होम एंड स्कूल में बच्चों की बाध्यता (आयु द्वारा विभाजित)

जानिए बच्चों के दायित्व घर पर और कक्षा में महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह अच्छे मूल्यों को शिक्षित करने और उन्हें स्थापित करने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक है.

इस लेख में मैं आयु सीमा से विभाजित कुछ सबसे महत्वपूर्ण दायित्वों और जिम्मेदारियों के बारे में बताऊंगा.

आजकल, यह सुनना बहुत आम है कि जिन माता-पिता के घर में बच्चे होते हैं, वे शिकायत करते हैं कि वे मदद नहीं करते हैं, वे नहीं उठाते हैं कि वे क्या गड़बड़ करते हैं, वे स्कूल में अच्छा व्यवहार नहीं करते हैं ...  

यह व्यवहार बच्चे के जीवन को प्रभावित कर सकता है और स्कूल जैसे अन्य संदर्भों और स्थितियों के लिए एक्सट्रपलेशन किया जा सकता है.

यदि आप उसे जिम्मेदारियां और दायित्व देने के लिए कम उम्र से शुरू नहीं करते हैं, तो यह बहुत संभव है कि जब वह बड़ा होगा तो उसे इस प्रकार के कर्तव्यों को आंतरिक करना मुश्किल होगा। हमारे पास जो समस्या है वह यह है कि हम ठीक से नहीं जानते कि वे क्या कर सकते हैं या नहीं और किस उम्र में.

चूंकि बच्चों ने गर्भ धारण करने के लिए नहीं कहा और यह माता-पिता हैं जिन्होंने उन्हें तय किया है, बच्चों को अपने माता-पिता को खर्च करने की आवश्यकता नहीं है.

माता-पिता को अपने "निवेश" का भुगतान करने के लिए अपने बच्चों से पूछने का कोई अधिकार नहीं है, या तो मौद्रिक रूप से या मांग करते हैं कि "बदले में" उनका बुढ़ापे में समर्थन किया जाए.

यह मानसिकता केवल बच्चों के लिए असुविधा का कारण बनेगी, जीवन का आनंद नहीं ले रही, पारिवारिक संघर्ष और बाल शोषण या उपेक्षा के चरम मामलों में।.

बचपन में जिम्मेदारियों और दायित्वों को देना एक सकारात्मक चीज के रूप में देखा जाना चाहिए ताकि जब वे वयस्क हों तो बच्चे अकेले काम करना, स्वतंत्र और स्वायत्त होना सीख सकें. 

बच्चों को वयस्कों के निर्णय का परिणाम है, और वयस्कों को पता होना चाहिए कि उनकी पसंद के परिणाम हैं.

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घर में दायित्व और जिम्मेदारियाँ

जब माता-पिता के रूप में इस प्रकार की परिस्थितियों का सामना करते हैं, तो हम अक्सर आश्चर्य करते हैं कि क्या हम अपने बच्चे से पूछ रहे हैं कि उनकी उम्र कितनी है.

यह सामान्य है कि हम अपने आप से ये प्रश्न पूछें क्योंकि हमें जो कुछ ध्यान में रखना है वह यह है कि हम केवल उस बच्चे से मांग कर सकते हैं जो वह करने में सक्षम है और वह केवल तभी कर पाएगा जब हम उसके विकास के विभिन्न चरणों को ध्यान में रखते हैं।.

यहां हम उन कार्यों को प्रस्तुत करते हैं जो आप घर पर अपनी आयु सीमा के अनुसार कर सकते हैं:

2-3 साल

इस उम्र में बच्चे जनादेश और निषेध के माध्यम से काम कर सकते हैं, इसलिए एक वयस्क को उनके साथ रहना होगा जबकि कार्रवाई की जा रही है।.

बच्चे की कम उम्र के कारण, वह केवल एक वयस्क की देखरेख में काम करने में सक्षम है और यह भेद नहीं करता है कि वह कुछ सही या गलत क्यों करता है.

वे जो गतिविधियाँ कर सकते हैं, वे हैं: मेज से नैपकिन रखना और फूल उठाना, फूलों को पानी देना, अपने जूते जगह पर रखना आदि।.

मेरा मतलब है, सरल और स्पष्ट गतिविधियों जिसके लिए आपको ज्यादा मेहनत की जरूरत नहीं है.

3-4 साल

विकास के इस चरण में बच्चे आमतौर पर पुरस्कार और दंड के माध्यम से कार्य करते हैं। आम तौर पर, वे अपने आसपास के वयस्कों के व्यवहार का निरीक्षण करते हैं और फिर उत्पन्न होने वाली स्थितियों में उनका अनुकरण करते हैं।.

इस उम्र में, वे अपनी चीजों को छांटने में सक्षम होते हैं इसलिए हम उन्हें अपने कमरे को कुछ हद तक साफ रखने के लिए कह सकते हैं.

आप तालिका सेट करने में मदद करना जारी रख सकते हैं, लेकिन इस बार न केवल नैपकिन। हालाँकि इसमें कुछ और स्वायत्तता है लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि वयस्क विभिन्न गतिविधियों में उसका साथ देता है जिसे वह पूरा करता है.

4-5 साल

इस उम्र में, यह महत्वपूर्ण है कि हम उन पर भरोसा करें और उन्हें अकेले घर पर कुछ गतिविधियाँ करने दें, गतिविधियाँ क्योंकि हम बहुत कम थे, हमने उन्हें थोड़ा-थोड़ा करके पेश किया है, जैसे कि टेबल सेट करना, उनके कमरे को थोड़ा और व्यवस्थित करना ...

इस उम्र में बच्चा वयस्क को खुश करना और उसकी सेवा करना चाहता है, इसलिए उसकी जिम्मेदार पहल होगी। इसके अलावा, पिछले चरण की तरह, विभिन्न संदर्भों में वयस्कों के कार्यों की नकल करना जारी रखेगा जिसमें यह संबंधित है.

5-6 साल

जब बच्चा पहले से ही इस उम्र का है, तो हम उसे घरेलू कार्यों में भाग लेने की अनुमति दे सकते हैं, जिसके लिए अधिक जिम्मेदारी की आवश्यकता होती है जैसे कि उसे कुछ व्यायाम करने, धूल साफ करने, स्कूल के लिए कपड़े तैयार करने आदि की आवश्यकता होती है।.

इस उम्र से, कुछ नियमों को आत्मसात कर सकते हैं और उनका सम्मान कर सकते हैं, इरादे की भावना भी जागृत करते हैं। हालाँकि, उसे अभी भी वयस्क को यह बताने की आवश्यकता है कि उसके व्यवहार में क्या सही है या नहीं.

6-7 साल

वह बिना किसी समस्या के दिए गए आदेशों को पूरा करने में सक्षम है। आप दिए गए धन का प्रबंधन भी कर सकते हैं और बचत शुरू कर सकते हैं। आप उन आस-पड़ोस में घूम सकते हैं जो ज्ञात हैं और स्कूल, एक दोस्त के घर के रूप में घर के करीब हैं ...

अभी भी वयस्क की नकल कर रहे हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि हमारा व्यवहार उन नियमों के अनुरूप हो जो हम लागू करते हैं.

8 साल

इस उम्र में उन्हें और अधिक स्वतंत्रता मिलने लगती है, यानी वे अधिक स्वायत्त होने लगते हैं। इसके अलावा अपने इरादों के आधार पर, आप अपने आवेगों को नियंत्रित कर सकते हैं.

वह अपने समय और गतिविधियों को नियंत्रित करने में सक्षम है, इसलिए वह खुद को व्यवस्थित कर सकता है, और वह आमतौर पर अपने माता-पिता को उनके द्वारा प्रदान किए गए धन को नियंत्रित करता है.

यह हमें आपके कार्यों को भेजने की अनुमति देगा जैसे: अकेले स्कूल जाना, स्नान करना या नाश्ता तैयार करना.

9-11 साल

वह काफी स्वायत्त है और अपनी सामग्री, अपने कपड़े और यहां तक ​​कि अपनी बचत को व्यवस्थित करने में सक्षम है। इस उम्र में वह हमारे द्वारा प्रस्तावित घरेलू कार्यों का ध्यान रख सकता है। वह अपने कार्यों के लिए पुरस्कृत किया जाना पसंद करता है.

11-12 साल

यह जानने की क्षमता है कि कुछ गलत है और इन कार्यों के परिणाम भी जानते हैं.

उसके पास अर्जित उत्तरदायित्व की भावना भी है, इसलिए वह अपने दायित्वों को सही ढंग से पूरा करने की कोशिश करेगा.

13-15 साल

वे किशोरावस्था के पहले वर्ष हैं, जिसमें वे अपने दोस्तों के समूह के लिए अधिक विद्रोही और प्राथमिकता रखना शुरू कर देंगे.

इस उम्र में बच्चों को यह बताना ज़रूरी है कि घर में किसका अधिकार है - माता-पिता - और कुछ नियमों का सम्मान करना चाहिए.

सबसे महत्वपूर्ण जिम्मेदारियों का अध्ययन किया जाएगा - घरेलू कार्यों (टेबल सेट करना, अपने कमरे का आदेश देना, कचरा फेंकना ...) के साथ संस्थान-सहायता में जाना, और यदि आप छोड़ना शुरू कर चुके हैं, तो समय पर घर पहुंचें, माता-पिता से सहमत.

15-18 साल

इस उम्र में किशोरों को 13-15 साल की उम्र में समान नियमों का पालन करना होगा, विशेष रूप से अनुशासन सिखाने के लिए महत्वपूर्ण होना.

संघर्षों से बचने के लिए, नियमों को मौखिक रूप से सूचित किया जाना चाहिए या यहां तक ​​कि लिखा जाना चाहिए। प्रतिनिधि को अधिक जिम्मेदार कार्यों को सौंपा जा सकता है जैसे कि सुपरमार्केट में खरीदारी या अन्य काम जो उन्हें सिखाते हैं कि कैसे कार्य करना है।. 

दूसरी ओर, किशोरों की सुरक्षा के लिए, घर से प्रवेश और निकास के घंटे को नियंत्रित करना महत्वपूर्ण है, और यह स्थित है.

हालांकि, बहुत अधिक नियंत्रण के साथ उत्पीड़न नकारात्मक होगा और किशोर को माता-पिता के संपर्क में नहीं रहने के लिए प्रेरित करेगा.

यदि किशोरी अपने दोस्तों के साथ बाहर जाती है, तो इसका एक समाधान यह है कि उसे कॉल करने या एक निश्चित समय पर एक संदेश लिखने के लिए कहें कि यह ठीक है। इस तरह वह स्वेच्छा से ऐसा करेगा.

नीचे मैं उन गतिविधियों की सारांश तालिका प्रस्तुत करता हूं जो प्रत्येक चरण के लिए की जा सकती हैं:

कई और ज़िम्मेदारियाँ और दायित्व हैं जो बच्चे घर पर मदद करने के लिए कर सकते हैं.

मैंने उदाहरण के माध्यम से कुछ गिने हैं ताकि आप उन अभ्यासों का अंदाजा लगा सकें जो उम्र के आधार पर किए जा सकते हैं.

स्कूल में दायित्व और जिम्मेदारियाँ

आगे, हम स्कूल के संदर्भ में बच्चे की जिम्मेदारियों और दायित्वों को समझायेंगे।

3 साल में

वे अपने शिक्षक के आदेशों का पालन करने में सक्षम हैं। कभी-कभी वह उन वस्तुओं या सामग्री की जिम्मेदारी लेता है जिन्हें वह घर से स्कूल लाता है.

अंत में, वह कक्षा में अपनी बारी का इंतजार करने की क्षमता रखती है जब शिक्षक किसी अन्य सहपाठी के साथ व्यस्त होता है।.

4 साल की उम्र में

आप स्कूल के अंदर, और यहां तक ​​कि अंदर या बाहर अन्य तरीकों से भी काम चला सकते हैं। यही है, हम शिक्षक के साथ उसके माध्यम से या यहां तक ​​कि उन नोट्स के साथ संवाद कर सकते हैं जो आपके बैग या आपकी किसी भी सामग्री में रखे गए हैं.

5 से 6 साल के बीच

इस उम्र के बच्चे घर पर दिखाने के लिए होमवर्क करना पसंद करते हैं, लेकिन चीजों को सही करने के लिए निर्देश की जरूरत होती है.

यह महत्वपूर्ण है कि हम आपको सक्षमता की भावना विकसित करने के लिए इन गतिविधियों का सकारात्मक सुदृढीकरण प्रदान करें.

7 साल की उम्र में

वह अपने स्कूल की आपूर्ति के साथ-साथ अपने बैग को व्यवस्थित करने में सक्षम है। इसलिए, यह आवश्यक है कि आदतों और दिनचर्या बनाने के लिए आपके पास ऐसा करने के लिए एक समय है। उसे अभी भी वयस्कों द्वारा प्रस्तावित कार्यों पर निर्देश की आवश्यकता है.

8 साल की उम्र में

समय वितरित किया जा सकता है यदि कोई वयस्क पर्यवेक्षण करता है और स्कूल के काम के लिए जिम्मेदार है। यह महत्वपूर्ण है कि हम उसे अपना समय वितरित करें, भले ही हम उसे सलाह दें और उसे नियंत्रित करें.

9 साल की उम्र में

स्कूल में वह आमतौर पर अपनी कक्षा और अपने सहपाठियों का आनंद लेता है, इसलिए वह जो करता है उसके बारे में अच्छा महसूस करता है.

इसके अलावा, वह अपनी सामग्रियों को तैयार करने और समय पर स्कूल पहुंचने की कोशिश करने में सक्षम है। यह कठिनाई के बिना अनुशासन को भी स्वीकार करता है और वर्ग मानदंडों के अनुरूप है.

10 साल की उम्र में

शिक्षक सामाजिक कार्यों को भेज सकते हैं जो उपयोगी हैं। इस उम्र में वह आमतौर पर होमवर्क जल्दी से खेलना चाहता है, इसलिए वह अभी भी अपनी पढ़ाई में बहुत जिम्मेदार नहीं है और सतर्कता की जरूरत है.

अंत में, यह कहें कि आप अपने दम पर सोचते हैं और किसी भी प्रश्न से संतुष्ट नहीं हैं इसलिए आप आमतौर पर एक समूह में बेहतर काम करते हैं.

11 साल की उम्र में

सामान्य तौर पर, वे आमतौर पर अपने कार्यों और कर्तव्यों के लिए जिम्मेदार होते हैं। वह शिक्षण स्टाफ के लिए भी महत्वपूर्ण है और पढ़ाई से प्रेरित है। अंत में, वह भौतिक और सामाजिक वातावरण के ज्ञान के बारे में जिज्ञासा व्यक्त करता है.

12 साल की उम्र में

वह आमतौर पर ग्रेड और परीक्षा के बारे में बहुत अधिक चिंता दिखाता है। वह उन कार्यों को भी अस्वीकार करता है जो उसे थकान का कारण बनाते हैं, वह अभी भी सीखना पसंद करता है और समूह में बेहतर काम करता है.

नीचे उन जिम्मेदारियों और दायित्वों का सारांश दिया गया है जो बच्चों की उम्र के आधार पर स्कूल में हैं:

अगर घर पर हम जिम्मेदारी और दायित्व की भावना के साथ काम करते हैं, तो बच्चों को स्कूल में ले जाने में कोई कठिनाई नहीं होगी, क्योंकि उन्हें हाथों में हाथ डाले देखा जा सकता है।.

निष्कर्ष

यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता और शिक्षक के रूप में, हम विकास के उस चरण में ढल जाते हैं जिसमें बच्चा स्कूल और घर दोनों जगह अपने दायित्वों और जिम्मेदारियों को पूरा करने के लिए जरूरी होता है।.

यद्यपि हमने उन गतिविधियों को सूचीबद्ध किया है जो उम्र के अनुसार हो सकती हैं, प्रत्येक बच्चा अलग है और अपनी गति से चलता रहता है।.

इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि हम प्रत्येक बच्चे को व्यक्तिगत रूप से अनुकूलित करें ताकि वह हताशा की भावनाओं के बिना गतिविधियों को अंजाम दे सके और उनके आत्मसम्मान को प्रभावित कर सके।.

माता-पिता के रूप में हमें अपने कार्यों और वादों दोनों के अनुरूप होना चाहिए। कहने का तात्पर्य यह है कि बच्चा हमारे व्यवहार को अलग-अलग संदर्भों में नकल करेगा, जिसे उसे विकसित करना है, इसलिए हमें उन नियमों का सम्मान करना होगा जो हमने उस पर लगाए हैं और उन्हें पूरा करते हैं.

आपको लगता है कि बच्चों के पास क्या अन्य जिम्मेदारियां या दायित्व हैं? अपनी राय कमेंट्स में दें!

संदर्भ

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