इंडिगो चिल्ड्रन ओरिजिंस, कैरेक्टर्स, प्रकार



इंडिगो बच्चे, करंट के भीतर नया जमाना ( नया युग), उन विशेषताओं के साथ हैं जिनमें आध्यात्मिक, नैतिक, मनोवैज्ञानिक या आनुवांशिक प्रगति शामिल है, यहां तक ​​कि टेलीपैथी (कारोल, 2009) जैसी असाधारण क्षमताएं भी हैं।.

उन्हें चार अलग-अलग प्रकारों (मानवतावादी, वैचारिक, कलाकार और अन्योन्याश्रय) में वर्गीकृत किया गया है और उनमें से प्रत्येक को एक विशिष्ट उद्देश्य के लिए विशेषज्ञता प्राप्त है।. 

मुख्य विशेषताओं को एकाग्रता या व्याकुलता, भावनात्मक संवेदनशीलता, शारीरिक ऊर्जा, करुणा, भय और अन्य विशिष्टताओं की विशेष क्षमताओं में संक्षेपित किया जाता है.

इंडिगो बच्चों के बारे में पहली परिकल्पना 80 के दशक के आसपास दिखाई देती है और मानसिक और synesthesia में विभिन्न शोधकर्ताओं से आई है। यद्यपि हाल के वर्षों में यह एक छद्म वैज्ञानिक मिथक माना जाता है, एक ही अवधारणा के तहत बच्चों की विशेष विशेषताओं की जांच जारी है.

सूची

  • 1 मूल
  • इंडिगो बच्चों के 2 लक्षण
  • 3 प्रकार
    • 3.1 मानवतावादी
    • ३.२ वैचारिक
    • ३.३ कलाकार
    • ३.४ अंतर्यामी
  • 4 इंडिगो बच्चों के साथ बातचीत कैसे करें?
  • 5 विज्ञान के साथ संबंध
  • 6 संदर्भ

स्रोत

80 के दशक में, "न्यू एज" करंट के आगमन के साथ, "इंडिगो चाइल्ड" शब्द लोकप्रिय होने लगा, एक ऐसी अवधारणा जिसने नई पीढ़ियों के आगमन को मानव अस्तित्व को समृद्ध करने की क्षमता के साथ संदर्भित किया।.

उन्होंने नए बच्चों द्वारा सन्निहित एक मानव विकास के आगमन की आशा की, जिसके पास बेहतर आध्यात्मिक, मानसिक और नैतिक संकाय होंगे, और विभिन्न आयामों में बातचीत करने की क्षमता (एगिल एस्परम, 2013).

"इंडिगो चाइल्ड" शब्द को क्लैरवॉयंट्स के अनुभव से माना जाता है, जिन्होंने 70 के दशक में कुछ बच्चों की आभा में देखने का दावा किया था, पहली सफेद परत पर एक इंडिगो रंग (नीले और बैंगनी के बीच) चमक रहा था.

वर्ष 1982 में, एन टप्पे, पेशे से मानसिक और सिंथेटिक, "इंडिगो बच्चे" शब्द की कल्पना करता है, जैसे कि, अपनी पुस्तक में इसे लोकप्रिय बनाता है।अपने जीवन को समझने का रंग"(" रंग के माध्यम से अपने जीवन को समझना ")। इस पुस्तक में वह इस सिद्धांत को उजागर करता है कि बच्चों की एक नई पीढ़ी इंडिगो-कलर ऑरियस के साथ पैदा हो रही थी.

फिर, 1998 में, ली कैरोल और जान टेबर लिखते हैं "द इंडिगो चिल्ड्रेन: द न्यू किड्स अराइव्ड"(" द इंडिगो चिल्ड्रन: द न्यू बॉयज़ हैव अराइव्ड ")। वहाँ वे अवधारणा को दोहराते हैं, एक अलौकिक संस्था (कैरोल, 2001) Kryon के साथ टेलीपैथिक बातचीत के बाद शब्द की अवधारणा का तर्क देते हुए।.

इंडिगो बच्चों के लक्षण

इस अवधारणा के रक्षकों द्वारा किए गए अध्ययनों के अनुसार, इंडिगो बच्चों की विशेषता है:

  • सृजन और कल्पना के लिए उच्च कौशल
  • मल्टीटास्किंग विकसित करने की क्षमता
  • इसके विकास के आनंद के लिए कम समाजीकरण की प्रवृत्ति
  • परिवार और संस्थागत प्राधिकरण दोनों की अस्वीकृति
  • वे अत्यधिक चौकस रहने की प्रवृत्ति रखते हैं
  • अंतर्ज्ञान क्षमताओं का विकास हुआ
  • भावनात्मक रूप से संवेदनशील
  • ज्ञान के कई क्षेत्रों में रुचि का प्रारंभिक विकास
  • पूरी ईमानदारी
  • दूसरों के व्यवहार के प्रति संवेदनशीलता
  • उचित नैतिक संहिताओं का विकास

इंडिगो बच्चे दुनिया के बाकी हिस्सों को विकसित करने और मार्गदर्शन करने के लिए आते हैं। उन्हें झूठ, झूठ, स्वार्थ और बाकी मनुष्यों के प्रति उदासीनता का पता लगाने की विशेषता है, और वे ईमानदार कृत्यों और एक भावनात्मक-तर्कसंगत संतुलन (2009, 2009) के माध्यम से इन जटिलताओं में पड़ने से बचने के लिए समर्पित हैं।.

उनके पास दुनिया को समझने का एक तरीका है जिसे हम "बुद्धिमान लोगों" के रूप में समझते हैं, एक बेहतर दुनिया के प्रति अपने उद्देश्यों के उन्मुखीकरण के साथ, लोगों के बीच सद्भाव को प्राथमिकता देते हुए, प्रकृति की रक्षा, विश्व शांति, प्रेम और मानव सुख.

कम उम्र से ही बहुत विकसित क्षमता के साथ बोलना, पढ़ना, लिखना और भावनात्मक रूप से प्रकट करने से वे प्रतिष्ठित हैं। यह माना जाता है कि वे खुद को बहुत कम उम्र से विशेष मानते हैं और वे जीवन में अपने लक्ष्य को जानने में सक्षम हैं (इंटरकांटिनेंटल 2010).

साथ ही, उन्हें यह पहचानने में कठिनाई होती है कि सभी बच्चों की क्षमता समान नहीं है। उन्हें यह व्याख्या करना मुश्किल लगता है कि हालांकि वे असाधारण रूप से खुद को भावनात्मक और कलात्मक रूप से व्यक्त करने में सक्षम हैं, बाकी बच्चे नहीं कर सकते हैं.

यह माना जाता है कि वे पुरानी आत्माओं को पुनर्जन्म देते हैं, बुद्धिमानों के साथ अधिकांश मनुष्यों की तुलना में अधिक व्यापक होते हैं। यहां तक ​​कि संभावना है कि कई इंडिगो बच्चों के पास अपने पूर्वजों की यादों का अनुभव करने और उन्हें पहले व्यक्ति शब्दों में व्यक्त करने का मौका है।.

टाइप

उनकी विशिष्ट विशेषताओं के आधार पर, चार अलग-अलग टाइपोलॉजी विकसित की जा सकती हैं जो एक बेहतर दुनिया के निर्माण के उद्देश्य को परिभाषित करती हैं.

मानवतावादियों

यह उन इंडिगो बच्चों के बारे में है जो दुनिया में एक अधिक विकसित मानवता विकसित करने के लिए अपने विकास की पेशकश करने के लिए आते हैं.

वे अतिसक्रिय और मिलनसार होते हैं। वे अपने आसपास के सभी लोगों से संबंध रखते हैं लेकिन कभी-कभी अजीब तरीके से। उन्हें सरल आदेशों को बनाए रखने में कठिनाई हो सकती है, वे अक्सर आसानी से विचलित होते हैं और विशेष रूप से पढ़ने के साथ.

ये वे बच्चे हैं जो जल्द ही वरिष्ठ प्रबंधन पदों (राजनेताओं, कॉर्पोरेट प्रबंधकों, शिक्षकों, अधिकारियों, आदि) से दुनिया के धागे का प्रबंधन करने वाले हैं।.

वैचारिक

मानवतावादियों के विपरीत, वैचारिक इंडिगो बच्चे शारीरिक रूप से अधिक पुष्ट होते हैं और उनके संबंधों में बहुत अधिक नियंत्रण होता है। वे आमतौर पर अपने निजी संबंधों के बारे में अपनी परियोजनाओं को प्राथमिकता देते हैं.

यह माना जाता है कि उनके पास व्यसनों की प्रवृत्ति है, खासकर किशोर अवस्था के दौरान.

यह उन बच्चों के बारे में है जो इंजीनियरिंग, वास्तुकला और डिजाइन जैसे वैचारिक व्यवसायों के लिए उन्मुख होंगे.

कलाकार

वे स्पष्ट रूप से कलात्मक अभिव्यक्तियों के लिए उन्मुख हैं। वे बहुत रचनात्मक और भावनात्मक रूप से संवेदनशील हैं। वे अपने सभी कार्यों को रचनात्मक विकास के लिए निर्देशित करते हैं। वे बहुक्रियाशीलता करते हैं, हालांकि वे संक्षिप्त अवधि के लिए अपना विशिष्ट ध्यान समर्पित करते हैं.

वे बच्चे हैं जो पेंटिंग, संगीत निर्माण और प्रदर्शन और अभिनय जैसे कलात्मक व्यवसायों की ओर उन्मुख होंगे.

अन्तर

टाइपोलॉजी के भीतर, अंतःविषय इंडिगो बच्चा अपने विकास में सबसे जटिल है.

वे बच्चे हैं जो एक चरम युवा उम्र से व्यक्तिगत स्वायत्तता विकसित करते हैं। लगभग 3 साल की उम्र से, वे पहले से ही भावनात्मक परिपक्वता के संकेत दिखाते हैं और दार्शनिक और आध्यात्मिक प्रतिबिंबों के साथ अपने वातावरण को आश्चर्यचकित करने में सक्षम हैं.

कैसे इंडिगो बच्चों के साथ बातचीत करने के लिए?

क्योंकि समकालीन शिक्षण संस्थान, सामान्य रूप से इन बच्चों के समुचित विकास के लिए बुनियादी जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं, आप उन्हें संबंधित और शिक्षित करने के लिए कुछ बुनियादी नियमों की पहचान कर सकते हैं:

  • हमेशा ईमानदार रहें: चूंकि यह आपकी सबसे बड़ी ताकत है, हमें इसका सम्मान करने की कोशिश करनी चाहिए.
  • उनके साथ सम्मान से पेश आओ और उनकी उपस्थिति का जश्न मनाओ.
  • उन्हें सचेत निर्णय लेने के लिए पर्याप्त विकल्प दें.
  • सुरक्षा और सहायता प्रदान करें.
  • अपने भविष्य और इरादों पर दबाव न डालें.
  • अनिवार्यता में आदेश देने से बचें.
  • स्पष्ट लेकिन लचीली सीमाओं को स्थापित और बनाए रखें.
  • बच्चे को रोजमर्रा के मुद्दों की जानकारी रखें.

विज्ञान के साथ संबंध

हमारे बीच इंडिगो बच्चों की उपस्थिति अभी तक वैज्ञानिक रूप से सिद्ध नहीं हुई है। हालांकि, कुछ स्वास्थ्य संबंधी विकार चिकित्सकीय रूप से उन बच्चों के लिए जिम्मेदार हैं जिनके पास पूर्वोक्त विशेषताएं हैं.

सबसे अक्सर यह है कि जो बच्चे इंडिगो बच्चों के रूप में मान्यता प्राप्त व्यवहार का प्रदर्शन करते हैं, उन्हें एडीएचडी (हाइपरएक्टिव डिसऑर्डर ऑफ अटेंशन डेफिसिट) के साथ निदान किया जाता है.

दूसरी ओर, उन्हें बच्चों को उपहार में दिया जा सकता है या कई उत्तेजनाओं और विशेष रूप से समृद्ध के साथ वातावरण में शिक्षित किया गया है.

संदर्भ

  1. कारोल, आर। (13 अप्रैल, 2009). स्केप्टिक का शब्दकोश. द स्केप्टिक डिक्शनरी से 14 फरवरी, 2018 को लिया गया
  2. कैरोल, एल। (2001). एक इंडिगो उत्सव. कार्ल्सबैड, कैलिफोर्निया: हे हाउस.
  3. एगिल एस्परम, के। जी। (2013)। समकालीन गूढ़तावाद। के जी एगिल एस्परम में, समकालीन गूढ़तावाद (पेज 354)। रूटलेज.
  4. इंटरकांटिनेंटल, यू। (2010)। इंटरकांटिनेंटल जर्नल ऑफ साइकोलॉजी एंड एजुकेशन वॉल्यूम 12, núm। 1. मनोविज्ञान और शिक्षा के इंटरकांटिनेंटल जर्नल, 35-52.
  5. विट्स, बी। (अगस्त 2009). इंडिगो बच्चों को देखकर. 14 फरवरी 2018 को csicop से लिया गया.