मानवता के लिए मध्य युग के 8 महत्वपूर्ण योगदान



मध्य युग के सबसे महत्वपूर्ण मानवता के योगदान के बीच, वास्तुकला बाहर खड़ा है, ट्रेडों, विश्वविद्यालयों या आविष्कार जैसे स्याही, क्रॉसबो या घड़ी का विकास.

मध्य युग इतिहास की अवधि है जिसे यूरोप में पांचवीं शताब्दी के अंत से स्थापित किया जा सकता है (विशेष रूप से वर्ष 476 से रोमन साम्राज्य के विघटन के साथ) और पंद्रहवीं शताब्दी में अमेरिकी क्षेत्रों में यूरोपीय लोगों के आगमन के साथ समाप्त होता है.

हालांकि, कुछ ग्रंथसूची हैं जो वर्ष 1453 में बीजान्टिन साम्राज्य के पतन के साथ इस चरण के अंत को चिह्नित करते हैं, जो कि प्रिंटिंग प्रेस के आविष्कार और 100 साल के युद्ध के अंत की एक ही तारीख है।.

कई उस लंबी अवधि के आविष्कार थे जिन्हें मानव जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में मानवता के लिए योगदान माना जा सकता है.

मध्य युग के उत्कृष्ट योगदान

आर्किटेक्चर

आवास निर्माण के क्षेत्र में दोनों बढ़ई और ईंट बनाने वालों ने अपने ज्ञान का अनुभवपूर्वक पालन किया। बुर्जुआ आबादी की हवेली के निर्माण के लिए सबसे मजबूत सामग्री का उपयोग किया जाता है.

ये सामग्रियां पत्थर और ईंट थीं, जो बहुत हद तक, आग के मामले में या आर्द्रता के प्रभाव से अपने घरों के अस्तित्व की गारंटी दे सकती थीं। यहां तक ​​कि उन स्थानों पर जहां पत्थर दुर्लभ या बहुत महंगा था, पूंजीपति इस सामग्री का उपयोग इसके निर्माण के लिए करते थे.

इस बीच, शहर के घरों के निर्माण के लिए एडोब और लकड़ी का उपयोग किया गया था। बाद के मामले में, लकड़ी काट दिया गया था जब यह बिल्डरों की आसानी के लिए अभी भी हरा था.

सबसे पहले घर के फ्रेम या कंकाल को अंतराल में भरने के लिए बनाया गया था। भरने के लिए शाखाओं, गीली मिट्टी, पुआल, बाल और गाय के गोबर का उपयोग किया जाता था, जिसे राजमिस्त्री अपने काम के साधनों से बढ़ाते थे.

कला

इस चरण में धार्मिक उद्देश्यों के लिए इमारतों की दीवारों की मोटाई कम हो गई। इस कारण से उन्होंने उन खिड़कियों को शामिल करने के लिए रिक्त स्थान छोड़ना शुरू कर दिया, जिन्होंने इमारतों के इंटीरियर में प्रकाश के प्रवेश की अनुमति दी थी.

इन स्थानों में वे सना हुआ ग्लास खिड़कियों को रखने लगे जो उन्हें रंग से भर देते थे, गॉथिक सना हुआ ग्लास की कला को जन्म देते थे.

इन सना हुआ ग्लास खिड़कियों को बनाने के लिए, आकृति को पहले एक चर्मपत्र, कार्डबोर्ड या लकड़ी पर खींचा गया था। फिर टुकड़ों और डिजाइन के बाद रंगीन कांच काटा गया। अंत में, यह खांचे के साथ लीड स्ट्रिप्स पर मुहिम की गई थी.

मज़ा

अधिकांश गतिविधियों की तरह, मध्य युग का मज़ा और शौक लोगों की रैंक और सामाजिक स्थिति पर निर्भर करता था.

उच्च वर्ग के पास एक नियमित अवकाश गतिविधि के रूप में शिकार था, जो - एक शो के रूप में सेवा करने के अलावा - युद्ध के लिए प्रशिक्षण के रूप में भी सेवा की.

टकसाल भी सादे लोगों और जागीर के लिए मज़ेदार क्षणों के नायक थे, न केवल उनके गीतों और संगीत वाद्ययंत्र की आवाज़ के साथ, बल्कि उन्होंने कठपुतलियों की गतिविधियों और कठपुतलियों के हेरफेर का प्रदर्शन किया.

टेबल गेम के रूप में शतरंज, पासा, चौसर और ताश का खेल आया, जिसमें मेलों के साथ-साथ जहां सामान प्रतियोगिता होती थी, कुछ गतिविधियाँ आम लोगों द्वारा आनंदित होती थीं.

विज्ञान और प्रौद्योगिकी

यह इस अवधि के दौरान था कि उपकरणों का एक महान आविष्कार था जो लोगों के जीवन को सुविधाजनक बनाता था, दोनों जो युद्ध में गए थे और जो नहीं थे.

इन उपकरणों में से हैं: कम्पास, आग्नेयास्त्र, क्रॉसबो, घड़ी, कागज, एक्वाडक्ट और कवच.

खिला

उस अवधि में होने वाले विभिन्न महाद्वीपों के बीच वाणिज्यिक आदान-प्रदान के लिए, ऐसी सामग्रियां थीं जो रसोई घर की आवश्यक चीजों का हिस्सा बन गईं.

काली मिर्च, जायफल, केसर, सरसों, दालचीनी और लौंग यूरोपीय व्यंजनों के लिए आवश्यक हो गए। इसके अलावा, उनका उपयोग समय के फार्मासिस्टों द्वारा चिकित्सा व्यंजनों को विकसित करने के लिए किया गया था.

शिल्प

मध्ययुगीन काल में शहरों की वृद्धि के उत्पाद, नए ट्रेडों का जन्म भी हुआ। इन नवजात ट्रेडों में शोमेकर और बाजीगर थे.

पहले लोग फुटवियर की प्राप्ति के प्रभारी थे, जिनकी सामग्री उस व्यक्ति की सामाजिक स्थिति पर भी निर्भर करेगी जो इसे अनुरोध करता था.

बुर्जुआ का वह चमड़ा सोने या कपड़े की डोरियों में होता था। जबकि आम लोग जूते या जूते का इस्तेमाल करते थे। सैंडल का उपयोग विशेष रूप से धार्मिक द्वारा किया गया था.

टकसालों का कार्यालय, कला के माध्यम से आबादी के लिए मजेदार या जानकारी लाने के लिए था. 

दोनों मामलों में, भले ही चर्च ने दोनों कार्यालयों को बेईमान माना, लेकिन उनमें से पहले को आर्थिक शक्ति रखने वालों का हिस्सा होने के कारण बाद में सेंसर नहीं किया गया था।.

शिक्षा

शैक्षिक क्षेत्र में मध्य युग ने विश्वविद्यालयों को तेरहवीं शताब्दी के दौरान जन्म दिया। ये चर्च द्वारा ज्ञान के संरक्षण और संचारण के विचार से बनाए गए थे, जिसके लिए वे रोम के नियंत्रण के अधीन थे.

इस कारण से, यहां तक ​​कि बिना, विश्वविद्यालयों के छात्रों को धार्मिक पादरी माना जाता था.

गिरजाघर और मठवासी स्कूल भी पैदा हुए, जहाँ चर्च ने विज्ञान और संस्कृति के ज्ञान और प्रसारण पर विशेष नियंत्रण बनाए रखा।.

यह नियंत्रण कि चर्च के पदानुक्रम ने शिक्षण में अभ्यास किया, जिससे इन शिक्षण केंद्रों से दूर जाने की ललक पैदा हुई.

स्याही और चर्मपत्र

मध्य युग के दौरान, स्याही और चर्मपत्र दोनों अलग-अलग तरीकों से विस्तृत होने लगे.

ये सामग्रियां उन लोगों के लिए आवश्यक थीं जो उन किताबों या पांडुलिपियों को लिखने के लिए ज़िम्मेदार थे जो विशेष रूप से नवजात विश्वविद्यालयों में, शिक्षकों द्वारा और छात्रों द्वारा उपयोग किए जाते थे।.

स्याही कई दिनों तक विभिन्न सामग्रियों को पकाकर बनाई गई थी, जिसके बीच में लौह सल्फेट और गोंद अरबी मिलाया गया था, जबकि स्क्रॉल भेड़ और बकरियों की खाल से बनाए गए थे.

जबकि जिन पंखों पर वे लिखे गए थे, वे बतख, हंस या कौवे से लिए गए थे

संदर्भ

  1. विश्वकोश मानवता का इतिहास। खंड 4, मध्य युग II। संपादकीय महासागर। 2005
  2. मानवता का इतिहास सांस्कृतिक और वैज्ञानिक विकास.
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