इतिहास एक विज्ञान क्यों है?

इतिहास एक विज्ञान है क्योंकि यह अपने कार्यों की सामग्री को स्पष्ट करने और निर्धारित करने के लिए तकनीकों और विधियों का उपयोग करता है: पिछली घटनाओं का विवरण और रिकॉर्ड; इसकी व्याख्या और प्रसार; वर्तमान के साथ संबंध और घटनाओं के बीच संबंध जिन्हें अलग-थलग माना जा सकता है.

हालाँकि, ऐसी किसी चीज़ का अध्ययन जो अब नहीं है, लेकिन विज्ञान के माने जाने वाली किसी चीज़ के लिए अनुपयुक्त लग सकती है, इतिहास के मामले में, अतीत से संपर्क करने के लिए वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग और वेस्टीज के माध्यम से पुनर्निर्माण प्रदान करता है। इस क्षेत्र में सावधानी और अनुसंधान के लिए एक तकनीकी आवश्यकता है.

इतिहास समाजों और संस्कृतियों के वर्तमान को चिह्नित करता है, इसलिए इसका निर्माण और प्रसार एक ऐसी प्रक्रिया होनी चाहिए जिसमें उद्देश्य, सटीक और विश्वसनीय प्रक्रियाएं शामिल हों.

लक्ष्य यह है कि परिणाम न केवल अतीत का एक स्पष्ट और गहरा परिप्रेक्ष्य प्रदान करता है, बल्कि वर्तमान की बेहतर समझ भी है.

समय बीतने के साथ ऐतिहासिक पुनर्निर्माण में विविधता आई है। उन्होंने अपनी तकनीकों को विकसित किया है, साहित्यिक और व्यक्तिपरक से दूर, वर्णन पर ध्यान केंद्रित करने के लिए और, कुछ मामलों में, घटनाओं के समर्थित स्पष्टीकरण.

उसी तरह, उन्होंने अपनी तकनीक विकसित की है ताकि ऐतिहासिक कथा उनकी अद्वितीय स्थिति को सुदृढ़ करे, न कि एक शाब्दिक विभाजन के रूप में.

इतिहास की वैज्ञानिक पद्धति

ऐतिहासिक विधि तकनीकों और ज्ञान दिशानिर्देशों का समूह है जो ऐतिहासिक घटनाओं के पुनर्निर्माण और कथन पर लागू होता है। उपयोग की जाने वाली तकनीकों का समूह विकसित हो गया है, और इसका निरंतर नवीकरण अधिक सफल निर्माणों की अनुमति देता है.

ऐतिहासिक विधि द्वारा लागू संसाधनों के बीच, जांच प्रक्रियाएं हैं जो अटकलों को कम करती हैं और प्रबंधित स्रोतों की बेहतर तुलना की अनुमति देती हैं, भले ही वे विरोधाभासी प्रतीत हों.

इतिहास के पेशेवर उन सूचनाओं के स्रोतों के साथ काम करते हैं जिनके लिए वे स्वयं पहुंच सकते हैं, लेकिन साथ ही वे पुरातत्व के रूप में अन्य क्षेत्रों के साक्ष्य और जांच का पोषण करते हैं.

स्रोतों का विश्लेषण और आलोचना

घटनाओं की एक नई श्रृंखला के पुनर्निर्माण की दिशा में इतिहास का पहला चरण प्रासंगिक स्रोतों का पता लगाना और उनका गहन अध्ययन करना है.

ऐतिहासिक पद्धति के औजारों में सवालों की एक श्रृंखला है जो किसी इतिहासकार को किसी स्रोत के सामने उत्तर देने में सक्षम होना चाहिए। इस पहले चरण में स्रोत की स्पष्ट वैधता को सत्यापित करने की अनुमति है.

गिल्बर्ट गर्राघन द्वारा प्रचारित इस तकनीक से प्राप्त जानकारी की वैधता और प्रासंगिकता का पता चलता है.

लेकिन केवल इतना ही नहीं, क्योंकि इसके विश्लेषण से उस स्रोत का दोहन करने की अनुमति मिलती है जिससे ऐतिहासिक स्रोत का निर्माण किया जा सके और जो ऐतिहासिक दस्तावेज होगा उसका प्राथमिक निर्माण.

तकनीक के प्रकारों के बीच, संसाधनों को सूचना के स्रोतों का सामना करने के लिए प्रस्तुत किया जाता है जो किसी अन्य के साथ विसंगति या विरोधाभास प्रस्तुत करते हैं, उन्हें प्रश्नावली के आवेदन के माध्यम से, उस स्रोत की वैधता का मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं, और इसलिए, पुष्टि करें कि यह ऑब्जेक्ट के लिए उपयोगी है। जांच का.

इस विश्लेषणात्मक दृष्टिकोण के तहत, संबंधित और विरोधाभासी स्रोत, पृथक प्रशंसापत्र, गवाह रिकॉर्ड, आदि से संपर्क किया जाता है और प्रबंधित किया जाता है।.

एक ऐतिहासिक दस्तावेज़ की सिद्धता और प्रामाणिकता पर जोर उच्च आलोचना, या कट्टरपंथी आलोचना के रूप में जाना जाता है; ऐतिहासिक ग्रंथों का उनकी प्रतियों और मूल के माध्यम से पाठ विश्लेषण, कम आलोचना, या पाठ आलोचना के रूप में जाना जाता है.

ऐतिहासिक व्याख्या

जब सूचना के स्रोतों पर काम करना शुरू किया जाता है, तो एक बार स्रोत उनके उचित ऐतिहासिक संदर्भ में स्थित होते हैं, उनके पुनर्निर्माण और आलेखन के लिए, प्रस्तुत किए गए विवरणों और ऐतिहासिक स्पष्टीकरणों की प्रभावशीलता की गारंटी के लिए कुछ मापदंडों का पालन करना चाहिए।.

उपयोग किए जाने वाले संसाधन महत्वपूर्ण विश्लेषण के समान हैं: उनकी वैधता और विश्वसनीयता को मजबूत करने के लिए शर्तों की एक श्रृंखला जो परामर्श और रिकॉर्ड के परामर्श से पूरी होनी चाहिए। ये दूसरे पर एक विकास को चुनने के लिए तर्कों को मजबूत करते हैं.

इन संसाधनों में से एक सी। बेगन मैक्कुलग द्वारा प्रस्तावित और लागू किए गए सर्वोत्तम स्पष्टीकरण का तर्क है, जो अन्य स्रोतों या रजिस्टरों की तुलना में सूचनाओं की श्रंखला की स्थिति के अधीन हैं।.

यदि स्पष्टीकरण में वर्णित तथ्यों और उनके विकास की काफी मात्रा को कवर किया जाता है, तो दूसरों की तुलना में जिनकी सामग्री में समान तथ्यात्मक पदार्थ नहीं है, यह बहुत संभावना है कि पूर्व को निश्चित माना जाएगा.

तर्क जो सबसे अच्छा स्पष्टीकरण प्रदान करते हैं, उन्हें वैज्ञानिक तकनीकी विचारों के तहत डेटा और सूचना के साथ खिलाया जाना चाहिए.

सांख्यिकीय निष्कर्ष और उपमाएं ऐतिहासिक स्पष्टीकरण और कथन के निर्माण के लिए उपयोग किए जाने वाले अन्य उपकरण हैं.

प्रत्येक एक विशिष्ट स्वरूपों में स्रोतों के प्रबंधन से उभरता है जो मुझे सांख्यिकीय और संख्यात्मक पहलुओं के साथ घटनाओं और परिदृश्यों को फिर से संगठित करने की अनुमति देता है.

समान परिस्थितियों में समानताएं और संबंधों ने ऐतिहासिक रूप से उन घटनाओं को प्रासंगिक रूप से संबंधित करने की अनुमति दी है जो व्यक्तिगत रूप से देखी गईं, अलग-अलग दिखाई दे सकती हैं.

हालाँकि, इसका अनुप्रयोग उन्हीं कठोर अनुसंधान स्थितियों के अधीन है जो यह सुनिश्चित करते हैं कि पूरी प्रक्रिया एक वैज्ञानिक ढांचे के तहत की जाती है.

इतिहासलेखन

इतिहासलेखन इतिहास और उसके तंत्र की सामाजिक वैज्ञानिक स्थिति की पुष्टि करता है; ऐतिहासिक प्रवचन के पुनर्निर्माण और लेखन में इतिहासकारों द्वारा लागू तकनीकों और विधियों का अध्ययन है.

हिस्टोरोग्राफ़ी दुनिया भर में ऐतिहासिक प्रवचन के निर्माण के लिए लागू तकनीकों को संबोधित करती है और दर्शाती है.

प्रत्येक संस्कृति ने दुनिया के माध्यम से अपने मार्ग को एक अलग तरीके से पंजीकृत करने की मांग की। हिस्टोरियोग्राफी विभिन्न समाजों द्वारा उपयोग की जाने वाली तकनीकों को अपने अस्तित्व में अपने कार्यों को रिकॉर्ड करने के लिए एकीकृत करना चाहती है.

इतिहासलेखन उन विषयों से संबंधित है जो स्रोतों की निष्ठा पर विचार करते हैं, मेथैस्टोरिकल विश्लेषण, रूढ़िवादी तरीकों के खिलाफ संशोधनवाद, नैतिक बेचैनी जो विशिष्ट घटनाओं के परामर्श से पहले उत्पन्न हो सकती है, दूसरों के बीच में.

इसी तरह, यह अपने विशिष्ट पेशेवरों की ओर से ऐतिहासिक अनुसंधान के नए विशिष्ट हितों पर विचार करने के लिए विकसित हुआ है.

नए परिदृश्यों से नई तकनीकों और ऐतिहासिक पुनर्निर्माण के काम के दृष्टिकोण विकसित होते हैं, और इतिहासलेखन उन्हें पुनर्विचार करने के लिए जिम्मेदार होता है.

यह हमें यह जानने की भी अनुमति देता है कि पुनर्निर्माण के पूरक अन्य ऐतिहासिक शैलियां कैसे संपर्क की जाती हैं, या हमारे अपने प्रवचनों को जीवन देती हैं, जैसे कि संस्कृति का राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक इतिहास।.

संदर्भ

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