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3 साल से पढ़ने और लिखने के लिए 25 खेल
इस लेख में मैं आपको 25 दिखाऊंगा खेल और गतिविधियों को पढ़ने के लिए सीखने के लिए और लिखिए कि आप अपने बच्चे या अपने छात्रों के साथ घर और स्कूल दोनों में क्या कर सकते हैं। वे सरल सामग्रियों के साथ गतिविधियां, अभ्यास और रणनीतियां हैं जिनके साथ बच्चे सरल तरीके से और थोड़ा-थोड़ा करके सीखेंगे.
पाठकों को प्रशिक्षित करना हमारे समाज के लिए और स्वतंत्र, स्वायत्त और सूचित नागरिकों को शिक्षित करने के लिए आवश्यक है। नागरिक जो अपने भाग्य के बारे में निर्णय लेना जानते हैं और सीखते हैं.
यह जानना कि कैसे पढ़ना हमें दुनिया के करीब लाता है, सीमाओं को पार करने में हमारी मदद करता है, हमें सीखने की अनुमति देता है, खुद को जानने और दूसरों को जानने का एक साधन है।.
खेल के माध्यम से बच्चों को पढ़ने और पढ़ने से प्यार करने के लिए प्रोत्साहित करने से उन्हें अपनी जिज्ञासा जगाने के लिए मिल सकता है, अपनी भावनाओं को व्यक्त करने और वर्णन करने का तरीका जानें, सपने देख सकें, कल्पना कर सकें और अपनी रचनात्मकता का विकास कर सकें।.
पढ़ना एक विचार का कार्य है जिसका तात्पर्य है कि व्यक्ति को अपने संज्ञानात्मक संसाधनों को जुटाना है ताकि वे अपने सामने संदेश की व्याख्या कर सकें और सक्रिय रूप से पढ़ने का निर्माण कर सकें.
यह पाठ के शब्दों और व्यक्ति, प्रक्रिया के अभिनेता के बीच निरंतर बातचीत की एक प्रक्रिया है। यह केवल प्रतीकों को डिकोड करना नहीं है और न ही यह यांत्रिक है, संदेश को समझना आवश्यक है.
ऐसा लगता है कि पढ़ना और लिखना मैकेनिकल या इंस्ट्रूमेंटल लर्निंग माना जाता है, लेकिन सोच, संचार या बातचीत को विकसित करने के लिए व्यक्ति के संज्ञानात्मक और सकारात्मक विकास के लिए मौलिक है।.
बच्चों को पता होना चाहिए कि पढ़ना उन्हें अन्य लोगों के साथ संवाद करने, संदेश प्राप्त करने की अनुमति देता है, जो उन्हें खोजने और आनंद लेने की अनुमति देता है.
आप पढ़ना कैसे सीखते हैं?
पढ़ना सीखने में विभिन्न स्तर हैं। बच्चे प्रिसिंबल स्तर पर शुरू होते हैं, जहां वे अक्षरों और रेखाचित्रों के बीच के अंतर को खोजने लगते हैं.
बाद में एक शब्दांश स्तर होता है जहां ध्वनि संबंधी जागरूकता शुरू होती है और वे ध्वनियों को मंत्रों से जोड़ते हैं.
अगले स्तर पर, सिलेबिक और अल्फाबेटिक के बीच संक्रमण होने पर, बच्चे सिलेबिक को अल्फाबेटिक के साथ जोड़ना शुरू करते हैं। अंत में, वर्णानुक्रम स्तर पर, वे प्रत्येक अक्षर को एक ध्वनि के साथ संबंधित करके प्रणाली को समझते हैं.
पढ़ना और लिखना एक ही समय में विकसित किया जाता है, एक एकीकृत प्रक्रिया में, वे गतिशील प्रक्रियाएं हैं जो एक ही समय में बनाई जाती हैं.
25 खेल, गतिविधियाँ और अभ्यास पढ़ना और लिखना सीखना
1. वस्तुओं के साथ पत्र
बच्चों के लिए अक्षरों को पहचानना सीखने के लिए एक अच्छी गतिविधि, जो पढ़ना सीखने के लिए एक पूर्व कदम है, विभिन्न वस्तुओं के साथ काम करना है.
सबसे उपयोगी वस्तुओं में से एक प्लास्टिसिन हो सकता है। आप अपने बच्चे को विभिन्न वस्तुओं की प्लास्टिसिन की पेशकश कर सकते हैं और इसे प्रत्येक पत्र बनाने के लिए आकार दे सकते हैं जिसे आप प्रस्तावित करते हैं.
स्वरों के साथ शुरू करना उचित है (ए, ई, आई, ओ, यू) और फिर व्यंजन के साथ विस्तार करें.
एक अन्य विकल्प मानव शरीर के साथ पत्र बनाना है। आप उदाहरण के लिए अक्षर A बना सकते हैं, दो बच्चों के साथ खड़े होकर, जिन्होंने अपना सिर एक साथ रखा और हाथ मिलाते हैं (अक्षर A को बनाते हुए).
एक विकल्प यह है कि अक्षरों को लेट जाने और चित्र लेने के लिए, जो तब आप यह पहचानने के लिए काम कर सकते हैं कि कौन से अक्षर पीछे हैं और बच्चों से उन्हें उच्चारण करने के लिए आग्रह करें, उस अक्षर से शुरू होने वाले शब्दों की तलाश करें आदि।.
2. शब्दांशों से अवगत होने के लिए खेल
आप उदाहरण के लिए, थप्पड़ के माध्यम से काम कर सकते हैं। आप बच्चे को विभिन्न शब्दों की एक सूची का प्रस्ताव देते हैं (आप उन्हें स्वयं या उसे प्रस्तावित कर सकते हैं, ताकि वे आपको अधिक प्रेरित करें) मोटरसाइकिल, प्रकाश या कबूतर के रूप में और आप बच्चे को सिलेबल्स की संख्या के अनुसार एक हाथ दें।.
यदि शब्द "कबूतर" है, तो आप बच्चे से कहेंगे: "पा" (एक ताली) "यह" (दूसरा ताली), "मा" (एक और ताली)। एक साथ थप्पड़ मारना.
शब्द संबंधी जागरूकता के लिए अन्य गतिविधियाँ शब्द के तहत कई पंक्तियाँ बनाने के लिए हो सकती हैं जैसे शब्दांश के पास बहुत सारे स्टिकर या चित्र होते हैं जैसे शब्द के शब्द होते हैं।.
3. स्वरों को पहचानें
स्वरों की पहचान करना शुरू करने के लिए, आप विभिन्न स्वरों के साथ शुरू होने वाले शब्दों या शब्दों के जोड़े का प्रस्ताव कर सकते हैं, उदाहरण के लिए:
पानी / भालू / हाथी
आप बच्चे को उस शब्द की पहचान करने के लिए कहते हैं जो स्वर ए से शुरू होता है, उदाहरण के लिए.
अन्य विकल्प छवियों के साथ यह करना है और बच्चे को कहना है कि वह क्या वस्तु है (पानी, भालू, हाथी) और चुनें कि ध्वनि के लिए अक्षर A क्या है। उदाहरण के लिए, निम्नलिखित छवि में आपको उस व्यक्ति की पहचान करनी है जो 0 से शुरू होता है। (भालू) या ई द्वारा (हाथी).
बाद में आप विस्तार कर सकते हैं और व्यंजन के साथ भी कर सकते हैं.
अन्य विकल्पों में अलग-अलग छवियों के साथ कार्ड हो सकते हैं और प्रत्येक के लिए पांच टोकरी, प्रत्येक स्वर के लिए एक हो सकता है। प्रत्येक टोकरी आप एक रंग (लाल ए, पीला ई, नीला मैं, बैंगनी ओ और नारंगी रंग) के साथ पेंट करते हैं.
ओ (भालू, आंख, जैतून) के लिए उन वस्तुओं या चित्रों के साथ कार्ड बनाएं जो स्वर के साथ शुरू होते हैं (ए: पानी, विमान, बस के लिए), और बच्चे को यह कहने के लिए कहें कि वस्तु क्या है और क्या है उचित स्वर के बॉक्स के भीतर वर्गीकृत करें.
तो आप जांच कर सकते हैं कि आपने इसे सही तरीके से किया है या नहीं, बॉक्स के रंग के पीछे कार्ड पर एक स्टिकर लगाएं, जिस पर यह लिखा हो और शब्द लिखें ताकि आप इसे देख सकें.
3. ड्राइंग में शामिल हों
एक अन्य गतिविधि जो आप कर सकते हैं, वह है: आप एक फोलियो को लंबवत रूप से लेते हैं और आठ स्तंभों को दो स्तंभों में डालते हैं (प्रत्येक भाग में चार).
आप बच्चे को एक तरफ ड्राइंग के साथ दूसरी तरफ एक ड्राइंग के साथ एक क्रॉस बनाने के लिए कहते हैं। इसमें शामिल होने की कुंजी यह है कि इसमें उन आरेखणों का पता लगाना और शामिल होना आवश्यक है जिनमें समान संख्या में शब्दांश हैं.
एक तरफ उन्हें खींचा जा सकता है: बिल्ली, गेंद, रोटी और कार। दूसरी तरफ: पुस्तक, घर, मछली और पेंट। बच्चे को बिल्ली-घर, बॉल-पेंटिंग, ब्रेड-फिश, कार-बुक को एकजुट करना होगा.
4. चुंबकीय ब्लैकबोर्ड
एक अन्य गतिविधि कार्ड पर अलग-अलग शब्द लिख रही है और बच्चे को चुंबकीय बोर्ड पर लिखने के लिए कह रही है। ऐसा करने के लिए आपको सभी अक्षरों में से एक को खोजना होगा और सही का चयन करना होगा.
1-एक शीट / शीट को कई छोटे टुकड़ों में तोड़ें.
2-प्रत्येक टुकड़े में एक अधूरा शब्द लिखें। उदाहरण: _AMP। अधूरे शब्दों वाले सभी टुकड़ों को एक कंटेनर में रखा जाता है.
3-बच्चा एक यादृच्छिक टुकड़ा लेता है.
4-बच्चे को उस टुकड़े का पूरा शब्द लिखने के लिए कहा जाता है जिसे उसने बोर्ड पर लिया है.
5. वर्णमाला और स्वर के गीत
एक सरल लेकिन कम दिलचस्प खेल नहीं है और उन बाल गीतों को खोजना और सिखाना है जिनमें वर्णमाला के अक्षर हैं.
एक और अच्छा विकल्प यह है कि आप परिचित गाने गाएं और उस बच्चे से पूछें जो उन्हें केवल एक स्वर (ए, ई के साथ) के साथ गाने की कोशिश करता है।.
कई लोकप्रिय गीत हैं, जैसे मेरे पास पंच में एक चींटी है जहां केवल एक पर ध्यान केंद्रित करने के लिए स्वर बदले जाते हैं.
उदाहरण (गाने की लय के साथ गाना):
मेरे पास है, ऊह ऊह! पाव में एक चींटी, आआह आआह
मुझे क्या गुदगुदी हो रही है, आह आआहह
यह मुझे डंक मारता है, यह मुझे डंक मारता है। (मूल गीत)
पत्र ए के साथ:
पेटी, आह आहा! अना हरगता एक ला पटता, आहा आहा
कै मा हैकांडा कैस्केलाटस, आहा आहा
सीए मा पाका, सीए मा पाका.
6. देखें-देखें खेलते हैं
पठन-पाठन शुरू करने में सक्षम होने के लिए एक अच्छा संसाधन है। एक प्रकार जो आप कर सकते हैं, इस प्रकार देखें-देखें इस प्रकार है: मैं देखता हूं, मैं देखता हूं, एक चीज जो au- (बस) से शुरू होती है या यह कहती है कि यह कैसे समाप्त होती है, मैं देखता हूं, एक शब्द जो अंत में.
आप इसे पारंपरिक तरीके से फोनमे पर जोर देकर भी कर सकते हैं। मैं देखता हूं, मैं कुछ ऐसा देखता हूं जो अक्षर P (pppppppp) से शुरू होता है। आप उस पत्र के द्वारा होने वाले सभी शब्दों को आजमा सकते हैं.
7. सिलेबल्स वाले कार्ड
आप अलग-अलग सिलेबल्स के साथ अलग-अलग कार्ड तैयार कर सकते हैं, यह सब आप सोच सकते हैं और बच्चे को कार्ड से शब्द बनाने के लिए कह सकते हैं.
जब आप पहला शब्दांश लेते हैं, उदाहरण के लिए पीए, तो आप पूछ सकते हैं कि आप किस शब्द की कल्पना करते हैं जिसे आप जारी रख सकते हैं.
यह इस तरह काम करता है:
1- कागज के कई टुकड़े तोड़ें और हर एक में एक शब्दांश लिखें। उदाहरण के लिए: PA, BE, EN, TA, PO, RA, LI ...
2- बच्चा एक कंटेनर से बेतरतीब ढंग से एक पेपर लेता है और उसे एक शब्द कहना पड़ता है जो दिमाग में आता है। उदाहरण: माउस.
8. अक्षरों को पहचानो
शुरुआत में, जब बच्चे अक्षर सीखना शुरू कर रहे हैं, तो उन्हें पहचानना होगा.
उनके लिए एक गतिविधि यह जानने के लिए कि कौन से अक्षर समान हैं और जो अलग-अलग हैं, खासकर कुछ ऐसे हैं जो शारीरिक रूप से समान हैं (p और q, b और d), उन्हें कई बार लिखना एक अच्छी गतिविधि हो सकती है: b b b b b b b b b b.
हम बच्चे को अलग-अलग पत्र को गोल करने के लिए कहते हैं.
एक और गतिविधि उसे बी के चक्कर लगाने और एक ही पंक्ति में मिश्रण करने के लिए कह सकती है: बी बी डी बी बी बी डी डी बी बी.
9. चित्रग्रंथों वाली पुस्तकें
बच्चों के साथ कहानियाँ पढ़ना हमेशा उनके लिए एक अच्छा विकल्प है कि वे पढ़ना शुरू करें और पढ़ने के लिए प्रोत्साहित हों.
एक बहुत अच्छा विकल्प जब वे पढ़ना शुरू करते हैं, तो किताबें-चित्रलेख बनाना है.
वे कहानियां हैं जहां कुछ शब्दों को चित्र द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, ताकि पढ़ने में अधिक तरल हो सके.
आप इन पुस्तकों को छोटी कहानियों का आविष्कार करके या पहले से ही बनाये गए कुछ और अलग-अलग तत्वों (पेड़, कार, बिल्ली) को खींचकर बना सकते हैं।.
10. शब्द खोज और पहेली पहेली
जब बच्चे पढ़ना शुरू कर रहे हैं, तो लेटर सूप बहुत उपयोगी गतिविधियाँ हैं। शुरुआत में, जब वे पत्र सीखना शुरू कर रहे होते हैं, तो हम उन्हें कुछ अक्षरों की तलाश करने के लिए कह सकते हैं.
यदि आप अपने बच्चे को अंग्रेजी पढ़ना सिखा रहे हैं, तो निम्नलिखित एक अच्छा उदाहरण है। बाएं कॉलम के शब्दों को खोजना होगा और ऊर्ध्वाधर, क्षैतिज या विकर्ण में दिखाई दे सकता है.
11. इस पत्र में क्या शब्द है?
एक और गतिविधि बच्चे को विभिन्न शब्दों को प्रस्तुत करने और उसे केवल उन लोगों को रंग देने के लिए कहा जा सकता है जिनके पास पत्र है। हम शब्दों को लिख सकते हैं या ए डाल सकते हैं।.
उदाहरण के लिए: केला, आंख, फलाव, कान, मुर्गी, ब्रश.
हम बच्चे से उन शब्दों को रंगने के लिए कहते हैं जिनके अंदर एक अक्षर है.
12. वे सभी शब्द जो आप सोच सकते हैं
एक अन्य गतिविधि के लिए अलग-अलग कार्ड हो सकते हैं, उदाहरण के लिए वर्णमाला या केवल स्वर के कई अक्षर। दूसरी ओर, हमारे पास अलग-अलग चीजों (जानवरों, फलों, रंगों) के साथ कार्ड का एक और ढेर होगा.
हम अक्षरों में से एक को यादृच्छिक रूप से निकालते हैं, उदाहरण के लिए क्यू बाहर आता है। हमें दूसरे ढेर से एक और पत्र चुनना होगा। उदाहरण के लिए, जानवर। हम एक घंटा लेते हैं और इसे घुमाते हैं.
हमें उस बच्चे को इंगित करना चाहिए कि उस समय में उसे जितने जानवरों को पी (पीपीपी) के साथ शुरू करने के लिए कहना चाहिए: बतख, चिकन, चूजा, टट्टू.
13. आवाज का एक झटका के साथ रंग
आप समूहों में अलग-अलग चित्र बनाते हैं, उदाहरण के लिए: लड़की, कुत्ता, सूरज और समुद्र। और आप बच्चे को केवल उन शब्दों को चित्रित करने के लिए कहते हैं जो आवाज के झटका के साथ पढ़े जाते हैं.
उदाहरण के लिए, आपको सूरज और समुद्र को चित्रित करना चाहिए.
14. कार्य सिलेबल्स
हम अलग-अलग शब्द लिखते हैं: कबूतर, पेला और गेंद, उदाहरण के लिए.
कबूतर
इसके तहत आप _ LO MA लिखते हैं
नीचे, _ _ MA
और नीचे _ _ _
आप बच्चे को पूरा शब्द लिखने और उसे खींचने के लिए कहते हैं.
15. अपरकेस और लोअरकेस
एक पाठ में आप अपरकेस और लोअरकेस अक्षरों को प्रतिच्छेद करते हैं और आप उनमें से प्रत्येक को एक अलग रंग देते हैं.
उदाहरण के लिए, कैपिटल लेटर्स RED हो सकते हैं और अक्षर BLUE कम कर सकते हैं। आप निम्नलिखित डालते हैं: एफ टी एल एम एम जे के एल
आप इसे एक अपरकेस या किसी अन्य लोअरकेस के अनुसार रंग दें। आप उसे नीचे रखने के लिए कह सकते हैं कि एक ही अक्षर विपरीत में क्या होगा (अपरकेस / लोअरकेस).
16. शब्दों के साथ स्मृति
एक गतिविधि शब्दों के साथ एक स्मृति बनाने के लिए है। ऐसा करने के लिए, आपको डबल कार्ड्स बनाने होंगे (उदाहरण के लिए चिकन / चिकन, ट्री / ट्री, हाउस / हाउस)। जितने चाहो उतने.
फिर अक्षरों को फेरते हुए बच्चे के साथ खेलें और उन्हें नीचे रखें। खेल यह है कि बदले में, आपको एक कार्ड उठाना चाहिए और जो आपने डाला है उसे पढ़ें और दूसरा उठाएं और यह देखने के लिए पढ़ें कि क्या वे मैच करते हैं.
17. अक्षरों, अक्षरों या शब्दों का बिंगो
एक और खेल एक बिंगो बनाने के लिए हो सकता है, लेकिन संख्याओं के साथ करने के बजाय, हम इसे शब्दों, अक्षरों या अक्षरों के साथ कर सकते हैं.
इसके लिए, यदि हम इसे अक्षरों से करते हैं, तो हम विभिन्न अक्षरों के साथ कार्ड बनाएंगे। और प्रत्येक गेंद पर वर्णमाला का एक अक्षर होगा। इसलिए, बेतरतीब ढंग से हम अक्षरों के साथ गेंदों को निकाल लेंगे और वे इसे ज़ोर से कहेंगे.
प्रत्येक खिलाड़ी को पत्र को पार करना होगा यदि उसके पास एक है और वह लाइन और बिंगो दोनों बना सकता है जब व्यक्ति ने अपने कार्ड पर सभी अक्षरों को पार किया हो।.
अन्य संस्करण शब्दांश या शब्दों के साथ हैं.
18. शब्द श्रृंखला
एक मजेदार खेल शब्दों का तार है। यह एक शब्द के साथ शुरू करने का प्रस्ताव है, उदाहरण के लिए कबूतर और बच्चे को अंतिम अक्षर या अंतिम शब्दांश से नए शब्द बनाने के लिए कहा जाता है (वे एक ही खेल के दो संस्करण हैं).
इसलिए, यदि हम कबूतर के साथ शुरू करते हैं और सिलेबल्स के साथ खेलते हैं, तो बच्चे को एक और शब्द के साथ जारी रखना चाहिए जो कि मा के साथ शुरू होता है, जैसे हाथ, और हम नहीं के साथ जारी रखेंगे, उदाहरण के लिए, रात और इतने पर।.
19. शब्दों या शब्दांश का गू
आप एक हंस (इसे ड्राइंग) बना सकते हैं और प्रत्येक बॉक्स के अंदर आप शब्दांश या शब्द डाल सकते हैं.
इस तरह, आप शुरू करने वाले वर्ग से शुरू करते हैं और आपको डाई को रोल करना होगा। यदि संख्या 3 बाहर आती है, तो आप तीन बक्से को आगे बढ़ाते हैं। जो व्यक्ति उसे छूता है, उसे उस शब्द या शब्दांश को पढ़ना चाहिए जिसे वह अपने बॉक्स में रखता है (यदि यह शब्दांश के साथ है, तो वह एक शब्द बना सकता है, अर्थात इसे समाप्त कर सकता है).
यदि व्यक्ति सफल हो जाता है, खेलना जारी रखता है और यदि यह विफल रहता है, तो यह अगले व्यक्ति तक है.
20. पहेली
आप कार्ड के साथ एक पहेली भी बना सकते हैं। वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर में दो कार्ड एक पहेली के रूप में एक साथ जुड़ते हैं। एक तरफ, आप पत्र लिखते हैं (उदाहरण के लिए, ए) और दूसरी तरफ आप उस अक्षर से कुछ शुरू करते हैं (उदाहरण के लिए, हवाई जहाज).
यह बच्चे को अपने संबंधित वस्तु के साथ अक्षरों में से प्रत्येक के बारे में है,
21. राइमिंग गेम्स
यह बच्चे को शब्दों के विभिन्न समूहों का प्रस्ताव करने के बारे में है। हम आपको एक प्रस्ताव देते हैं, उदाहरण के लिए: पालोमा.
नीचे हम लिखते हैं या आकर्षित करते हैं (एक ही व्यायाम के दो अलग-अलग रूप) अलग-अलग शब्द, उदाहरण के लिए: रबर, टूना और मछली। बच्चे को उन्हें पढ़ना चाहिए और उस शब्द का चयन करना चाहिए जो पिछले एक के साथ गाया जाता है.
22. घर
एक मजेदार गतिविधि एक घर (गुड़िया घर शैली) की एक तस्वीर प्रिंट करने के लिए हो सकती है, जहां घर के सभी कमरे दिखाई देते हैं: रसोई, लिविंग रूम, टॉय रूम, बाथरूम.
हम विभिन्न वस्तुओं के साथ कार्ड बनाते हैं जिन्हें हम एक घर में पा सकते हैं: साबुन, बिस्तर, चम्मच और हम बच्चे को प्रत्येक कार्ड को पढ़ने और अपने संबंधित कमरे में रखने के लिए कहते हैं।.
23. सही शब्द चुनें
हम एक ऑब्जेक्ट की ड्राइंग रखते हैं, उदाहरण के लिए एक पैन और सही शब्द के नीचे और एक ही शब्द लिखने के दो गलत तरीके.
उदाहरण के लिए, हम लिखते हैं: पैन पेन पिन
और हम बच्चे से उस शब्द का चयन करने के लिए कहते हैं जिसका सही अर्थ है.
24. रहस्य सुलझाओ
इस खेल में एक शीट प्रस्तुत करना शामिल है जिसमें एक छिपा हुआ शब्द है। उदाहरण के लिए: डेंटिस्ट.
हमें प्रत्येक अक्षर (डेंटिस्ट) को उस ड्राइंग से शुरू करना चाहिए, जो उस अक्षर से शुरू होता है (उदाहरण के लिए, हम एक डॉल्फिन के लिए डी, एक हाथी के लिए ई, एक नाक के लिए एन, एक टमाटर के लिए टी, एक टमाटर के लिए I एक भारतीय, एक बी के लिए एक टी के लिए टमाटर और एक पेड़ के लिए ए).
इस तरह, ऑनलाइन विभिन्न चित्रों की एक सूची होगी। यह पता लगाने के बारे में है कि कौन सा अक्षर प्रत्येक चित्र को शुरू करता है और इसे नीचे रखता है.
अंत में, बच्चे को पता चलता है कि कौन सा शब्द पीछे छिपा है.
25. शब्द रिसाव
यह उन शब्दों को लिखने के बारे में है जो अक्षरों में से एक को याद कर रहे हैं। उदाहरण के लिए: _OMATE, AMARILL_, TIBUROM_.
शब्द को पूरा करने के लिए बच्चे को लापता पत्र जोड़ना होगा.
पढ़ने के फायदे
ऐसे कई कारण हैं जिनकी वजह से बच्चों को पढ़ना सीखने में मदद मिलती है और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उनके महत्व को प्रोत्साहित करने के लिए:
- पढ़ना हमें दुनिया को समझने में मदद करता है
- पढ़ना शब्द हैं और दुनिया शब्दों से बनी है
- सूचना और पढ़ना समाज का धन है
- पढ़ने से हमें खुशी मिलती है
- चित्र दुनिया को वस्तुओं के रूप में प्रस्तुत करते हैं और शब्द हमें विचारों के साथ दुनिया दिखाते हैं
- शब्द हमें खुद को बेहतर जानने में मदद करते हैं, हमारी भावनाओं को समझने के लिए और उन्हें व्यक्त करने के लिए, और दूसरों को भी जानने में मदद करते हैं
- ध्यान और एकाग्रता के लिए पढ़ना प्रासंगिक है
- यह हमें अपने आंतरिक स्व के संपर्क में रखता है
पाठक पैदा नहीं होता है, पाठक बनता है, और इसीलिए यह महत्वपूर्ण है कि पढ़ना महत्वपूर्ण है और आनंद और संतुष्टि का एक बड़ा स्रोत हो सकता है.
बच्चों में पढ़ने का आनंद तब प्राप्त किया जा सकता है जब स्वयं पढ़ने का कार्य उत्पादक, व्यापक हो और पाठक इस प्रक्रिया में शामिल हो.
और आप, बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए कौन से खेल जानते हैं??
संदर्भ
- मेक्सिको की राष्ट्रीय शैक्षिक संवर्धन परिषद (2011)। मैं अपने नाम से सीखता हूं: उचित नाम से पढ़ना सिखाने के लिए गाइड.
- मानेज़ आराकिल, एम।, मार्टिनेज मार्टिनेज, एम। पी। (2009)। पढ़ें, एक साहसिक कार्य: अच्छे पाठक बनाने के लिए गाइड. Generalitat Valenciana.
- रोमेरो, एल। पढ़ना और लिखना सीखना.