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8 सबसे संरचित कम्युनिकेटिव स्ट्रक्चर्ड सिचुएशंस
संरचित संचार स्थितियों वे सूचना प्रसारित करने की अनुमति देते हैं। ये बहस और विचारों की अभिव्यक्ति के लिए खुली जगह हैं, ताकि प्रतिभागी खुद को निष्पक्ष रूप से व्यक्त कर सकें.
इस प्रकार की परिस्थितियाँ आमतौर पर एक कक्षा में, एक गोलमेज में, एक मंच में या एक बहस में होती हैं। आमतौर पर यह कुछ सीखने के माहौल में होता है.
इस प्रकार के संरचित संचार का विचार यह है कि प्रत्येक व्यक्ति अपनी राय व्यक्त कर सकता है, साथ ही किसी विशेष विषय के बारे में भी जान सकता है.
एक संचार में सूचना और संरचना दोनों शामिल होनी चाहिए। दो रास्तों के बीच संचार का एक प्रभावी तरीका संरचना तुलना के माध्यम से समझ का पारस्परिक सत्यापन शामिल है.
संरचित संचार में, जानकारी प्रदान की जाती है ताकि प्रतिभागियों को खुद को स्पष्ट रूप से व्यवस्थित करना पड़े। संरचित संचार स्थितियों को संचार समझ की एक संवादात्मक तकनीक के रूप में संदर्भित किया गया है.
इस तकनीक को छात्रों में रचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करने के लिए डिज़ाइन किया गया था, जिससे उन्हें विषय की समझ विकसित करने की अनुमति मिली, और केवल तथ्यों को याद नहीं किया गया.
आठ संरचित संचार स्थितियों
1- पैनल
एक पैनल एक विशिष्ट प्रारूप है जिसका उपयोग बैठकों, सम्मेलनों या सम्मेलनों में किया जाता है। यह पैनलिस्ट के चयनित समूह के बीच एक विशिष्ट विषय पर एक चर्चा, लाइव या आभासी है, जो दर्शकों के सामने विभिन्न दृष्टिकोण साझा करते हैं.
एक पैनल में बड़े दर्शकों के सामने किसी विषय पर चर्चा करने वाले लोगों का एक समूह शामिल होता है, आमतौर पर व्यावसायिक, वैज्ञानिक या शैक्षणिक सम्मेलनों, प्रशंसक सम्मेलनों या टेलीविजन कार्यक्रमों में.
एक पैनल में आम तौर पर एक मध्यस्थ शामिल होता है जो चर्चा को निर्देशित करता है और कभी-कभी श्रोताओं के बीच सूचनात्मक और मनोरंजक होने के लक्ष्य के साथ प्रश्नों को उकसाता है। एक पैनल सत्र आमतौर पर 60 से 90 मिनट तक रहता है.
आमतौर पर, विषय पर तीन या चार विशेषज्ञ तथ्यों को साझा करते हैं, प्रस्ताव देते हैं और दर्शकों द्वारा प्रश्नों का जवाब मॉडरेटर द्वारा प्रसारित प्रश्नों के माध्यम से देते हैं, या सीधे दर्शकों से लिया जाता है।.
2- फिलिप्स 66
एक समूह का बड़ा आकार या थोड़ा प्रभावी गतिशीलता रचनात्मक विचारों को उत्पन्न करने की क्षमता में अवरोधक बन सकता है। फिलिप्स 66 एक ऐसी तकनीक है जिसमें बड़े समूह विचारों पर प्रभावी ढंग से विचार कर सकते हैं.
फिलिप्स 66 चर्चा में समूह को उप-समूहों या टीमों में विभाजित किया जाता है जो छह लोगों से छोटे होते हैं; प्रत्येक टीम के एक सदस्य को एक नेता के रूप में नामित किया गया है, और दूसरा वह है जो नोट्स लेता है.
प्रत्येक टीम के पास एक विशिष्ट समस्या का समाधान खोजने के लिए छह मिनट होते हैं; जो सदस्य नोट लेता है, वह अपनी टीम द्वारा तैयार किए गए समाधानों का रिकॉर्ड रखता है.
बाद में, समूह एक अन्य समस्या पर जाता है, जिसके लिए समाधान खोजने के लिए टीमों के पास फिर से छह मिनट होते हैं; वे अभी भी समाधान के रिकॉर्ड रख रहे हैं। इस प्रक्रिया को आवश्यकतानुसार कई बार दोहराया जा सकता है.
अंत में, प्रत्येक टीम द्वारा प्रत्येक समस्या के लिए डिज़ाइन किए गए संभावित समाधानों को इकट्ठा किया जाता है और तुलना की जाती है। अनुभव बताता है कि, अक्सर, दो या दो से अधिक टीमें तर्क के विभिन्न तरीकों के माध्यम से एक ही विचार उत्पन्न करती हैं.
3- मंच
मंच एक ऐसी स्थिति या बैठक है जिसमें लोग किसी समस्या या सार्वजनिक हित के विशिष्ट विषय पर बात कर सकते हैं। इस प्रकार की स्थिति में, प्रत्येक व्यक्ति की स्वतंत्र राय हो सकती है। इसकी उत्पत्ति प्राचीन रोम में पाई जाती है.
एक मंच में एक मॉडरेटर होना चाहिए जो बैठक का नेतृत्व कर सकता है; वह बहस के नियमों को इंगित करने के लिए जिम्मेदार है, ताकि मंच में भाग लेने पर प्रतिभागी उन्हें ध्यान में रख सकें। एक मंच में, समूह को किसी विषय पर अनौपचारिक और अनायास चर्चा करने में सक्षम होना चाहिए.
मॉडरेटर को उस आदेश में भाषण का अधिकार देना होगा जिसमें यह अनुरोध किया गया है; इसमें प्रत्येक प्रतिभागी के हस्तक्षेप का समय भी सीमित होना चाहिए, साथ ही प्रत्येक व्यक्ति के लिए हस्तक्षेप भी होना चाहिए.
आम तौर पर, फोरम के अंत में मध्यस्थ उन सभी विचारों का संक्षिप्त सारांश प्रस्तुत करता है, जिन पर चर्चा की गई थी और बहस के बारे में एक छोटा सा निष्कर्ष प्रस्तुत करता है.
4- गोल मेज
यह अकादमिक चर्चा का एक रूप है। प्रतिभागियों को चर्चा और बहस करने के लिए एक विशिष्ट विषय स्वीकार करते हैं.
प्रत्येक व्यक्ति को भाग लेने के लिए एक समान अधिकार दिया जाता है, जैसा कि एक परिपत्र तालिका के प्रावधान में है। आमतौर पर, विचाराधीन विषय पर विरोधी पदों वाले प्रतिभागियों को आमंत्रित किया जाता है.
गोल टेबल राजनीतिक टेलीविजन कार्यक्रमों का एक सामान्य तत्व है; उनके पास आमतौर पर पत्रकारों या विशेषज्ञों के साथ गोल मेज होते हैं.
5- संगोष्ठी
यह एक निर्देश का एक रूप है, या तो एक शैक्षणिक संस्थान में या एक व्यावसायिक या पेशेवर संगठन द्वारा पेश किया जाता है.
इसमें आवर्ती बैठकों के लिए एक विशेष विषय पर ध्यान केंद्रित करने के लिए छोटे समूहों को इकट्ठा करने का कार्य है, जिसमें उपस्थित सभी लोगों को भाग लेना आवश्यक है.
यह अक्सर सुकराती संवाद के माध्यम से, एक सेमिनार नेता या प्रशिक्षक के साथ, या एक जांच की अधिक औपचारिक प्रस्तुति के माध्यम से प्राप्त किया जाता है.
अनिवार्य रूप से यह एक ऐसा स्थान है जहां असाइन किए गए रीडिंग पर चर्चा की जाती है, प्रश्न प्रस्तावित किए जा सकते हैं और बहस आयोजित की जा सकती है.
6- मंथन
यह एक समूह रचनात्मकता तकनीक है जिसमें एक विशिष्ट समस्या के लिए एक निष्कर्ष खोजने के प्रयास किए जाते हैं.
यह अपने सदस्यों द्वारा अनायास योगदान किए गए विचारों की एक सूची को इकट्ठा करके संभव है। एक विचार मंथन में, व्यक्त किए गए किसी भी विचार की आलोचना नहीं की जा सकती है.
7- निर्देशित चर्चा
एक निर्देशित चर्चा छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों के बारे में बताती है, उन्हें उनकी मान्यताओं को पहचानने और जांचने, सुनने और बोलने के कौशल में सुधार करने और किसी विषय के संबंध को बढ़ावा देने में सहायता करती है.
चर्चा में भाग लेने से, छात्र अपनी वर्तमान समझ के संदर्भ में नए ज्ञान को रखते हैं, जिससे प्रश्न में विषय की समझ को सुगम बनाया जा सके.
एक निर्देशित चर्चा में किसी विशेष विषय के ढांचे के भीतर सूचना का आदान-प्रदान होना चाहिए; आपके पास एक मार्गदर्शक भी होना चाहिए जो बातचीत की ओर जाता है और प्रोत्साहित करता है.
यह एक गतिशील कक्षा पाठ के समान है, जो सदस्यों में प्रश्नों को उत्तेजित करता है। हालाँकि, जिस विषय पर चर्चा की गई है उसमें कई व्याख्याएँ और दृष्टिकोण होने चाहिए; यह संदिग्ध होना चाहिए.
सदस्यों को पहले विषय जानना चाहिए, एक राय बनाना, गतिविधि के दौरान हस्तक्षेप करना और विचारों का आदान-प्रदान करना.
8- संगोष्ठी
यह शोधकर्ताओं के लिए अपने काम को प्रस्तुत करने और चर्चा करने के लिए एक सम्मेलन है। ये शोधकर्ताओं के बीच सूचनाओं के आदान-प्रदान के लिए एक महत्वपूर्ण चैनल का प्रतिनिधित्व करते हैं.
संगोष्ठियों में आमतौर पर कई प्रस्तुतियां होती हैं; ये छोटे और संक्षिप्त होते हैं, लगभग 10 से 30 मिनट तक चलते हैं। प्रस्तुतिकरण आमतौर पर एक चर्चा के बाद होते हैं.
संदर्भ
- अकादमिक सम्मेलन। Wikipedia.org से लिया गया
- फोरम। Dictionary.cambridge.org से लिया गया
- बुद्धिशीलता। Wikipedia.org से लिया गया
- एक पैनल चर्चा की परिभाषा। Powerfulpanels.com से पुनर्प्राप्त
- संगोष्ठी। Wikipedia.org से लिया गया
- ग्रुप इनोवेशन टूल: चर्चा 66 (2007)। रचनात्मकता से पुनर्प्राप्त
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- कक्षा में निर्देशित चर्चा। Web.utk.edu से लिया गया
- गोल मेज। Wikipedia.org से लिया गया
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