पीटर मैकलारेन की जीवनी और शिक्षा में योगदान

पीटर मैकलारेन (1948-वर्तमान) एक शिक्षक है, जिसे शिक्षा के क्षेत्र में सबसे प्रभावशाली माना जाता है, इस क्षेत्र में उन्होंने जो नींव रखी है, उसके लिए धन्यवाद। उन्होंने संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में विभिन्न विश्वविद्यालयों में शिक्षक के रूप में महत्वपूर्ण पदों पर रहे। उन्होंने चीन में, शैक्षिक क्षेत्र में भी काम किया है.

ब्रॉक विश्वविद्यालय, मियामी विश्वविद्यालय, शिक्षा और सांस्कृतिक अध्ययन केंद्र और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स, कुछ सबसे महत्वपूर्ण संस्थान हैं जिनमें उन्होंने काम किया है.

उन्हें आलोचनात्मक शिक्षाशास्त्र के संस्थापकों में से एक माना जाता है। उनके शैक्षणिक लेखन को शिक्षा के लिए उनके महत्व के लिए मान्यता दी गई है; उन्हें 45 से अधिक पुस्तकों के साथ-साथ सैकड़ों लेख और अकादमिक अध्याय भी लिखने और संपादित करने को मिले.

सूची

• 1 जीवनी
  • १.१ प्रथम वर्ष
  • 1.2 विश्वविद्यालय अध्ययन
  • 1.3 शिक्षक के रूप में कैरियर
• 2 शिक्षा में योगदान
  • २.१ पहला काम
  • २.२ बदलें
  • २.३ गंभीर शिक्षाशास्त्र
  • २.४ अन्य योगदान
• 3 संदर्भ

जीवनी

पहले साल

मैकलेरन का जन्म 2 अगस्त, 1948 को हुआ था और यह द्वितीय विश्व युद्ध के एक अनुभवी फ्रांसे टेरेसा मैकलारेन और लॉरेंस मैकलारेन के बीच संबंधों का फल था। दोनों कनाडाई थे। अपने बचपन के पहले वर्ष वे कनाडा के टोरंटो में रहते थे.

उनका परिवार तब तक मज़दूर वर्ग का था, जब तक कि उनके पिता लड़ाई से नहीं लौटे और टीवी बेचना शुरू कर दिया, वह काम जिससे उन्हें अंततः फिलिप्स इलेक्ट्रॉनिक्स का निदेशक बनने की अनुमति मिली.

अपनी युवावस्था के दौरान, पीटर मैकलारेन दर्शन, कविता, सामान्य साहित्य और सामाजिक सिद्धांतों के एक उत्साही पाठक थे। मैंने दृश्य-श्रव्य कला की दुनिया में काम करने का सपना देखा। इसके अलावा, उन्होंने कवि और कलाकार विलियम मॉरिस के लिए प्रशंसा महसूस की.

अपने शैक्षिक वर्षों के दौरान, उन्होंने रचनात्मक ग्रंथों का विकास किया, एक गतिविधि जिसके लिए उन्हें पहला पुरस्कार मिला जब वह स्कूल में थे, एक विज्ञान कथा बनाने के बाद.

20 साल की होने से पहले, मैकलेरन ने संयुक्त राज्य अमेरिका की यात्रा की और ड्राइवरों से सड़कों पर उन्हें अपने साथ ले जाने के लिए कहा। वह सैन फ्रांसिस्को और लॉस एंजिल्स, शहरों में रहने के लिए आए, जहां उन्होंने कई विरोध प्रदर्शनों और सामाजिक आंदोलनों में भाग लिया.

लेखन की दुनिया में प्रभावशाली लोगों से मिलने के बाद, उन्होंने कविताएँ और कहानियाँ लिखना शुरू किया.

विश्वविद्यालय के अध्ययन

1973 में उन्होंने अंग्रेजी साहित्य का अध्ययन करने के बाद, कनाडा में स्थित वाटरलू विश्वविद्यालय से स्नातक किया.

इसके अलावा, उन्होंने टोरंटो विश्वविद्यालय के शिक्षा संकाय में अध्ययन के बाद शिक्षा में डिग्री प्राप्त की। उन्होंने ब्रॉक विश्वविद्यालय में शिक्षा के क्षेत्र में स्नातकोत्तर उपाधि प्राप्त की और ओन्टारियो स्थित टोरंटो विश्वविद्यालय में शिक्षा अध्ययन संस्थान से पीएचडी की।.

इस अंतिम संस्था में, उन्होंने मानवविज्ञानी विक्टर टर्नर के काम का एक गहरा ज्ञान विकसित किया, जिन्होंने एक ऐसे काम को अंजाम दिया, जो नाटकीयता और मानवविज्ञान के सिद्धांत के करीब पहुंचा।.

एक शिक्षक के रूप में कैरियर

पाँच साल तक उन्होंने एक प्राथमिक और माध्यमिक स्कूल में पढ़ाया। अनुभव ने उन्हें अपनी सबसे प्रसिद्ध पुस्तकों में से एक लिखने में मदद की और जिसके लिए उन्होंने कनाडा में सबसे बड़ी बिक्री की सूची में पहला स्थान प्राप्त किया: कॉरीडोर से आता है.

प्रारंभिक शिक्षा कक्षाएं देने के चार साल बाद, मैकलारेन ने ब्रॉक विश्वविद्यालय में काम करना शुरू किया, एक ऐसी संस्था जहां उन्होंने एक विशेष शिक्षा शिक्षक के रूप में पढ़ाया, और शहरी शिक्षा और भाषा कला में विशेषज्ञता हासिल की।.

उस स्कूल में अनुबंध का नवीनीकरण नहीं होने के बाद, उसने संयुक्त राज्य में जाने का फैसला किया। एक बार नए देश में, उन्होंने मियामी विश्वविद्यालय में पढ़ाना शुरू किया; वह आठ साल तक वहां रहा, एक अवधि जिसमें वह अकादमिक हेनरी गिरौक्स से मिला.

दूसरी ओर, मैकलेरन ने सेंटर फ़ॉर एजुकेशन एंड कल्चरल स्टडीज़ के निदेशक के रूप में काम किया, जहाँ उन्होंने मियामी विश्वविद्यालय में अकादमिक मान्यता प्राप्त की। इसके बाद, कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स (यूसीएलए) ने उन्हें 1993 में संस्था में काम करने के लिए कहा.

वह यूसीएलए में शहरी शिक्षा और मियामी विश्वविद्यालय में शिक्षा के लिए नेतृत्व के प्रोफेसर एमेरिटस भी रहे हैं.

शिक्षा में योगदान

पहला काम

पहली नौकरियों मैकलेरन ने बौद्धिक और अनुभवजन्य विषयों पर ध्यान केंद्रित किया। अपनी परियोजनाओं में, उन्होंने एक नवउदारवादी समाज के स्कूलों में पहचान के गठन की जांच करने की कोशिश की। इसके लिए उन्हें कई महत्वपूर्ण परियोजनाओं में शामिल होने की आवश्यकता थी.

उनका काम, इस पहले उदाहरण में, प्रोफेसरों और छात्रों द्वारा एक विश्लेषण विकसित करना था कि कैसे स्कूल ग्रंथों द्वारा प्रेषित अर्थों का उत्पादन किया जाता है, साथ ही उन राजनीतिक और वैचारिक अर्थों की खोज की जाती है जो उनमें थे।.

इसके उद्देश्यों में एक वैकल्पिक पठन और नई शैक्षणिक प्रथाओं का निर्माण भी था.

परिवर्तन

अपने जीवन के एक चरण के दौरान, मैकलारेन ने अन्य लोगों के बीच राजनीतिक अर्थव्यवस्था, पूंजीवाद, सांस्कृतिक संपर्क, नस्लीय पहचान की आलोचना करने पर ध्यान केंद्रित किया। 1994 से उनका काम शैक्षिक विषय से थोड़ा अलग था.

हितों के इस परिवर्तन ने उन्हें लैटिन अमेरिका में काम करने के लिए प्रेरित किया, वेनेजुएला की आधिकारिक सरकार और मेक्सिको और कोलंबिया दोनों से संघ के नेताओं के साथ, राजनीतिक अर्थव्यवस्था के मार्क्सवादी आलोचक के लिए एक विशेष रुचि पैदा करना.

आलोचनात्मक शिक्षाशास्त्र

मैकलेरन को एक महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र के निर्माण के लिए जिम्मेदार लोगों में से एक के रूप में पहचाना गया था, जिसे उनके द्वारा विकसित करने के प्रयास के रूप में संबोधित किया जाता है, विभिन्न तरीकों से, दैनिक जीवन पर एक नीति.

आर्थिक शिक्षा, सांस्कृतिक, सामाजिक और संस्थागत संरचनाओं के साथ उन्होंने जो महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र विकसित किया, वह शिक्षकों और छात्रों दोनों के दैनिक जीवन के बीच एक कड़ी बनाने की कोशिश करता है।.

इसके अलावा, मैकलेरन ने व्यक्तिगत और व्यक्तिगत रूप से, दोनों के समाज के परिवर्तन की संभावना का विश्लेषण करने की कोशिश करने के लिए इस दर्शन को विकसित किया। इसके साथ, उन्होंने कक्षाओं और समुदाय में शक्ति संबंधों के विकास को समझने की कोशिश की.

अन्य योगदान

मैकलेरन को शिक्षा के क्षेत्र में महत्वपूर्ण साक्षरता, शिक्षा का समाजशास्त्र, सांस्कृतिक अध्ययन, आलोचनात्मक नृविज्ञान और मार्क्सवादी सिद्धांत के लिए धन्यवाद दिया गया है।.

उनके योगदान ने शैक्षिक प्रक्रिया के दृष्टिकोण के नए तरीकों की खोज की अनुमति दी। आपकी किताब एक संस्कार प्रदर्शन के रूप में स्कूली शिक्षा यह उनके सबसे महत्वपूर्ण प्रकाशनों में से एक बन गया.

इसके अलावा, वह वर्तमान में क्रांतिकारी महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र के सबसे मान्यता प्राप्त घातांक में से एक के रूप में पहचाना जाता है। उनके काम ने वर्ग संघर्ष नीति के प्रभाव के कारण कुछ विवाद उत्पन्न किए हैं.

45 से अधिक पुस्तकें ज्ञात हैं, साथ ही साथ सैकड़ों लेख और अकादमिक अध्याय, जिनमें से वह लेखक और संपादक थे; लेखनी का कई भाषाओं में अनुवाद किया गया है। उन्होंने शिक्षा के लिए जो योगदान दिया वह ऐसा था कि कोलंबिया में नीवा के नॉर्मल स्कूल ने अपनी एक इमारत में पीटर मैकलारेन का नाम डाल दिया।.

कॉरीडोर से आता है, जिन ग्रंथों में उन्होंने अपने शिक्षण के अनुभवों को व्यक्त किया, उनमें से एक 1980 में कनाडा में 10 सबसे अधिक बिकने वाली पुस्तकों में से एक बन गया। इस काम ने कुछ शैक्षणिक संस्थानों और उनके सिद्धांतों के बारे में देश में एक बहस शुरू की.

संदर्भ

1. पीटर मैकलारेन, चैपमैन विश्वविद्यालय पोर्टल, (n.d)। Chapman.edu से लिया गया
2. पीटर मैकलारेन, एजुकेटर, (n.d)। Educationhatter.com से लिया गया
3. पीटर मैकलारेन की महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र, मार्क्सवादी वेबसाइट, (2003)। Marxists.org से लिया गया
4. पीटर मैकलारेन, अंग्रेजी में विकिपीडिया, (n.d.)। En.wikipedia.org से लिया गया
5. पीटर मैकलारेन, विकिपीडिया en Español, (n.d)। Wikipedia.org से लिया गया