता, संकीर्णता, आत्मविश्वास, घमंड के बीच पेश करेंगे। अन्य.

और, इसके अलावा, यह प्यार में पड़ने के लिए नुकसान पेश कर सकता है, और यहां तक ​​कि, इस चरण में कामेच्छा का निर्धारण समलैंगिकता का कारण हो सकता है.

अनाचार इच्छाओं के संघर्ष को हल करके, यह वैसा ही है जैसे बच्चा बाल मनोवैज्ञानिक विकास के अगले दौर में आगे बढ़ता है.

विलंबता अवस्था

युवावस्था तक, लगभग 6 वर्षों में विलंबता अवस्था की उत्पत्ति होती है। यह बच्चे की स्कूल शुरुआत के साथ मेल खाता है। इस चरण में, मनोवैज्ञानिक विकास बंद हो जाता है, यह कहना है कि कामेच्छा निष्क्रिय है.

बच्चे में ऊर्जा की सबसे बड़ी मात्रा अलैंगिक गतिविधियों पर केंद्रित है, जैसे कि नए कौशल विकसित करना, नया ज्ञान प्राप्त करना और खेलना। उसके बाद बच्चे में कोई एरोजेनस ज़ोन नहीं है क्योंकि उसकी कामेच्छा दमित है, अचेतन में दर्ज है और शरीर के किसी हिस्से में नहीं है.

युवावस्था की शुरुआत में, हिस्टेरो डॉर्मेंट लिबिडो जननांगों पर रिफ्लेक्स करता है. 

जनन अवस्था

मनोवैज्ञानिक विकास का अंतिम चरण यौवन पर शुरू होता है और वयस्कता में फैलता है.

इस स्तर पर, यौन आवेग या ऊर्जा आपके गुप्तांगों पर ध्यान केंद्रित करती है और विषमलैंगिक संबंधों में आनंद प्राप्त करती है। इस अवधि में, यौन वृत्ति को हेट्रोसेक्शुअल खुशी से अधिक आनंदित करने के लिए निर्देशित किया जाता है क्योंकि यह फालिकल चरण में होता है.

यह किशोरावस्था की शुरुआत के साथ मेल खाता है, यही कारण है कि यह किशोरों के यौन प्रयोग की विशेषता है, जो कि एक प्यार भरे रिश्ते में सफलतापूर्वक समाप्त हो सकता है, अगर मनोवैज्ञानिक विकास के पिछले चरणों के संघर्ष सफल रहे हैं.

हालांकि, अगर पिछले चरणों में अनसुलझे संघर्ष हुए हैं, तो कामेच्छा का निर्धारण और अनसुलझे संघर्ष यौन संबंधों में बदल सकते हैं.

अंतिम टिप्पणियाँ

मनोवैज्ञानिक विकास के फ्रायडियन सिद्धांत में कई अवरोध थे। उनमें से एक कड़ी आलोचना यह है कि उनका सिद्धांत मानव कामुकता में अधिकता पर आधारित है। दूसरों ने ओडिपस कॉम्प्लेक्स और इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स और बच्चों की गुप्त इच्छाओं का उल्लेख किया.

हालांकि, उनके जीवन भर में विकसित व्यापक काम, मनोविश्लेषण के अन्य संदर्भों जैसे डोनाल्ड विनिकॉट, मेलानी क्लेन, जैक्स लैकन और अन्ना फ्रायड, के अलावा अन्य लोगों के लिए एक बड़ी प्रेरणा रहे हैं, जो उनके मुद्दों से प्रेरित हैं.

संदर्भ

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