4 पेरेंटल एजुकेशनल पेरेंटिंग स्टाइल्स

शैक्षिक पालन शैली वे उन लोगों के साथ माता-पिता के व्यवहारों के सेट को संदर्भित करते हैं जो अपने बच्चों को सांस्कृतिक मानदंडों और मूल्यों को विकसित करते हैं.

वैज्ञानिक साहित्य में हम अपने बच्चों को शिक्षित करने के दौरान माता-पिता द्वारा अपनाई गई शैलियों को कैसे प्रभावित करते हैं, इसके बारे में बड़ी संख्या में अध्ययन कर सकते हैं, क्योंकि 20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में यह उन विषयों में से एक था, जो अधिक प्रमुखता लेते थे और यह आज भी एक बहुत महत्वपूर्ण शोध विषय है.

जब हम पिता और माता के व्यवहार के मूल आयामों का विश्लेषण करते हैं, तो हम दो मुख्य बातें पाते हैं:

-स्नेह और संचार. यह महत्व है कि माता-पिता अपने बच्चों के साथ अपने रिश्ते में स्नेह और स्नेह देते हैं। भावनात्मक स्वर जो माता-पिता, माता और बच्चों के बीच बातचीत को निर्देशित करता है, साथ ही उन बातचीत में मौजूदा संचार आदान-प्रदान का स्तर भी.

पिता और माता हैं जो अपने बच्चों के साथ एक गर्म और करीबी रिश्ता बनाए रखते हैं, जो उन्हें अपनी भावनाओं और विचारों को व्यक्त करने के लिए प्रेरित करता है। हालाँकि, ऐसे माता-पिता भी होते हैं जिनके बच्चों के साथ उनके संबंध अधिक ठंडे होते हैं। उनके बच्चों के साथ संवादहीनता कम होती है, स्नेह की अभिव्यक्ति कम होती है और कभी-कभी शत्रुता शासन करती है.

-नियंत्रण और मांग. इसमें मूल रूप से अनुशासन होता है। माता-पिता अपने बच्चों की कितनी माँग करते हैं, वे उनके व्यवहार को किस हद तक नियंत्रित करते हैं, क्या सजा होती है या नहीं ... और वे उन स्थितियों के लिए कैसे संपर्क करते हैं जो उनके बच्चों के लिए चुनौतियां हैं?.

ऐसे माता-पिता हैं जो अधिक या कम मांग करते हैं, और इससे बच्चों को उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए अधिक या कम काम करना पड़ेगा। ऐसे पिता और माताएँ भी हैं, जो कई प्रकार के मानदंड स्थापित करते हैं, बहुत ही अनम्य और मांग पूरी न होने पर दंड देने के साथ, जैसे कि अंत में दंड देने वाले लोग उन्हें व्यवहार में नहीं लाते हैं, और जो सीधे तौर पर एक विधि के रूप में सजा का उपयोग नहीं करते हैं। शिक्षात्मक.

जैसी कि उम्मीद थी, इन आयामों को न केवल पश्चाताप होता है- अपने चरम (कुछ भी नहीं बहुत ही स्नेहपूर्ण, कुछ भी नहीं मांग-बहुत मांग) भेजा, लेकिन वे कई डिग्री और बारीकियों के साथ एक निरंतर लाइन में व्यवस्थित होते हैं।.

परिवार में शिक्षित हों

जब हम परिवार में शिक्षित करने के बारे में बात करते हैं, तो हम उस प्रक्रिया का उल्लेख करते हैं जो माता-पिता अपने बच्चों के साथ करते हैं जब उनके बौद्धिक, नैतिक, भावनात्मक और स्नेहपूर्ण संकायों को विकसित करने में उनकी मदद करने की बात आती है।.

ये सभी संकाय बच्चों के विकास के लिए आवश्यक हैं, हालांकि शैक्षणिक डिग्री के समाज में जिसमें हम खुद को पाते हैं, यह सभी संज्ञानात्मक विकास के ऊपर प्राथमिकता देता है.

सच्चाई यह है कि भावनात्मक विकास लोगों में आवश्यक तत्वों में से एक है, जो दुनिया और व्यक्तित्व को समझने में मदद करता है। भावनात्मक बुद्धिमत्ता हमें भावनाओं को व्यक्त करने, समझने और उन्हें नियंत्रित करने की अनुमति देती है, साथ ही साथ दूसरों की भावनाओं को भी समझती है.

इसका मतलब यह नहीं है कि मानदंड और संज्ञानात्मक विकास महत्वपूर्ण नहीं हैं, लेकिन यह कि एक अच्छा भावनात्मक विकास एक इष्टतम संज्ञानात्मक विकास के साथ होता है। दोनों पहलुओं को वापस खिलाया जाता है, और बच्चों को शिक्षित करते समय इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए.

व्यक्तित्व और भावनाओं का विकास

बच्चों के व्यक्तित्व और भावनाओं का विकास शैक्षिक और सामाजिककरण प्रक्रियाओं पर काफी हद तक निर्भर करता है। उसका आत्म-सम्मान बड़े हिस्से में जुड़ा हुआ है कि वह अपने माता-पिता द्वारा किस तरह मूल्यवान महसूस करती है, और भावनाओं के बारे में सीखना उसके परिवार के भीतर होने वाले समाजीकरण और स्नेहपूर्ण प्रक्रियाओं से जुड़ा होगा।.

बच्चों की शुरुआती उम्र में, इन प्रक्रियाओं में उनके परिवार का काफी वजन होता है, क्योंकि बच्चे अभी भी घरेलू हैं, यानी उनके माता-पिता और भाई-बहन, अगर उनके पास है, तो वे उनके जीवन का केंद्र हैं और क्या यह उनकी वास्तविकता का आधार है.

इसके अलावा, बच्चों और उनके परिवारों द्वारा प्राप्त प्रभाव बहुआयामी हैं। उदाहरण के लिए, माता-पिता के साथ दंपति के संबंध उनके बच्चे को प्रभावित करेंगे, या बच्चे के स्वभाव का माता-पिता पर प्रभाव पड़ेगा। इसके अलावा भाइयों, या प्रत्येक बच्चे के साथ प्रत्येक पिता के बीच संबंध, परिवार के नाभिक को प्रभावित करेगा: सब कुछ मायने रखता है.

इस कारण से, हमें परिवार को पारस्परिक पारस्परिक संबंधों की एक प्रणाली के रूप में समझना चाहिए, जो आसपास के वातावरण या विदेशी से इसके प्रभावों से अलग नहीं है: माता-पिता का काम, बच्चों को स्कूल में रहने वाले अनुभव स्कूल के साथ माता-पिता का रिश्ता आदि। वे परिवार के नाभिक और एक प्रणाली के रूप में परिवार के विकास में भी महत्वपूर्ण हैं.

किसी भी मामले में, माता-पिता द्वारा अपने बच्चों को प्रदान की गई शिक्षा उनके विकास में महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह वही होगा जो उन्हें बताता है कि दुनिया से कैसे संबंधित हैं, क्या चीजें महत्वपूर्ण हैं, या उन्हें खुद से कितना प्यार करना चाहिए।.

4 माता-पिता की शैक्षिक शैली

जिन आयामों का हमने पहले उल्लेख किया है, वे उनके बच्चों के लिए चार विशिष्ट पालन-पोषण शैलियों का आधार हैं। अगला, हम मूल आयामों के स्तरों के बीच संयोजन के आधार पर चार शैक्षिक शैलियों की एक सारांश तालिका प्रस्तुत करते हैं.

लोकतांत्रिक शैली

यह माता-पिता का अनुसरण करता है जो स्नेह और स्पष्ट स्वीकृति के संकेत दिखाते हैं, वे अपनी आवश्यकताओं के प्रति संवेदनशील होते हैं, वे उन्हें मौखिक रूप से व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, अपनी भावनाओं और विचारों को व्यक्त करते हैं, और साथ ही उनके पास उच्च स्तर की मांग है जो उनके प्रयासों की तलाश करते हैं। बच्चे, वे अपने बच्चों को जानते हुए नियमों को स्पष्ट छोड़ देते हैं, और वे दंड या प्रतिबंधों का पालन करते हैं.

उनके बच्चों के साथ संबंध गर्म, घनिष्ठ, स्नेही और संवादशील होने की विशेषता है। वे तर्क और सुसंगतता के आधार पर अपने बच्चों के साथ व्याख्यात्मक संवाद बनाए रखते हैं। वे सकारात्मक सुदृढीकरण का उपयोग करते हैं, और अपने बच्चों को लगातार सुधार करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं.

यह शैक्षिक शैली सामान्य रूप से सबसे अधिक खोजी और अनुशंसित है, क्योंकि बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए उनके सकारात्मक प्रभावों का प्रदर्शन किया गया है।.

लोकतांत्रिक माता-पिता की संतान

ये बच्चे वे हैं जिनके पास आमतौर पर वर्तमान पश्चिमी संस्कृति द्वारा वांछित विशेषताएं हैं। उन्हें अपने आप में आत्मविश्वास के साथ एक उच्च आत्म-सम्मान होने की विशेषता है, जो अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने का प्रयास करते हैं और आसानी से हार नहीं मानते हैं। वे आत्मविश्वास और उत्साह के साथ नई परिस्थितियों का सामना करते हैं.

उनके पास अच्छे सामाजिक कौशल हैं, इसलिए वे सामाजिक रूप से सक्षम हैं, और उनके पास एक बड़ी भावनात्मक बुद्धिमत्ता है, जो उन्हें अपनी भावनाओं को व्यक्त करने, समझने और नियंत्रित करने की अनुमति देता है, साथ ही साथ दूसरों की समझ और सहानुभूति भी रखता है।.

अधिनायक शैली

इस शैक्षिक शैली का पालन करने वाले माता-पिता नियमों, नियंत्रण और मांग को बहुत महत्व देते हैं, लेकिन भावनाएं और प्रभाव उनके बच्चों के साथ बातचीत में प्रमुख भूमिका नहीं निभाते हैं। वे आमतौर पर अपने बच्चों के प्रति खुले दिल से स्नेह व्यक्त नहीं करते हैं, और वे अपने बच्चों द्वारा प्रस्तुत की जाने वाली जरूरतों (प्यार, स्नेह और भावनात्मक समर्थन से ऊपर) के प्रति बहुत संवेदनशील नहीं हैं.

कभी-कभी उन्हें अपने बच्चों पर नियंत्रण की बहुत आवश्यकता होती है, जिसे वे स्पष्टीकरण के बिना, उन पर सत्ता की पुन: पुष्टि के रूप में व्यक्त करते हैं। वे बच्चों को यह समझने के लिए महत्व नहीं देते हैं कि उन्हें वह क्यों करना है जो उनसे पूछा जाता है, ताकि नियमों को तर्कसंगत रूप से समझाया न जाए, उन्हें लगाया जाता है। वाक्यांश जैसे "क्योंकि मैं इसे कहता हूँ", "क्योंकि मैं तुम्हारा पिता / माता हूँ" या "यह मेरा घर है और तुम वही करोगे जो मैं तुम्हें बताता हूँ".

वे अपने बच्चों के व्यवहार को आकार देने के लिए दंड और धमकियों का उपयोग करते हैं, जो कड़ाई से अनुपालन करते हैं.

अधिनायक माता-पिता की संतान

इन बच्चों में अक्सर कम आत्मसम्मान होता है, क्योंकि उनके माता-पिता ने मानदंडों के समान ही भावनात्मक और स्नेहपूर्ण आवश्यकताओं को ध्यान में नहीं रखा है। उन्होंने सीखा है कि बाहरी शक्ति और मांगें एक प्राथमिकता हैं, और यही कारण है कि वे बाहरी शक्तियों के आज्ञाकारी और विनम्र हैं।.

हालांकि, वे कम भावनात्मक बुद्धिमत्ता वाले बच्चे असुरक्षित हैं, जो बाहरी नियंत्रण का एक स्रोत अनुपस्थित होने पर अपनी भावनाओं या व्यवहार पर शायद ही आत्म-नियंत्रण रखते हैं। इस कारण से, वे उन परिस्थितियों में आक्रामक व्यवहार पेश करने के लिए कमजोर होते हैं जिनका आत्म-नियंत्रण केवल स्वयं पर निर्भर करता है.

इसके अलावा, वे सामाजिक संबंधों में बहुत कुशल नहीं हैं, क्योंकि वे दूसरों की भावनाओं और व्यवहारों को समझने से नहीं चूकते हैं, उनमें सत्तारूढ़ हैं.

अनुमित शैली

सत्तावादी शैली में जो कुछ होता है, उसके विपरीत, अनुमेय शैली को उच्च भावात्मक और भावनात्मक स्तरों की विशेषता होती है। ये माता-पिता किसी भी चीज़ के सामने अपने बच्चे की भलाई को प्राथमिकता देते हैं, और यह बच्चे के हित और इच्छाएं हैं जो पिता / माँ-बच्चे के रिश्ते को नियंत्रित करते हैं।.

नतीजतन, वे माता-पिता की निंदा कर रहे हैं, जो अपने बच्चों के लिए कुछ नियमों और चुनौतियों का सामना करते हैं। कठिनाई को देखते हुए, वे अपने बच्चों को आसानी से रहने देंगे, और उन दंडों और धमकियों का पालन नहीं करेंगे जो वे अपने बच्चों पर डालते हैं (यदि वे उनका उपयोग करते हैं).

अनुमेय माता-पिता की संतान

इन बच्चों को बहुत खुश, मज़ेदार और अभिव्यंजक होने की विशेषता है। हालांकि, मानदंडों, सीमाओं, मांगों और प्रयास के आदी नहीं होने के कारण, वे बहुत ही अपरिपक्व बच्चे भी हैं, अपने आवेगों को नियंत्रित करने और आसानी से छोड़ने में असमर्थ हैं।.

इसके अलावा, वे आमतौर पर काफी स्वार्थी बच्चे होते हैं, क्योंकि उन्होंने हमेशा उन्हें सबसे ऊपर प्राथमिकता दी है, और उन्हें दूसरों के लिए कुछ भी नहीं देना पड़ा है.

उदासीन / लापरवाह शैली

इस अंतिम शैक्षिक शैली को बिना किसी के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। वास्तव में, माता-पिता दोनों आयामों में अपने बच्चों पर थोड़ा ध्यान देते हैं, ताकि उनकी अनुपस्थिति से मानदंड और स्नेह चमक जाए.

बच्चों के साथ उनके संबंध ठंडे और दूर के हैं, बच्चों की जरूरतों के संबंध में थोड़ी संवेदनशीलता के साथ, कभी-कभी बुनियादी जरूरतों (भोजन, स्वच्छता और देखभाल) को भी भूल जाते हैं।.

इसके अलावा, हालांकि सामान्य तौर पर वे सीमाएं और मानदंड स्थापित नहीं करते हैं, कभी-कभी वे अत्यधिक और अनुचित नियंत्रण का प्रयोग करते हैं, पूरी तरह से असंगत, जो केवल बच्चों को अपने स्वयं के व्यवहार और भावनाओं के बारे में चक्कर आता है।.

उदासीन / लापरवाह माता-पिता के बच्चे

इन बच्चों में पहचान की समस्या और कम आत्मसम्मान है। वे मानकों के महत्व को नहीं जानते हैं, और इसलिए, वे शायद ही उनका अनुपालन करेंगे। इसके अलावा, वे दूसरों की जरूरतों के प्रति बहुत संवेदनशील नहीं हैं और विशेष रूप से व्यक्तिगत और सामाजिक संघर्षों के साथ व्यवहार की समस्याओं को पेश करने के लिए संवेदनशील हैं, जो इसे मजबूर करता है.

एक लोकतांत्रिक पिता या माता होने के लिए 10 टिप्स

1. हमेशा ध्यान रखें कि आपका बच्चा आप पर निर्भर करता है, और यह कि आपका व्यवहार और उसके व्यवहार के प्रति आपकी प्रतिक्रिया उसके व्यवहार को निर्धारित करेगी.

2. अपनी भावनात्मक और स्नेहपूर्ण जरूरतों को ध्यान में रखें, न कि केवल बुनियादी चीजों को। बच्चों को स्नेह, स्नेह, प्यार और धैर्य की आवश्यकता होती है.

3. बच्चों को यह समझने की जरूरत है कि वे क्या महसूस करते हैं। उन्हें उन चीजों को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें, और उन्हें यह बताने में मदद करें कि वे कौन सी भावनाएं हैं जो आपका वर्णन करती हैं.

4. समझाएं, यदि आप दुखी या थके हुए महसूस करते हैं, तो ऐसा क्यों है। इसका मतलब यह नहीं है कि आप अपने बच्चों को वयस्क मामलों को बताएं, लेकिन आप हमेशा अपने स्पष्टीकरण को बच्चे के स्तर पर स्थानांतरित कर सकते हैं, और उसके लिए यह जानना अच्छा होगा कि दूसरों में भावनाओं की पहचान कैसे करें। उदाहरण के लिए, यदि वे आपको दुखी देखते हैं, तो बच्चे को यह समझने की जरूरत है कि उसकी मां या पिता के साथ क्या होता है। आप उसे बता सकते हैं कि यह आपके लिए एक कठिन दिन है, और इसीलिए आप उसे स्नेह देना चाहते हैं। आप दूसरों की भावनाओं के प्रति अपनी संवेदनशीलता विकसित करने में मदद करेंगे.

5. तर्क आपके संचार संबंधी आदान-प्रदान में मौजूद होना चाहिए। अपने बच्चों को चीजों के बारे में समझाएं। चीजें "सिर्फ इसलिए" नहीं हैं.

6. आपके बच्चे को मर्यादा और नियम चाहिए। उन्हें पता होना चाहिए कि उन्हें क्या करना चाहिए और सबसे ऊपर क्यों यह महत्वपूर्ण है कि वे वही करें जो आप उनसे पूछते हैं.

7. सीमा और नियमों को जानने के अलावा, यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने वादों और खतरों को रखें। एक पुरस्कार का वादा न करें जिसे आप पूरा नहीं कर सकते हैं, और यदि आप इसे बाद में नहीं करते हैं तो उस पर जुर्माना न लगाएं। इस तरह, वे जान पाएंगे कि उनके व्यवहार के परिणाम हैं, और ये परिणाम यादृच्छिक नहीं हैं.

8. आपके बच्चे को प्रयास के महत्व को समझने की जरूरत है। उन्हें उन परिस्थितियों का सामना करने के लिए प्रोत्साहित करें जो तौलिया में फेंकने के लिए नहीं हैं। उन्हें बताएं कि वे सक्षम हैं, और इस प्रयास के साथ कि वे जो प्रस्तावित करते हैं उसे प्राप्त कर सकते हैं.

9. अपने बच्चे को बताएं कि, अगर वह कोई गलती करता है या विफल रहता है, तो आप उसकी मदद करने के लिए उपलब्ध होंगे। यह कुछ माता-पिता का मामला है, जो अपने बच्चों को चेतावनी देते हैं कि वे गिर जाएंगे, और फिर, जब ऐसा होता है, तो रोने और घृणा करने के अलावा, बच्चा अपने पतन, अपने पिता या माँ को परेशान करता है या उसे सजा देता है। इसके बजाय, हम बच्चे को सावधान रहने के महत्व के बारे में चेतावनी दे सकते हैं क्योंकि अगर वह गिरता है, तो वह खुद को चोट पहुंचाएगा। और अगर यह गिरता है, तो (बिना सचेत हुए, कि कभी-कभी हम बच्चे को अपने व्यवहार के लिए और अधिक डरा देते हैं).

10. अपने बच्चे के विचारों और भावनाओं को सेंसर न करें। यह अच्छा है कि जब वह खुद को व्यक्त करने की बात करता है तो बच्चा आत्म-चेतना महसूस नहीं करता है। इस प्रकार, उसे लगेगा कि वह आपको अपनी बातें बता सकता है, और अपने अज्ञान से ज्ञान के माध्यम से अपने व्यवहार को निर्देशित करना हमेशा बेहतर होता है। यह सब से ऊपर, किशोरों की अधिक विशिष्ट है, जो अपने माता-पिता की सहमति के साथ या बिना वे क्या करना चाहते हैं।.

संदर्भ

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